qiū rì yóu lóng jǐng
秋日游龙井 🔈
引道烦双鹤，携囊倩一童。
竹光杯影里，人语水声中。
不雨云常湿，无霜叶自红。
我来何所事，端为听松风。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
引道煩雙鶴，携囊倩一童。
竹光杯影裏，人語水聲中。
不雨雲常濕，無霜葉自紅。
我來何所事，端爲聽松風。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
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译文：
道旁烦恼地引导着两只鹤，带着篮囊跟着一个年轻童子。
竹林中杯盏闪烁着光芒，人们的言语融入了水声之中。
无需雨水也常湿润云彩，没有霜霉叶子自然红艳。
我前来有何所图，纯粹是为了聆听松风之音。
总结：
诗人描绘了一幅宁静优美的景象，道旁有两只烦恼的鹤，一个年轻的童子手持篮囊。竹林中杯盏映射着光芒，人们的言谈融入了潺潺水声。自然界的现象也生动地展现：无需雨水云彩依旧湿润，没有霜霉叶子自然变红。诗人来此并无别的目的，只是为了静静地聆听松风的吟唱。整首诗通过具体的景象描写和自然现象的反映，表达了诗人对自然美的欣赏和对宁静的追求。
叶绍翁的诗：
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冰枝脱叶坠欲舞，青鸟伺枝忽衔去。
夜深井气白吐虹，井中龙子如守宫。
凡人不敢饮此水，往往梦寐游其中。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
九眼井 (jiǔ yǎn jǐng)
幽人凿井住罗浮，暇日吾伊兴自由。
仙鸟避吟来照影，九龙飞动碧云秋。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
寄龙井辩才法师三绝 其二 (jì lóng jǐng biàn cái fǎ shī sān jué qí èr)
山色青冥叶未红，湖光凝碧晓无风。
行穷上下两天竺，望断南山龙井龙。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
顷游龙井得一联王伯齐同儿辈游因足成之 (qǐng yóu lóng jǐng dé yī lián wáng bǎi qí tóng ér bèi yóu yīn zú chéng zhī)
路入风篁上翠微，老龙蟠井四山围。
水真绿浄不可唾，鱼若空行无所依。
胜处虽多终莫及，旧游谁在事皆非。
只今匏系何由到，徒羡联镳带月归。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
望南高峰奇甚龙井正在其处 (wàng nán gāo fēng qí shèn lóng jǐng zhèng zài qí chù)
云收寒日两高峰，窣堵波连翠崦重。
南北之间有龙井，十年前事一枝筇。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
五泄山三学院十题 龙井 (wǔ xiè shān sān xué yuàn shí tí lóng jǐng)
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仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
重游龙井 (chóng yóu lóng jǐng)
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仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。
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仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平平仄平平。