首页 > 发现 > 全唐诗 >诗词名句 > 暮秋重过山僧院 > 亦欲学猕猴

“亦欲学猕猴”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1：“亦欲学猕猴”出自哪首诗？

答案： “亦欲学猕猴”出自： 唐代 李频的 《暮秋重过山僧院》， 是一首五言诗， 诗句拼音为： yì yù xué mí hóu ，诗句平仄： 仄仄仄平平 。

问题2：“亦欲学猕猴”的上一句是什么？

答案： “亦欲学猕猴”的上一句是： 朝朝献林果 , 诗句拼音为： zhāo zhāo xiàn lín guǒ ，诗句平仄： 仄仄仄平平 。

问题3：“亦欲学猕猴”的下一句是什么？

答案： 没有下一句，“亦欲学猕猴”已经是最后一句了。

“亦欲学猕猴”全诗

暮秋重过山僧院 (mù qiū chóng guò shān sēng yuàn)

。 朝代：唐 。    作者： 李频。

却接良宵坐，明河几转流。
安禅逢小暑，抱疾入高秋。
静室闻玄理，深山可白头。
朝朝献林果，亦欲学猕猴。

仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平平仄，仄仄仄平平。

què jiē liáng xiāo zuò ， míng hé jǐ zhuǎn liú 。
ān chán féng xiǎo shǔ ， bào jí rù gāo qiū 。
jìng shì wén xuán lǐ ， shēn shān kě bái tóu 。
zhāo zhāo xiàn lín guǒ ， yì yù xué mí hóu 。

“亦欲学猕猴”繁体原文

暮秋重過山僧院

却接良宵坐，明河幾轉流。
安禪逢小暑，抱疾入高秋。
靜室聞玄理，深山可白頭。
朝朝獻林果，亦欲學獼猴。

“亦欲学猕猴”韵律对照

仄仄平平仄，平平仄仄平。
却接良宵坐，明河几转流。

平平平仄仄，仄仄仄平平。
安禅逢小暑，抱疾入高秋。

仄仄平平仄，平平仄仄平。
静室闻玄理，深山可白头。

平平平平仄，仄仄仄平平。
朝朝献林果，亦欲学猕猴。

“亦欲学猕猴”全诗注音

què jiē liáng xiāo zuò ， míng hé jǐ zhuǎn liú 。

却接良宵坐，明河几转流。

ān chán féng xiǎo shǔ ， bào jí rù gāo qiū 。

安禅逢小暑，抱疾入高秋。

jìng shì wén xuán lǐ ， shēn shān kě bái tóu 。

静室闻玄理，深山可白头。

zhāo zhāo xiàn lín guǒ ， yì yù xué mí hóu 。

朝朝献林果，亦欲学猕猴。

“亦欲学猕猴”全诗翻译

译文：
却接良宵坐，明河几转流。
安禅逢小暑，抱疾入高秋。
静室闻玄理，深山可白头。
朝朝献林果，亦欲学猕猴。

诗句解读：
在宜人的夜晚相聚一起，明亮的河水怎样转流。
静静地禅坐度过小暑，承担疾病进入深秋。
在宁静的房间听闻玄妙的理法，深山之中可寻得白发苍苍的晚年。
每天早晨献上山林中的果实，也想学习猕猴的机智和聪慧。



总结：

这首诗描绘了一个安静、深思的场景。诗人与朋友或亲人共度美好的夜晚，观察明亮的河水流动，表达了时间的变迁和生活的流转。在温暖的夏天，诗人坐下来安心修行，面对疾病的困扰，坚持进入深秋，追求内心的宁静。他在僻静的房间中聆听玄妙的道理，体验山野之中的宁静，期盼白发苍苍的晚年。每天早晨，他献上山中的果实，表达对自然的敬畏，也想从猕猴那里学习机智和聪慧。整首诗表达了诗人对宁静、修行和与自然的交流的向往和追求。

“亦欲学猕猴”总结赏析

赏析：
这首诗《暮秋重过山僧院》是唐代诗人李频所作，表达了诗人在秋季再次登上山中寺庙，与僧人们共度宁静时光的心境。以下是对这首诗的详细赏析：
首句"却接良宵坐，明河几转流"描写了诗人再次来到山中寺庙，欣赏到优美的夜晚景色，明亮的河水如同银带一般蜿蜒流淌。这一句以写景为主，展现了大自然的宁静和美丽。
接下来的句子"安禅逢小暑，抱疾入高秋"突出了诗人的修行之路。他在这个小暑时节安心坐禅，同时他也身患疾病，但依然坚持入山修行，进入了深秋的境界。这里既有抒情元素，又有咏物元素，通过诗人自身的境遇，反映了修行者对信仰的坚守。
"静室闻玄理，深山可白头"这句话表现了诗人在僧院的静室中聆听玄妙的佛法教义，沉浸在精神的追求中。同时，他愿意在这深山之中白发苍苍，过上一生，追求心灵的净化和升华。这里是抒情元素的体现，强调了内心的宁静与智慧。
最后一句"朝朝献林果，亦欲学猕猴"使用了咏物的手法，将修行者的生活与自然相融合。诗人将自己比作猕猴，表达了他愿意在寺庙里虔诚地献上所得，与大自然融为一体，与山林万物共生共存的愿望。
总的来说，这首诗以儒释道哲学为背景，通过描写自然景色、诗人的内心感受和修行之道，展示了诗人对宁静、智慧和虔诚的追求。这首诗表达了一种超越尘世的境界，以及人与自然的和谐共生。

“亦欲学猕猴”诗句作者李频介绍：

李频，字德新，睦州寿昌人。少秀悟，逮长，庐西山，多所记览，其属辞於诗尤长。给事中姚合名爲诗，士多归重。频走千里，丐其品，合大加奖挹，以女妻之。大中八年，擢进士第，调秘书郎，爲南陵主簿、判入等，再迁武功令，俄擢侍御史，守法不阿狥，迁累都官员外郎，表丐建州刺史，以礼法治下，建赖以安。卒官，父老爲立庙棃山，岁祠之。有《建州刺史集》一卷，又号《棃岳集》，今编爲三卷。 李频，字德新，睦州寿昌人。少秀悟。逮长，庐西山，多所记览，其属辞於诗尤长。给事中姚合名爲诗，士多归重。频走千里，丐其品，合大加奖挹，以女妻之。大中八年，擢进士第，调秘书郎，爲南陵主簿、判入等，再迁武功令，俄擢侍御史，守法不阿徇，迁累都官员外郎，表丐建州刺史，以礼法治下，建赖以安，卒官，父老爲立庙梨山，岁祠之。有建州刺史集一卷，又号梨岳集，今编爲三卷。更多...

“亦欲学猕猴”相关诗句：

“亦欲学猕猴”每个字的意思：

包含“亦欲学猕猴”的诗词：

标签列表：

粮食 红叶 兰花 卧 篱 歌 小雨 关塞 散心 秋日 歌咏 贞洁 宝刀 唱歌 筑 秋胡子 黄金 采桑 礼教 虫 鸟 散曲 游园 奴隶 知音 神仙 山 斋 悲惋 亡国 做人 谋略 李白 凤凰台 爱民 喜爱 峨眉 砍柴 立冬 收获 割麦 田间 清贫 封侯 墨 茶 梦想 侠气 英豪 李广 青灯 乘船 寒夜 记事 月光 华容寺 古刹 怀念先人 范仲淹 刘宠 桥 云 四句 百非 歌谣 颂忠 颂老 观察 抚今忆昔 古风 叹时 异才 奇观 抒赞 禅境 纪实 寿词 海棠 赞赏 品茶颂