“笈中班史犹堪质”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“笈中班史犹堪质”出自哪首诗？
答案： “笈中班史犹堪质”出自： 宋代 罗与之的 《临流》， 是一首七言诗， 诗句拼音为： jí zhōng bān shǐ yóu kān zhì ，诗句平仄： 仄平平仄平平仄 。
问题2：“笈中班史犹堪质”的上一句是什么？
答案：
“笈中班史犹堪质”的上一句是： 极知妄想尽销磨 , 诗句拼音为： jí zhī wàng xiǎng jìn xiāo mó
，诗句平仄： 仄平平仄平平仄 。
问题3：“笈中班史犹堪质”的下一句是什么？
答案： “笈中班史犹堪质”的下一句是： 肯作商声甯戚歌 , 诗句拼音为： kěn zuò shāng shēng níng qī gē ，诗句平仄：仄仄平平平仄平。
“笈中班史犹堪质”全诗
临流 (lín liú)
习习凉颸起素波，临流解带小婆娑。
秋光已共芦花老，夜雨那胜落叶多。
不觉儒酸同纠缠，极知妄想尽销磨。
笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄仄平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄，仄仄平平平仄平。
“笈中班史犹堪质”繁体原文
臨流
習習涼颸起素波，臨流解带小婆娑。
秋光已共蘆花老，夜雨那勝落葉多。
不覺儒酸同糾纏，極知妄想盡銷磨。
笈中班史猶堪質，肯作商聲甯戚歌。
“笈中班史犹堪质”韵律对照
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
习习凉颸起素波，临流解带小婆娑。
平平仄仄平平仄，仄仄仄平仄仄平。
秋光已共芦花老，夜雨那胜落叶多。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
不觉儒酸同纠缠，极知妄想尽销磨。
仄平平仄平平仄，仄仄平平平仄平。
笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌。
“笈中班史犹堪质”全诗注音
习习凉颸起素波，临流解带小婆娑。
秋光已共芦花老，夜雨那胜落叶多。
不觉儒酸同纠缠，极知妄想尽销磨。
笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌。
“笈中班史犹堪质”全诗翻译
译文：
习习的凉风吹起了平静的水波，站在江边解开腰间的小带，小舞婆娑。
秋天的光景已经与芦花一同变老，夜雨何能胜过落叶之多。
不知不觉间，纷繁的世事和儒雅的情怀交织在一起，深知空想已尽被磨损。
手中的书籍中，班史依然能够成为有价值的财富，愿意谱写商声和甯戚的歌谣。
总结：
诗人以清新的笔触描绘了凉风拂过江水的景象，与江边小舞的情景。接着，通过描写秋天的衰老景象，对比夜雨和落叶的多样性。随后，表现出人生的纷繁和儒雅的思考相互交织，同时意识到虚幻幻想已被时间消磨。最后，以书中的班史为比喻，强调知识的珍贵，并呼唤创作商声和甯戚的歌谣。整首诗展现了人生变迁和知识价值的主题。
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