gēng qu fù guān guò wáng jùn chén mén liú bié
庚戌赴官过王俊臣门留别 🔈
师道非韩愈,门人有孟郊。
未投攻玉石,已拔塞心茅。
衆妙俱神悟,残文尚手抄。
江西盟社里,它日续弦胶。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
師道非韓愈,門人有孟郊。
未投攻玉石,已拔塞心茅。
衆妙俱神悟,殘文尚手抄。
江西盟社裏,它日續弦膠。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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译文:
老师的教诲并非韩愈,门下出了孟郊。他尚未将精力投入攻克玉石,但内心却已超越了塞外茅草的局限。各种奥妙都被他神奇地领悟了,尽管残篇断简依然亲手抄写。在江西的盟社之中,也许会有一天继续弹奏弦音,延续这音乐胶葛的情愫。
总结:
诗中表达了作者对于学问的执着追求和自我超越的精神。作者以孟郊为楷模,希望能像他一样,在不断学习的过程中不断超越自我,领悟各种奥妙。诗人通过对比未投入攻玉石和已拔塞心茅,表达了内心的成长与突破。虽然手头只有残篇断简,但仍然用心地传抄,显示了对学问的真诚和珍重。最后,诗人展望未来,希望能够在某个特定的时刻,继续在盟社里奏响弦音,将情感传承下去。整首诗以自我超越、不断学习为主题,表达了对于知识和学问的珍视和追求。
曾丰的诗:
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庚戌三月赴官离松江道中 (gēng qu sān yuè fù guān lí sōng jiāng dào zhōng)
好风消雨鬰,恶水长泥淫。
戏哢鶑饶舌,狂游蝶放心。
枯萎青未了,红紫老相寻。
物与我为一,嗟余只自瘖。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
送刘无竞克逊司门赴召三首 其一 (sòng liú wú jìng kè xùn sī mén fù zhào sān shǒu qí yī)
吾郡称多士,君家总俊游。
仲方在闲散,伯又袭编修。
道与时升降,宾随主去留。
邮亭还祖饯,别意爽於秋。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
庚戌赴荆阃舟过湘江 (gēng qu fù jīng kǔn zhōu guò xiāng jiāng)
湘流得雨掌来平,艇子乘风羽样轻。
过眼千山才岭粤,转头一水又衡荆。
大江东下怀乡国,落日西边是戍城。
鸣鴂数声青嶂晚,客心如铁也关情。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
送胡判官赴官永嘉 (sòng hú pàn guān fù guān yǒng jiā)
君赴莲池戍,离愁正值秋。
持觞送南浦,鸣橹下东瓯。
才俊推乌幕,风流访谢楼。
欲穷奇绝处,须上鴈山头。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
留别赵端公 (liú bié zhào duān gōng)
海门征櫂赴龙泷,暂寄华筵倒玉缸。
箫鼓散时逢夜雨,绮罗分处下秋江。
孤帆已过滕王阁,高榻留眠谢守窗。
却愿烟波阻风雪,待君同拜碧油幢。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
马希振葬地碣 (mǎ xī zhèn zàng dì jié)
乱石之壤,绝世之冈。
谷变庚戌,马氏无王。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台 (gēng qu chūn xià pó yáng zhōu zhōng zhū zuò guò táo huā tái)
橹声终日听咿哑,碧浪红旌动彩霞。
独我船中无一事,安排诗句过桃花。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
游王官谷 (yóu wáng guān gǔ)
钟鼎山林出处明,中间不合枉高情。
有钱须买王官谷,流水声中过一生。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其二 (gēng qu dōng chéng huàn xì yè xī lín sì jiàn lǎo qí èr)
传衣今北秀,驻锡小西林。
握手鼎相别,敲门踵见寻。
温顔尘外礼,软语法中音。
从此利名垢,那容点我心。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。