“他年勘徧诸方老”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“他年勘徧诸方老”出自哪首诗?
答案: “他年勘徧诸方老”出自: 宋代 释德洪的 《童子名道员年五岁余不茹荤随母往来禅林旦夕稍长即与落髪觅诗作此授之》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: tā nián kān biàn zhū fāng lǎo ,诗句平仄: 平平仄仄平平仄 。
问题2:“他年勘徧诸方老”的上一句是什么?
答案:
“他年勘徧诸方老”的上一句是: 从来我法付豪英 , 诗句拼音为: cóng lái wǒ fǎ fù háo yīng
,诗句平仄: 平平仄仄平平仄 。
问题3:“他年勘徧诸方老”的下一句是什么?
答案: “他年勘徧诸方老”的下一句是: 古寺编蒲更道情 , 诗句拼音为: gǔ sì biān pú gèng dào qíng ,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。
“他年勘徧诸方老”全诗
童子名道员年五岁余不茹荤随母往来禅林旦夕稍长即与落髪觅诗作此授之 (tóng zǐ míng dào yuán nián wǔ suì yú bù rú hūn suí mǔ wǎng lái chán lín dàn xī shāo cháng jí yǔ luò fà mì shī zuò cǐ shòu zhī)
气与秋容一倍清,出尘风骨自天成。
逢僧论性人皆说,指佛高谈母亦惊。
已觉君家锺善庆,从来我法付豪英。
他年勘徧诸方老,古寺编蒲更道情。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
“他年勘徧诸方老”繁体原文
童子名道員年五歲餘不茹葷隨母往來禪林旦夕稍長即與落髪覓詩作此授之
氣與秋容一倍清,出塵風骨自天成。
逢僧論性人皆說,指佛高談母亦驚。
已覺君家鍾善慶,從來我法付豪英。
他年勘徧諸方老,古寺編蒲更道情。
“他年勘徧诸方老”韵律对照
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
气与秋容一倍清,出尘风骨自天成。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
逢僧论性人皆说,指佛高谈母亦惊。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
已觉君家锺善庆,从来我法付豪英。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
他年勘徧诸方老,古寺编蒲更道情。
“他年勘徧诸方老”全诗注音
气与秋容一倍清,出尘风骨自天成。
逢僧论性人皆说,指佛高谈母亦惊。
已觉君家锺善庆,从来我法付豪英。
他年勘徧诸方老,古寺编蒲更道情。
“他年勘徧诸方老”全诗翻译
译文:
气质和秋天的容颜倍加清澈,脱尘的风姿自然形成。
遇到僧人谈论性情,众人都称赞,指着佛高谈,连母亲也会吃惊。
我已经感受到你家庭的善庆氛围,从来就把我的法门传授给有才华的英杰。
将来岁月流逝,走遍各地,到古寺里编蒲席,更能道尽情意。
全文总结:文章描述了一个气质高雅、风姿出尘的人遇到一群僧人,众人都称赞他高谈佛法的才华,甚至连他的母亲也感到惊讶。他已将自己的法门传授给有才华的英杰,预示着他将在未来走遍各地,到古寺编蒲席,继续弘扬佛法和表达自己的情感。
“他年勘徧诸方老”总结赏析
这首诗《童子名道员年五岁余不茹荤随母往来禅林旦夕稍长即与落髪觅诗作此授之》是释德洪创作的,它呈现了童子道员在禅林中修行的情景。让我们逐行进行赏析:
赏析:
这首诗以清新的秋季景色为背景,描述了童子道员的成长与修行过程。作者使用了清新、高洁的词语来描绘道员的内在品性和外在风貌。
第一句 "气与秋容一倍清" 表示童子道员的气质如同秋日一般清澈明亮,与自然环境融为一体。秋天通常被视为收获和宁静的季节,这里与童子的内在状态形成对比,强调他的高尚品质。
第二句 "逢僧论性人皆说,指佛高谈母亦惊" 强调了童子与僧人的相遇,他们一起讨论佛法,显示出童子对于佛法的深刻理解和高度参与。童子的见解让人们都感到惊奇,甚至他的母亲也感到惊讶,这表明他的智慧超越了年龄。
第三句 "已觉君家锺善庆,从来我法付豪英" 意味着童子已经认识到君家的崇高德行,并愿意跟随他学习佛法,这展示了他对导师的尊敬和对佛法的虔诚。
最后一句 "他年勘徧诸方老,古寺编蒲更道情" 预示着童子将来会游历各地的寺庙,向不同的老者请教,增长自己的道情和智慧,这也是佛教修行的一部分。
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