kǎo shì gé xià cì zǐ yóu yùn
考试阁下次子由韵 🔈
省曹只有西曹要,官府无如宪府严。
国论于今须汲直,人才自昔畏由兼。
斧斤准拟栋梁得,尘土吁嗟圭璧淹。
万事调和归适可,诸公闻望在梅盐。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
省曹祇有西曹要,官府無如憲府嚴。
國論于今須汲直,人才自昔畏由兼。
斧斤準擬棟梁得,塵土吁嗟圭璧淹。
萬事調和歸適可,諸公聞望在梅鹽。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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译文:
省里只有西曹是最为重要的官职,其他官府都无法与宪府的严谨相比。国家的政策论断现在需要诚实直率,而人才自古以来都畏惧担任由兼职。如果斧斤能够准确地准备好用于建造栋梁的木料,而尘土和吁嗟则会淹没珍贵的圭璧(玉石雕琢的美玉)。万事都需要调和适宜,诸位公务员们应当听从百姓的期望,服务于梅盐这个地方。
全文总结:文章反映了古代官场的局面和政治环境。西曹作为省里的重要职位备受重视,而宪府的严谨举措备受推崇。文章同时表达了对政策的诚实直率和对人才的珍视。斧斤准备好用于建造栋梁的木料,而尘土和吁嗟却可能会淹没珍贵的圭璧,形象地比喻了政治环境的复杂和政策执行的困难。最后,文章呼吁调和适宜,倾听百姓心声,关注梅盐地区的问题。
《考试阁下次子由韵》这首诗由彭汝砺创作,诗人通过表达官员考试之难,以及对政治和人才的思考来反映他对时局的观察。以下是对这首诗的赏析:
这首诗以描写官员考试的困难为主题,表现了当时的政治竞争激烈,官场升迁之路艰辛。首句中,提到了“省曹只有西曹要”,意味着官员想要升迁必须通过严格的考试,而“宪府严”则强调了考试的严肃性。
第二句中,诗人探讨了国家政治需要优秀的人才,但历史上人才不易培养。他用“国论于今须汲直,人才自昔畏由兼”表达了政治需要人才,但历史上人才的培养并不容易,这是对时局的深刻观察。
第三句中,诗人运用了比喻,将官员的升迁比作建筑,用“斧斤准拟栋梁得”形象地表达了升迁之难,而“尘土吁嗟圭璧淹”则强调了在政治斗争中,许多优秀的人才被埋没或受阻。
最后一句中,诗人希望一切都能和谐发展,政治能够达到合理的平衡,表现了他对国家政治的期望,而“诸公闻望在梅盐”则可能是对一些重要官员的寄望,希望他们能够有所作为。
彭汝砺的诗:
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祝融峯下筑糟邱,此段输君第一流。
误到尘中踏尘土,却思江上驾渔舟。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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关中幸无梅,汝强充鼎和。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
自述 (zì shù)
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仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
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仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平仄。