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zèng chén xiān shēng jù
赠陈先生（句） 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：曹菘〖1〗 (cáo sōng 〖 1 〗) 。

读《太玄经》秋醮罢，注《参同契》夜灯微。

仄仄平平平仄仄，仄○平仄仄平平。

dú 《 tài xuán jīng 》 qiū jiào bà ， zhù 《 cān tóng qì 》 yè dēng wēi 。

学问奋发

贈陳先生（句）

—— 曹菘〖1〗

讀《太玄經》秋醮罷，註《參同契》夜燈微。

仄仄平平平仄仄，仄○平仄仄平平。

dú 《 tài xuán jīng 》 qiū jiào bà ， zhù 《 cān tóng qì 》 yè dēng wēi 。

翻译赏析繁体原文䪨律对照注音对照

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译文：
秋天祭祀仪式结束后，我注视着《参同契》这本书，心中微微有些思绪。夜晚的灯光微弱而昏暗。

赏析：这句古诗《赠陈先生（句）》出自曹菘之手，虽然只有两句，但却富有深意。首句“读《太玄经》秋醮罢”，表现了诗人读书学问的勤奋，他在秋天的醮典之后，依然埋头钻研《太玄经》，这显示了他对知识的渴望和追求。太玄经是道家经典，涵盖了深奥的哲学思想，因此可以看出诗人追求的是高深的学问。
第二句“注《参同契》夜灯微”，继续强调了诗人的学术热情。他在夜晚点起微弱的灯光，专注于《参同契》的阅读和注解，这个行为展示了他为了追求知识而牺牲了休息和舒适的生活。《参同契》是一部关于道家思想的经典，注解它需要深刻的理解和思考。
整首诗通过两句简洁的描述，生动地展现了诗人对学问的执着和奋发向前的精神。这也可以看作是一种褒奖和鼓励，鼓励人们在追求知识的道路上坚持不懈，勤奋钻研。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者曹菘〖1〗介绍：🔈

衡阳人。《诗薮杂编》四列爲五代。原按：「唐有曹松，即『一将功成万骨枯』者，非此也。」查看更多>>

曹菘〖1〗的诗：

。
题衡山寻仙观（句）
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五言诗二首一 (wǔ yán shī èr shǒu yī)

。朝代：唐。作者：卜天寿。

写书今日了，先生莫[嫌迟]（咸池）。
明朝（此字仅存左边上半截）是[假]（贾）日，早放学生归。
。

仄仄平平平仄仄，仄○平仄仄平平。

繁体原文原文翻译韵律对照注音对照

父子联韵诗 (fù zǐ lián yùn shī)

。朝代：唐。作者：詹敦仁。

夜静月华明，（仁。
）秋深露气清。
（琲。
）园林消溽暑，（仁。
）山水送寒声。
（琲。
）菊富陶无酒，（仁。
）蓴肥翰可羹。
（琲。
）人生贵自适，（仁。
）世利不须营。
（琲。
）漫舞衣饶冷，（仁。
）狂歌酒易倾。
（琲。
）欢酬儿与父，（仁。
）今古梦还醒。
（琲。
）笑眼看毛凤，（仁。
）长怀念鶺鴒。
（琲。
）干戈时已定，（仁。
）款款话平生。
（琲。
）（均见《闽诗录乙集》卷四。
）。