cì yùn luó zhòng gòng jiào shòu xián jū sān shǒu qí èr
次韵罗仲共教授闲居三首 其二 🔈
了事痴儿不到诗,间中鼓吹自应奇。
莫教句法惊人甚,便恐功名入手迟。
性癖雅宜嵇叔懒,官闲只有漫郎知。
庭梧想得西风急,秋意微生楚些悲。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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译文:
了事的痴儿不去做诗,偶尔吹嘘自己也算奇特。
不要让诗句过于惊人,否则怕功名来得太晚。
性情喜好适合嵇叔那样悠闲,官职空闲只有漫游的郎君明白。
思念家乡的梧桐树,想象得到西风的猛烈,秋天的忧伤在楚地也稍微萌生。
全文总结:这首古文诗篇表达了作者不以做诗为己任,但偶尔自诩有独特之处。他忠告人们不要过于追求出奇制胜的诗句,免得功名晚至。作者欣赏嵇叔的闲适生活,只有漫游的郎君能理解此境。诗末,通过对梧桐树和秋风的描绘,表达了对家乡的思念和楚地秋天微微的伤感。
《次韵罗仲共教授闲居三首 其二》是周紫芝创作的一首诗,共分三节。以下是对第二节的赏析:
赏析:
这一节诗以自嘲的口吻,表达了诗人的淡然态度。诗人自称为“痴儿”,并表示自己不是一个精于写诗的人,反而是一个善于吹奏乐器的人。这里的“鼓吹”可能指的是古代的一种音乐表演形式,强调了诗人的多才多艺。
诗中提到“莫教句法惊人甚”,暗示诗人并不追求华丽的修辞和语法,他更注重情感的真挚。他担心如果追求修辞华丽可能会让作品失去真实性。
诗人自称性格雅好,与嵇叔懒有相似之处,嵇叔懒是古代文学家,以随性而为的态度而闻名。而诗人也强调自己官闲,只有“漫郎知”,即只有志同道合的人能够理解他的心境。
最后两句描述了庭院中的景象,描写了西风急促,秋意微生,表达了一种淡淡的忧伤情感。整体而言,这一节诗通过自嘲和淡然的语气,表现了诗人对功名利禄的淡漠态度,更注重心境和情感的真实性。
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