“四方上下爲云龙”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“四方上下爲云龙”出自哪首诗?
答案: “四方上下爲云龙”出自: 宋代 孔平仲的 《因读黄鲁直所与周法曹诗诗与字俱好以此寄之》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: lǔ zhí zhī wén rú diàn chè shuāng kāi ,诗句平仄: 仄平仄仄平平平 。
问题2:“四方上下爲云龙”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“四方上下爲云龙”已经是第一句了。
问题3:“四方上下爲云龙”的下一句是什么?
答案: “四方上下爲云龙”的下一句是: 鲁直之书如雨行冰散 , 诗句拼音为: lǔ zhí zhī shū rú yǔ xíng bīng sàn ,诗句平仄:仄仄平平○仄○平仄。
“四方上下爲云龙”全诗
因读黄鲁直所与周法曹诗诗与字俱好以此寄之 (yīn dú huáng lǔ zhí suǒ yǔ zhōu fǎ cáo shī shī yǔ zì jù hǎo yǐ cǐ jì zhī)
鲁直之文如电坼霜开,鲁直之书如雨行冰散。
駸駸步骤日加远,与子三年不相见。
庭柯未长一尺围,起视孤标插星汉。
昨朝诵子所作诗,使我自失长嗟叹。
我衰力薄空辛勤,直欲为子焚笔研。
此才不使重台阁,四十青衫尚为县。
南山积雪玉倚空,高亭压城天北风。
安得与子跨飞鸿,与我共哦清景中。
锵金纡紫世不空,豪杰卓荦岂易逢。
愿言与子长相从,四方上下为云龙。
仄仄平平○仄仄平平,仄仄平平○仄○平仄。
平平仄仄仄平仄,仄仄○平仄○仄。
○平仄○仄仄平,仄仄平○仄平仄。
仄平仄仄仄仄平,仄仄仄仄○平○。
仄平仄仄○平平,仄仄平仄平仄平。
仄平仄仄○平仄,仄仄平平仄平○。
平平仄仄仄仄○,平平仄平平仄平。
平仄仄仄仄平平,仄仄仄平平仄○。
平平平仄仄仄○,平仄仄仄仄仄平。
仄平仄仄○○○,仄平仄仄平平平。
“四方上下爲云龙”繁体原文
因讀黄魯直所與周法曹詩詩與字俱好以此寄之
魯直之文如電坼霜開,魯直之書如雨行冰散。
駸駸步驟日加遠,與子三年不相見。
庭柯未長一尺圍,起視孤標插星漢。
昨朝誦子所作詩,使我自失長嗟嘆。
我衰力薄空辛勤,直欲爲子焚筆研。
此才不使重臺閣,四十青衫尚爲縣。
南山積雪玉倚空,高亭壓城天北風。
安得與子跨飛鴻,與我共哦清景中。
鏘金紆紫世不空,豪傑卓犖豈易逢。
願言與子長相從,四方上下爲雲龍。
“四方上下爲云龙”韵律对照
仄仄平平○仄仄平平,仄仄平平○仄○平仄。
鲁直之文如电坼霜开,鲁直之书如雨行冰散。
平平仄仄仄平仄,仄仄○平仄○仄。
駸駸步骤日加远,与子三年不相见。
○平仄○仄仄平,仄仄平○仄平仄。
庭柯未长一尺围,起视孤标插星汉。
仄平仄仄仄仄平,仄仄仄仄○平○。
昨朝诵子所作诗,使我自失长嗟叹。
仄平仄仄○平平,仄仄平仄平仄平。
我衰力薄空辛勤,直欲为子焚笔研。
仄平仄仄○平仄,仄仄平平仄平○。
此才不使重台阁,四十青衫尚为县。
平平仄仄仄仄○,平平仄平平仄平。
南山积雪玉倚空,高亭压城天北风。
平仄仄仄仄平平,仄仄仄平平仄○。
安得与子跨飞鸿,与我共哦清景中。
平平平仄仄仄○,平仄仄仄仄仄平。
锵金纡紫世不空,豪杰卓荦岂易逢。
仄平仄仄○○○,仄平仄仄平平平。
愿言与子长相从,四方上下为云龙。
“四方上下爲云龙”全诗注音
鲁直之文如电坼霜开,鲁直之书如雨行冰散。
駸駸步骤日加远,与子三年不相见。
庭柯未长一尺围,起视孤标插星汉。
昨朝诵子所作诗,使我自失长嗟叹。
我衰力薄空辛勤,直欲为子焚笔研。
此才不使重台阁,四十青衫尚为县。
南山积雪玉倚空,高亭压城天北风。
安得与子跨飞鸿,与我共哦清景中。
锵金纡紫世不空,豪杰卓荦岂易逢。
愿言与子长相从,四方上下为云龙。
“四方上下爲云龙”全诗翻译
译文:
鲁直的文章如同闪电划开寒霜,鲁直的书信如雨滴落在冰上散开。
他的步伐日渐遥远,与你相隔三年未能相见。
院子的柯树还未长成一尺高的围墙,却仰望着孤独的旗帜插在星汉间。
昨天朝读你所写的诗,使我自失地长叹不已。
我年岁已高,体力衰弱,虽然辛勤努力,也只愿为你磨尽墨汁。
这样的才华竟未能被重用于官府,四十岁了,还是穿着青衫,只在县城中低调度日。
南山积雪如玉依然挺拔空高,高亭压住城池,北风呼啸而过。
但愿我能和你一起驾着飞鸿跨越,共赏这清朗的景色。
豪杰的品质像锵金一样闪耀,世间可遇不可求。
愿言与你长相厮守,无论在四方八面,都化作云龙飞腾。
总结:这篇文章描述了鲁直之与对方的离别之情。他的文章和书信才华横溢,让人感叹不已。他和对方已有三年未见,而他的院子中依然孤立着旗帜,象征着他们的约定。他希望能与对方相聚,共赏美景,并向对方表达了愿与其共事的决心,希望能一同飞龙在天,展现壮阔的气象。文章表达了作者对友情的珍重,以及对未来共同前进的期许。
“四方上下爲云龙”总结赏析
《因读黄鲁直所与周法曹诗诗与字俱好以此寄之》这首诗是孔平仲的作品,充满了对友情的思念和赞美。这首诗的主题可以归纳为友情和志同道合。
这首诗以形象生动的比喻和意象来表达友情的珍贵。作者以鲁直的文才和字艺来形容他的友人,将其比作电闪和雨滴,形象生动地表现出鲁直的文学之才。作者与鲁直分隔已久,用"駸駸步骤日加远,与子三年不相见"来表达了他们长时间的分离,表现出深深的思念之情。
诗中还描述了周法曹的文学才华,以及作者受到其作品的启发。作者在庭院中望见星汉高挂,心情激荡,表现了文学创作的激情和渴望。他在诗中透露出对文学的热爱,愿意为友人砥砺文笔。
最后,诗中描绘了自然景物,如南山积雪、高亭和北风,这些景物增加了诗歌的意境和深度。作者希望能够与友人一同分享这些美景,象征着他们共同的追求和梦想。
标签:
友情、文学创作、自然景物、思念
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