“肯从悟室课儿书”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“肯从悟室课儿书”出自哪首诗?
答案: “肯从悟室课儿书”出自: 宋代 文天祥的 《信云父 其二》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: kěn cóng wù shì kè ér shū ,诗句平仄: 仄平仄仄仄平平 。
问题2:“肯从悟室课儿书”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“肯从悟室课儿书”已经是第一句了。
问题3:“肯从悟室课儿书”的下一句是什么?
答案: “肯从悟室课儿书”的下一句是: 啮雪风流却减渠 , 诗句拼音为: niè xuě fēng liú què jiǎn qú ,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。
“肯从悟室课儿书”全诗
信云父 其二 (xìn yún fù qí èr)
肯从悟室课儿书,啮雪风流却减渠。
我爱信陵冠带意,任教句法问何如。
仄平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
“肯从悟室课儿书”繁体原文
信雲父 其二
肯從悟室課兒書,嚙雪風流却減渠。
我愛信陵冠带意,任教句法問何如。
“肯从悟室课儿书”韵律对照
仄平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
肯从悟室课儿书,啮雪风流却减渠。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
我爱信陵冠带意,任教句法问何如。
“肯从悟室课儿书”全诗注音
肯从悟室课儿书,啮雪风流却减渠。
我爱信陵冠带意,任教句法问何如。
“肯从悟室课儿书”全诗翻译
译文:
愿意来听取智者的教诲,领悟儿时的书本知识,仿佛咬食寒冰般,充满风采,却也减少了浅薄之情。
我钟爱着象征着贤者之冠的信陵冠带,其中蕴含深意,任凭教导者问我关于语法之事,我又有何如回答。
总结:
诗人愿意虚心接受智者的教诲,学习儿时的书本知识,感觉仿佛咬食寒冰一般,充满风采,但也在这过程中渐渐减少了浅薄的情感。诗人对于象征着贤者之冠的信陵冠带充满热爱,愿意接受教导者的提问,特别是有关语法的问题。整首诗表达了学习求知的愿望和对深刻知识的向往。
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