wǔ yán wán huā yīng yī shǒu
五言翫花莺一首 🔈

朝代:唐 (táng)    作者: 智藏 (zhì cáng)

桑门寡言晤,策杖事迎逢。
以此芳春节,忽值竹林风。
求友莺嫣(一作「娇」)树,含香花笑丛。
虽喜遨游志,还媿乏雕虫。

平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
平仄平平仄,平仄仄平平。
?????。

sāng mén guǎ yán wù , cè zhàng shì yíng féng 。
yǐ cǐ fāng chūn jié , hū zhí zhú lín fēng 。
qiú yǒu yīng yān ( yī zuò 「 jiāo 」 ) shù , hán xiāng huā xiào cóng 。
suī xǐ áo yóu zhì , huán kuì fá diāo chóng 。

五言翫花鶯一首

—— 智藏

桑門寡言晤,策杖事迎逢。
以此芳春節,忽值竹林風。
求友鶯嫣(一作「嬌」)樹,含香花笑叢。
雖喜遨遊志,還媿乏雕蟲。

平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
平仄平平仄,平仄仄平平。
?????。

sāng mén guǎ yán wù , cè zhàng shì yíng féng 。
yǐ cǐ fāng chūn jié , hū zhí zhú lín fēng 。
qiú yǒu yīng yān ( yī zuò 「 jiāo 」 ) shù , hán xiāng huā xiào cóng 。
suī xǐ áo yóu zhì , huán kuì fá diāo chóng 。

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译文:
桑门里的人寡言少语,我拄着拐杖出门迎接那些我遇见的事物。在这美好的春天里,突然感受到了竹林间的清风。我渴望结交友人,像那些姿态娇美的黄鹂栖息在盛开的树上,含着花香开心地笑着。虽然我欣喜于旅游探索的志向,但同时我也自愧不如蜜蜂那样勤劳。
该诗表达了主人公寡言少语、迎接生活的态度,以及渴望结交友人、追求美好的愿望。他在春天中感受到了自然的美好,但也自我反省自己的努力不够。整体而言,这首诗展示了对人际关系和个人成长的思考。

赏析::
《五言翫花莺一首》是智藏所作,以婉约清新的笔触,描述了一个宁静、愉悦的春日情景。诗人在桑门附近,行走策杖,期待与友人相遇。这里的桑门、策杖等描绘了古人闲适、清幽的生活状态,以及寻友的期待与向往。
诗人意外地遇到了春天的美景,春日的芬芳和竹林的微风。这种偶然的美景让诗人心情愉悦,赋予了诗歌愉悦、宜人的氛围。
诗中以“求友莺娇树,含香花笑丛”一句,将莺娇、花香、笑丛描绘得生动活泼,展现了春天的生机和活力。这种生动的描写让整首诗更具生气和活力。
最后两句“虽喜遨游志,还媿乏雕虫。”表达了诗人对闲适生活的向往和感慨,尽管喜欢自由游走,但也深感自己能力有限,未能创作出精妙绝伦的作品。
整首诗以简约、清新的语言,勾勒了一个宜人的春日情景,以及诗人对自然、生活、创作的感悟与领悟。
标签: 描写自然景色,赞美春天,抒发感慨

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者智藏介绍:🔈

智藏,日本僧人,俗姓禾田氏。淡海帝世,遣学唐国,就吴越高学尼受业。六七年中,学业颖秀。同伴忌害之,遂被发阳狂,密写三藏要义,盛以木筒,负担游行,同伴视爲鬼狂,遂不爲害。太后天皇世归日本,昇座敷演,辞义峻远,帝嘉之,拜僧正,时年七十三。诗二首。(《全唐诗》无智藏诗,传节录《怀风藻》本传) 查看更多>>

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平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
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平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
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平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
平仄平平仄,平仄仄平平。
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平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
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平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
平仄平平仄,平仄仄平平。
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平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
平仄平平仄,平仄仄平平。
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平平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
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平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
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平仄平平?仄仄?○??仄,平平平仄平。
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