wén dōng hú shàng hé huā shèng kāi wèi chù rè wèi dé wǎng
闻东湖上荷花盛开畏触热未得往 🔈
五贤祠下古城隅,一昔来游俨画图。
传道荷花映荷叶,只今东湖连北湖。
想见波间浮属玉,谁撑艇子入菰蒲。
欲将鼻观偷香去,火伞炎官不贷吾。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄○平仄○仄,仄平平平平仄平。
仄仄平○平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄○仄○平平仄,仄仄平平仄仄平。
五賢祠下古城隅,一昔來遊儼畫圖。
傳道荷花映荷葉,只今東湖連北湖。
想見波間浮屬玉,誰撐艇子入菰蒲。
欲將鼻觀偷香去,火傘炎官不貸吾。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄○平仄○仄,仄平平平平仄平。
仄仄平○平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄○仄○平平仄,仄仄平平仄仄平。
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译文:
五贤祠位于古城的角落,昔日他们游览画图的场景犹在眼前。传道者荷花倚着荷叶,只见东湖与北湖相连。我心中想象着玉石漂浮在水波之间,不知是谁撑着小船穿过菰蒲。想要亲自去观赏那隐藏在花丛间的幽香,却被炎炎夏日的官员阻拦不得前行。
赏析::
这首诗《闻东湖上荷花盛开畏触热未得往》是由唐代诗人洪刍创作的。诗人通过描述东湖的美景,表达了自己无法亲自前往欣赏荷花盛开的遗憾之情。
首节描写了五贤祠下的古城景致,以及诗人昔日游览这里并画下美景的情景。这里的“五贤祠”可能指的是供奉五位贤人的庙宇,增添了一份庄严的氛围。
第二节转入主题,诗人谈及荷花盛开的景象,以及东湖与北湖的相连。荷花在湖面绽放,清新的画面跃然纸上。这里荷花的盛开象征着生机和美好,与诗人心中的向往相呼应。
第三节以诗人想象自己坐船欣赏荷花的场景。他想象着船上的人撑着船子穿越菰蒲,波间漂浮的荷花仿佛玉石般美丽。这里的描写充满了生动的想象力,为诗中的情感增色不少。
最后一节表达了诗人对东湖荷花的渴望,但他提到“火伞炎官不贷吾”,暗示了炎热的天气和阻碍前往的困难,使得他无法如愿前往欣赏荷花。这种对美景的向往与无奈相互交织,让整首诗情感更加饱满。
标签:
写景、抒情、咏物、游湖、向往
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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄○平仄○仄,仄平平平平仄平。
仄仄平○平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄○仄○平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄○平仄○仄,仄平平平平仄平。
仄仄平○平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄○仄○平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄○平仄○仄,仄平平平平仄平。
仄仄平○平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄○仄○平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄○平仄○仄,仄平平平平仄平。
仄仄平○平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄○仄○平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
○仄○平仄○仄,仄平平平平仄平。
仄仄平○平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄○仄○平平仄,仄仄平平仄仄平。