jì tí zhào shū cái xiù zhī táng
寄题赵叔才秀芝堂 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 范浚 (fàn jùn)

君不见邯郸邑令昔好奇,强指金灯花作芝。
得非美瑞世罕见,遂假凡草相漫欺。
君家闻有真三秀,近出高楹照檐溜。
不须仙客费耘锄,协气蒸成自荣茂。
信知为善来嘉祥,得此上药扶年长。
庭阶令子映兰玉,要使如芝冠衆芳。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

jūn bù jiàn hán dān yì lìng xī hào qí , qiáng zhǐ jīn dēng huā zuò zhī 。
dé fēi měi ruì shì hǎn jiàn , suì jiǎ fán cǎo xiāng màn qī 。
jūn jiā wén yǒu zhēn sān xiù , jìn chū gāo yíng zhào yán liū 。
bù xū xiān kè fèi yún chú , xié qì zhēng chéng zì róng mào 。
xìn zhī wèi shàn lái jiā xiáng , dé cǐ shàng yào fú nián zhǎng 。
tíng jiē lìng zǐ yìng lán yù , yào shǐ rú zhī guān zhòng fāng 。

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译文:

君不见邯郸城中的官吏,过去对美好事物充满好奇,便勉强将金灯花塑成芝草的样子。虽然并不是真正的美玉和稀世罕见的宝物,却故意伪装成普通的草花,欺骗众人。
你家听说有三棵真正的奇异植物,近日生长在高大的楹树下,檐口垂吊。这些植物并不需要仙客费尽心力去耕耘,却自然而然地茂盛繁荣,光彩夺目。
可信知道,只要行善积德,就能得到上天赐予的吉祥幸福。得到这些奇异的药草,能助长壮年长寿。在庭阶上,种植着这些奇草,使得子孙们犹如戴着芝冠,引领群芳。

总结:

这首诗描写了过去邯郸城中的官吏对奇异事物的好奇心和伪装,以及诗人家中的珍奇植物。通过行善积德,得到了一些奇特的药草,这些植物的种植就像是戴着芝冠引领群芳一样。整首诗展现了人们对美好事物的追求和真善美的价值观。

赏析:这首诗《寄题赵叔才秀芝堂》由范浚创作,表达了对赵叔才家中奇特芝草的赞叹和羡慕之情。诗人以清新的文字和意境将这位赵叔才的芝堂描绘得栩栩如生。
首先,诗人以“君不见邯郸邑令昔好奇”开篇,提到了古代邯郸的一位令官,他对珍稀的芝草表现出浓厚的兴趣和好奇。接着,诗人用“强指金灯花作芝”一句,形象地描绘了芝草如同金灯花一般的绚烂美丽,强调其珍贵和难得。
在接下来的几句中,诗人提到这些芝草的稀有性和卓越之处,称它们为“得非美瑞世罕见”,并指出其他普通的草木无法与之相比,因此常常被人误认为普通的草。
接着,诗人描述了赵叔才家中的真三秀,这三秀指的是那些珍贵的芝草,它们近乎奇迹般地生长在高楹照檐之下,无需仙客费力耘锄,自然而然地茁壮成长,显示出其非凡之处。
诗人最后表达了对这些芝草的羡慕,认为它们是善来嘉祥的象征,可以扶助人的长寿。最后,诗人提到了庭阶令子映兰玉,希望赵叔才的子孙也能像这些芝草一样茂盛,成为芳菲中的佼佼者。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者范浚介绍:🔈

范浚(一一○二~一一五○),字茂明,兰谿(今属浙江)人。学者称香溪先生。高宗绍兴元年(一一三一)举贤良方正,不起,闭门讲学。朱熹以浚所撰《心箴》全载入《孟子集注》,由是知名。二十年卒,年四十九。遗文由其侄端臣编爲《香溪先生文集》二十二卷。事见本集吴师道後序、明童品《香溪先生传》。 范浚诗,以《四部丛刊》影印瞿氏铁琴铜剑楼藏明万历十三年刊本爲底本,校以影印文渊阁《四库全书》本(简称四库本)。 查看更多>>

范浚的诗:

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不是因三秀,名堂意自深。
要居森戟地,毋忘采芝心。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

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欲寄一行无鴈过,漫题数字答蛩幽。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

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天产宝芝彰瑞应,地灵妙相纪生初。
定知继展调元手,不负平生万卷书。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

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有蟹无监乃乐邦,人生如意信难双。
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平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

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圣主覃恩徧九垓,碧油红旆出关来。
乡中父老如相问,十五年前赵秀才。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

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鹤改新名呼未至,碑逢断刻打应难。
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平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

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壁间篇咏辞多实,席上樽罍势自荣。
早晚玺书褒治行,颍川遗美为销声。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

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好似东山谢,满庭芝与兰。
义方能不倦,擢秀固非难。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

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春水满时春草生,春风日日上江亭。
苹花采得从谁寄,空送沅湘入洞庭。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。

喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝 (yù shū qí yíng shì fù tóng chuān bǎng qí táng yuē xì cǎi shū lái qiú shī jì tí yī jué)

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桐州彩棒暂宣威,首辟萱堂上寿巵。
堂上慈顔笑还语,老莱文采媿吾儿。

平仄仄平平仄仄仄仄平,平仄平平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
平平○仄平○仄,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄平仄。
仄平平仄平平平,仄仄仄仄平平○。
○平仄仄仄平仄,仄仄○平○仄平。