jì qí èr
偈 其二 🔈
大愚相接大雄孙,五湖云水竞头奔。
竞头奔,有何门,击箭宁知枯木存。
枯木存,一年还曾两度春。
两度春,帐里真珠撒与人。
撒与人,思量也是慕西秦。
仄平○仄仄平平,仄平平仄仄平平。
仄平平,仄平平,仄仄平平平仄平。
平仄平,仄平平平仄仄平。
仄仄平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平,○○仄仄仄平平。
大愚相接大雄孫,五湖雲水競頭奔。
競頭奔,有何門,擊箭寧知枯木存。
枯木存,一年還曾兩度春。
兩度春,帳裏真珠撒與人。
撒與人,思量也是慕西秦。
仄平○仄仄平平,仄平平仄仄平平。
仄平平,仄平平,仄仄平平平仄平。
平仄平,仄平平平仄仄平。
仄仄平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平,○○仄仄仄平平。
- 收藏
- 做笔记
译文:
大愚相接大雄孙,五湖云水竞头奔。
竞头奔,有何门,击箭宁知枯木存。
枯木存,一年还曾两度春。
两度春,帐里真珠撒与人。
撒与人,思量也是慕西秦。
大愚与大雄孙相会在一起,五湖的云水争先奔流。
争先奔流,有何门槛,射箭又怎能知道枯木的存在。
枯木依然存留,一年之中曾两次经历春天的到来。
两次春天的来临,将珍珠撒在帐篷里与人分享。
与人分享,也折射出我思念着西秦之地。
总结:
这首诗以大愚和大雄孙相遇为背景,描绘了五湖的云水竞相奔流的景象。诗人以击箭来比喻人生,表达了人们对于生活中那些看似平凡而又不可忽视的存在的关注和思考。虽然枯木看似无生命,但它依然存在于世间。诗人通过枯木存留的比喻,强调了生命的坚韧与不屈。诗中提到了两次春天的到来,象征着生命的重生和希望的到来。最后,诗人以将珍珠撒与人的形象,表达了对西秦之地的思念和渴望。