首页 > 发现 > 全宋诗 >诗词名句 > 次韵杨廷秀求近诗 > 闻说学诗如学仙

“闻说学诗如学仙”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1：“闻说学诗如学仙”出自哪首诗？

答案： “闻说学诗如学仙”出自： 宋代 王庭珪的 《次韵杨廷秀求近诗》， 是一首七言诗， 诗句拼音为： wén shuō xué shī rú xué xiān ，诗句平仄： 仄仄仄平仄仄平 。

问题2：“闻说学诗如学仙”的上一句是什么？

答案： 没有上一句，“闻说学诗如学仙”已经是第一句了。

问题3：“闻说学诗如学仙”的下一句是什么？

答案： “闻说学诗如学仙”的下一句是： 怪来诗思渺无边 , 诗句拼音为： guài lái shī sī miǎo wú biān ，诗句平仄：仄平平仄仄平平。

“闻说学诗如学仙”全诗

次韵杨廷秀求近诗 (cì yùn yáng tíng xiù qiú jìn shī)

。 朝代：宋 。    作者： 王庭珪。

闻说学诗如学仙，怪来诗思渺无边。
自怜犹裹痴人骨，岂意妄得麻姑鞭。
曾似千军初入阵，清於三峡夜流泉。
只今老钝无新语，枫落吴江恐误传。

仄仄仄平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

wén shuō xué shī rú xué xiān ， guài lái shī sī miǎo wú biān 。
zì lián yóu guǒ chī rén gǔ ， qǐ yì wàng dé má gū biān 。
céng sì qiān jūn chū rù zhèn ， qīng wū sān xiá yè liú quán 。
zhī jīn lǎo dùn wú xīn yǔ ， fēng luò wú jiāng kǒng wù chuán 。

“闻说学诗如学仙”繁体原文

次韻楊廷秀求近詩

聞說學詩如學仙，怪來詩思渺無邊。
自憐猶裹癡人骨，豈意妄得麻姑鞭。
曾似千軍初入陣，清於三峽夜流泉。
只今老鈍無新語，楓落吳江恐誤傳。

“闻说学诗如学仙”韵律对照

仄仄仄平仄仄平，仄平平仄仄平平。
闻说学诗如学仙，怪来诗思渺无边。

仄平仄仄平平仄，仄仄仄仄平平平。
自怜犹裹痴人骨，岂意妄得麻姑鞭。

平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
曾似千军初入阵，清於三峡夜流泉。

仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
只今老钝无新语，枫落吴江恐误传。

“闻说学诗如学仙”全诗注音

wén shuō xué shī rú xué xiān ， guài lái shī sī miǎo wú biān 。

闻说学诗如学仙，怪来诗思渺无边。

zì lián yóu guǒ chī rén gǔ ， qǐ yì wàng dé má gū biān 。

自怜犹裹痴人骨，岂意妄得麻姑鞭。

céng sì qiān jūn chū rù zhèn ， qīng wū sān xiá yè liú quán 。

曾似千军初入阵，清於三峡夜流泉。

zhī jīn lǎo dùn wú xīn yǔ ， fēng luò wú jiāng kǒng wù chuán 。

只今老钝无新语，枫落吴江恐误传。

“闻说学诗如学仙”全诗翻译

译文：
听说学习写诗就像修炼仙法一样，不知怎么回事，诗的灵感像是无边无际的。
自认为还像个愚昧的普通人，却没想到竟然能够轻易得到麻姑的仙鞭。
曾经仿佛千军万马初次进入阵势，比起三峡夜晚的流泉还要清澈明净。
只是如今变得迟钝，再也没有新的诗句，担心美好的意境会随着枫叶一样，误传到吴江里去。
全文总结：
这首诗描述了学习诗歌创作的心境和感悟。诗人感叹学习写诗的过程就像修仙一样神秘，诗的灵感似乎无穷无尽。他自谦说自己还是个普通人，却不经意间得到了仙女麻姑的灵物。诗人回忆起曾经初学写诗时的激情澎湃，如同万马奔腾般，清澈明亮。然而，随着岁月的流逝，他感到自己变得迟钝，再也找不到新的灵感和诗句，担心自己的作品会像枫叶一样随风飘散，误传到他乡。整首诗流露出对诗歌创作不断追求的心境，以及对时光流逝和创作不易的感慨之情。

“闻说学诗如学仙”总结赏析

赏析：这首诗《次韵杨廷秀求近诗》由王庭珪创作，表达了对诗学的热爱和对创作的挣扎。诗中以深沉的诗意表达了自己学诗的苦闷与困惑。
首先，诗人将学诗比作学仙，将诗思形容为渺无边际，强调了诗人对诗歌创作的高度追求和渴望。然而，他自嘲自己仍然像痴人一样，无法领悟到真正的诗意，表现出一种自我怀疑和自嘲的情感。
接着，诗人提到了麻姑鞭，这是传说中仙女麻姑的法宝，意味着他渴望得到仙女的神力，以帮助自己创作出优美的诗篇。这一句也反映出他对诗歌创作的渴望和不安。
诗的后半部分描述了诗人过去曾经创作出优美的诗篇，比喻为“千军初入阵”和“清於三峡夜流泉”，但现在却感到自己“老钝无新语”，担心自己的诗歌已经失去了灵感和新意。最后一句表达了对自己诗歌命运的担忧，担心自己的诗歌可能被遗忘或误传。

“闻说学诗如学仙”诗句作者王庭珪介绍：

王庭珪（一○八○～一一七二），字民瞻，自号卢溪真逸（《诚斋集》卷八○《卢溪先生文集序》），吉州安福（今属江西）人。徽宗政和八年（一一一八）进士，调衡州茶陵县丞。宣和末年退居乡里。高宗绍兴十二年（一一四二），胡铨上疏斥秦桧，贬岭南，庭珪独以诗送，後以此於十九除名编管辰州。二十五年，秦桧死，许自便。孝宗隆兴元年（一一六三），召对，改左承奉郎，除国子监主簿。以年老力辞，主管台州崇道观。乾道六年（一一七○），再召见。七年，至阙，除直敷文阁，领祠如故。八年，卒，年九十三。传世有《卢溪集》，此外着述颇多，均已佚。事见《省斋文稿》卷二九《王公行状》、本集卷首《王公墓志铭》。《宋史翼》卷七○有传。　王庭珪诗，以明嘉靖五年梁英刊《卢溪先生文集》五十卷（其中卷一至卷二五爲诗，藏北京图书馆）爲底本。校以清李兆洛藏抄本《泸溪文集》二十卷（简称李本、卷一至卷一○爲诗，藏上海图书馆）、清同治七年王廉端刊《泸溪集》十六卷（简称王本，卷一至卷八卷诗，藏上海图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。间采近人傅增湘校语（简称傅校）。集中杂着与新辑得之集外诗，依次编爲第二十六卷。更多...

“闻说学诗如学仙”相关诗句：

“闻说学诗如学仙”每个字的意思：

包含“闻说学诗如学仙”的诗词：

标签列表：

粮食 红叶 兰花 卧 篱 歌 小雨 关塞 散心 秋日 歌咏 贞洁 宝刀 唱歌 筑 秋胡子 黄金 采桑 礼教 虫 鸟 散曲 游园 奴隶 知音 神仙 山 斋 悲惋 亡国 做人 谋略 李白 凤凰台 爱民 喜爱 峨眉 砍柴 立冬 收获 割麦 田间 清贫 封侯 墨 茶 梦想 侠气 英豪 李广 青灯 乘船 寒夜 记事 月光 华容寺 古刹 怀念先人 范仲淹 刘宠 桥 云 四句 百非 歌谣 颂忠 颂老 观察 抚今忆昔 古风 叹时 异才 奇观 抒赞 禅境 纪实 寿词 海棠 赞赏 品茶颂