“天下寒士何忧穷”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“天下寒士何忧穷”出自哪首诗?
答案: “天下寒士何忧穷”出自: 宋代 赵蕃的 《题周袁州尊德堂》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: tiān xià hán shì hé yōu qióng ,诗句平仄: 平仄平仄平平平 。
问题2:“天下寒士何忧穷”的上一句是什么?
答案:
“天下寒士何忧穷”的上一句是: 分符与政两如此 , 诗句拼音为: fēn fú yǔ zhèng liǎng rú cǐ
,诗句平仄: 平仄平仄平平平 。
问题3:“天下寒士何忧穷”的下一句是什么?
答案: “天下寒士何忧穷”的下一句是: 我思作诗颂公政 , 诗句拼音为: wǒ sī zuò shī sòng gōng zhèng ,诗句平仄:仄○仄平仄平仄。
“天下寒士何忧穷”全诗
题周袁州尊德堂 (tí zhōu yuán zhōu zūn dé táng)
视其所以知贤否,论世亦云当尚友。
宜春郡圃作新堂,名不他求斯有取。
堂堂房公暨李韩,文章事业两不刊。
俱曾屈绾此州绶,年祀虽远犹班班。
淳熙中兴公出守,渺然独继三公後。
政成乃复作新堂,亦使此州传不朽。
江山虽胜何足称,风月之游不在民。
未如考德接以道,视古所作书诸绅。
龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮。
徐州忆昔黄楼成,少公赋屹班扬垒。
记终慷慨思盖公,平津东阁方穹窿。
分符与政两如此,天下寒士何忧穷。
我思作诗颂公政,万民有口人其听。
矢为此章载厥德,後之视今今视昔。
仄○仄仄平平仄,○仄仄平○仄仄。
平平仄仄仄平平,平仄平平平仄仄。
平平平平仄仄平,平平仄仄仄仄平。
平平仄仄仄平仄,平仄平仄○平平。
平平○○平仄仄,仄平仄仄○平仄。
仄平仄仄仄平平,仄仄仄平○仄仄。
平平平○平仄○,平仄平平仄仄平。
仄○仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平平平。
平平仄平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
平平仄仄平平平,仄平仄仄平平仄。
仄平仄仄○仄平,平平平仄平平平。
○平仄仄仄○仄,平仄平仄平平平。
仄○仄平仄平仄,仄平仄仄平○○。
仄平仄平仄仄仄,仄平仄平平仄仄。
“天下寒士何忧穷”繁体原文
題周袁州尊德堂
視其所以知賢否,論世亦云當尚友。
宜春郡圃作新堂,名不他求斯有取。
堂堂房公暨李韓,文章事業兩不刊。
俱曾屈綰此州綬,年祀雖遠猶班班。
淳熙中興公出守,渺然獨繼三公後。
政成乃復作新堂,亦使此州傳不朽。
江山雖勝何足稱,風月之遊不在民。
未如考德接以道,視古所作書諸紳。
龍舒使君適來止,吐詞爲記甚瑰瑋。
徐州憶昔黄樓成,少公賦屹班揚壘。
記終慷慨思蓋公,平津東閣方穹窿。
分符與政兩如此,天下寒士何憂窮。
我思作詩頌公政,萬民有口人其聽。
矢爲此章載厥德,後之視今今視昔。
“天下寒士何忧穷”韵律对照
仄○仄仄平平仄,○仄仄平○仄仄。
视其所以知贤否,论世亦云当尚友。
平平仄仄仄平平,平仄平平平仄仄。
宜春郡圃作新堂,名不他求斯有取。
平平平平仄仄平,平平仄仄仄仄平。
堂堂房公暨李韩,文章事业两不刊。
平平仄仄仄平仄,平仄平仄○平平。
俱曾屈绾此州绶,年祀虽远犹班班。
平平○○平仄仄,仄平仄仄○平仄。
淳熙中兴公出守,渺然独继三公後。
仄平仄仄仄平平,仄仄仄平○仄仄。
政成乃复作新堂,亦使此州传不朽。
平平平○平仄○,平仄平平仄仄平。
江山虽胜何足称,风月之游不在民。
仄○仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平平平。
未如考德接以道,视古所作书诸绅。
平平仄平仄平仄,仄平平仄仄平仄。
龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮。
平平仄仄平平平,仄平仄仄平平仄。
徐州忆昔黄楼成,少公赋屹班扬垒。
仄平仄仄○仄平,平平平仄平平平。
记终慷慨思盖公,平津东阁方穹窿。
○平仄仄仄○仄,平仄平仄平平平。
分符与政两如此,天下寒士何忧穷。
仄○仄平仄平仄,仄平仄仄平○○。
我思作诗颂公政,万民有口人其听。
仄平仄平仄仄仄,仄平仄平平仄仄。
矢为此章载厥德,後之视今今视昔。
“天下寒士何忧穷”全诗注音
视其所以知贤否,论世亦云当尚友。
宜春郡圃作新堂,名不他求斯有取。
堂堂房公暨李韩,文章事业两不刊。
俱曾屈绾此州绶,年祀虽远犹班班。
淳熙中兴公出守,渺然独继三公後。
政成乃复作新堂,亦使此州传不朽。
江山虽胜何足称,风月之游不在民。
未如考德接以道,视古所作书诸绅。
龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮。
徐州忆昔黄楼成,少公赋屹班扬垒。
记终慷慨思盖公,平津东阁方穹窿。
分符与政两如此,天下寒士何忧穷。
我思作诗颂公政,万民有口人其听。
矢为此章载厥德,後之视今今视昔。
“天下寒士何忧穷”全诗翻译
译文:
望其所以评判贤否,在论世间也都当珍视友谊。
宜春郡里建起了一座崭新的堂宇,名字不是为了他人的称誉,而是自有其含义。
堂堂正直的房公与李韩,他们的文学和事业都无可挑剔。
曾经屈身在州牧之位,虽然年岁渐远却依然荣耀不断。
淳熙中,兴公出任州官,独自承继了三公之职。
政绩卓越地使州政变得更加完善,也让这个地方的传承永恒。
虽然江山美丽胜过言表,风景名胜不能满足人心。
不如考虑传承美德并以道德为根基,研读古人所著各种著作以供后人学习。
龙舒使君到来驻足,倾诉之词极具珍贵价值。
徐州回想黄楼建成时,少公(您)的赋诗在班扬垒中独树一帜。
记忆依然激发起对盖公的崇敬,平津东阁高耸入云。
分封和治政皆如此出色,天下寒士又何须忧虑贫困。
我思要创作一篇诗歌赞颂公正的政绩,百姓都在呼口,听众无不驻足聆听。
将此篇歌颂载入史册,后人看今时就如同今人看古时。
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