dé yàn wén shū jiāng yóu wú zhōng
得彦文书将游吴中 🔈
微霜下芳草,日月逝逾迈。
青青松与柏,岁暮两相对。
念我平生游,孤怀用慷慨。
谁言干里近,引领若海外。
清颍流东南,浮云向吴会。
临风意莫展,将子多自爱。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
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译文:
微微的霜降在芳草上,日月的流逝超越了我的步伐。苍翠的松树和柏树,在岁末相互依偎。我思念着我平生的游历,孤独的心情用豪放的笔调表达。谁能说我就近干里之地?我引领自己就像航向大海。清澈的颍水向东南流淌,浮云朝着吴地汇聚。站在风前,内心的意境难以展示,只有自己多多珍爱自己。
全文反映了作者游历的心境与情感,表达了孤独而豪放的个性。同时,也透露着对未知的追求与自我疗愈的渴望。
《得彦文书将游吴中》赏析:
这首诗是刘敞创作的,以自然景色和游历为主题,表达了诗人在岁暮之际对游历的热切向往和不同寻常的心境。
首先,诗中通过“微霜下芳草,日月逝逾迈”描写了时光的流逝,寓意着生命的短暂。青青的松柏象征着长青和坚韧,与岁暮形成鲜明对比,强调了时间的无情。
然后,诗人表达了对游历的渴望,他自比为“孤怀用慷慨”,意味着他怀揣着雄心壮志,渴望在旅途中实现自己的抱负。他希望前程远大,与人分享这种心境。
接着,诗人提到“清颍流东南,浮云向吴会”,这里描绘了风景如画的吴中地区,吴地自古以来就以其美丽的自然景色而著名。这里也可理解为诗人即将踏上游历之旅,前方是充满希望的吴中之地。
最后,诗人鼓励自己“临风意莫展”,表示他心怀无限豪情,愿望远大,但目前还未实现。他自信地说“将子多自爱”,表达了对自己的信任和对未来的期待。
刘敞的诗:
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寄相州侍中韩魏公 (jì xiāng zhōu shì zhōng hán wèi gōng)
晋公名画鲁公书,高出张吴与柳虞。
幸得魏公挥宝墨,缘公楷法亦顔徒。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
游虎丘 (yóu hǔ qiū)
文书穷日几时休,得得寻幽到虎丘。
望处平芜迷远近,林端飞鸟去夷犹。
吴王事古遗人恨,西子名存逝水流。
从昔邦君多赋咏,可无一事继前修。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
梁时人为吴道子刘彦齐语(题拟) (liáng shí rén wéi wú dào zǐ liú yàn qí yǔ tí nǐ )
唐朝吴道子手,梁朝刘彦齐眼。
(《图书见闻志》卷五)。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
登般若台 (dēng bān ruò tái)
拨置文书强作闲,佩壶聊得共跻攀。
归云不识游人意,遮尽江南一带山。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
题韩溪诗 其二 (tí hán xī shī qí èr)
平日渔樵皆病涉,当年将相尽成功。
淮阴未济酇侯识,留得雄才归汉中。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
偶书答岐守吴卿 (ǒu shū dá qí shǒu wú qīng)
君说归期未有期,西风又是鱠鲈时。
何当会集香山伴,同赴松窗烛下棋。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
春游 (chūn yóu)
紫燕动光辉,春游鴈鹜陂。
鹤天方烂熳,鸿盖任追随。
促席开瑶瑟,当歌泛羽巵。
言归将薄暮,不羡习家池。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
谢留守相公尧夫惠书及诗意爱勤重 其二 (xiè liú shǒu xiàng gong yáo fū huì shū jí shī yì ài qín chóng qí èr)
雨後全无京洛尘,名园胜景好游人。
东田兼有春球探,来就三城报得春。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
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得三七侄书说湖山佳趣因以书中语成四韵 (dé sān qī zhí shū shuō hú shān jiā qù yīn yǐ shū zhōng yǔ chéng sì yùn)
今日家书到,从头说故丘。
园林增茂密,池馆愈清幽。
嫩竹已千个,新莲仅万头。
欲归归未得,长是梦中游。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。
送沈校书吴中搜书 (sòng shěn xiào shū wú zhōng sōu shū)
郊外亭臯远,野中岐路分。
苑门临渭水,山翠杂春云。
秦阁多遗典,吴台访阙文。
君王思校理,莫滞清江濆。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
仄仄平平平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平平平,平平仄平仄。
○平仄仄仄,○仄平仄仄。