“儿可读书供日课”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“儿可读书供日课”出自哪首诗?
答案: “儿可读书供日课”出自: 宋代 方一夔的 《初夏杂兴四首 其四》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: ér kě dú shū gòng rì kè ,诗句平仄: 平仄仄平仄仄仄 。
问题2:“儿可读书供日课”的上一句是什么?
答案:
“儿可读书供日课”的上一句是: 野性聊同愚谷愚 , 诗句拼音为: yě xìng liáo tóng yú gǔ yú
,诗句平仄: 平仄仄平仄仄仄 。
问题3:“儿可读书供日课”的下一句是什么?
答案: “儿可读书供日课”的下一句是: 妇如有酒待时须 , 诗句拼音为: fù rú yǒu jiǔ dài shí xū ,诗句平仄:仄平仄仄仄平平。
“儿可读书供日课”全诗
初夏杂兴四首 其四 (chū xià zá xīng sì shǒu qí sì)
雨打梅头麦半枯,出门步步困泥涂。
世情何但恶溪恶,野性聊同愚谷愚。
儿可读书供日课,妇如有酒待时须。
兴来方试吟诗笔,西舍催钱吏索租。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
平仄仄平仄仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
“儿可读书供日课”繁体原文
初夏雜興四首 其四
雨打梅頭麥半枯,出門步步困泥塗。
世情何但惡溪惡,野性聊同愚谷愚。
兒可讀書供日課,婦如有酒待時須。
興來方試吟詩筆,西舍催錢吏索租。
“儿可读书供日课”韵律对照
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
雨打梅头麦半枯,出门步步困泥涂。
仄平平仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
世情何但恶溪恶,野性聊同愚谷愚。
平仄仄平仄仄仄,仄平仄仄仄平平。
儿可读书供日课,妇如有酒待时须。
平平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
兴来方试吟诗笔,西舍催钱吏索租。
“儿可读书供日课”全诗注音
雨打梅头麦半枯,出门步步困泥涂。
世情何但恶溪恶,野性聊同愚谷愚。
儿可读书供日课,妇如有酒待时须。
兴来方试吟诗笔,西舍催钱吏索租。
“儿可读书供日课”全诗翻译
译文:
雨水打在梅花上,麦田已经半枯。走出门去,每一步都陷入泥泞之中。世间的情势真是不堪,就像那恶劣的溪水,那愚蠢的山谷一样。孩子们能够读书,为了日常的功课;而妇人们,若有酒,只能等待适当的时机。在兴致来临时,我方才尝试吟咏诗篇,然而西边的房舍已经有人催逼着交纳租金。
总结:
诗人描绘了一个困境之中的现实生活场景,雨水打击着梅花和麦田,生活艰难困苦。他通过溪水和山谷的比喻,抒发了对世情的痛恨和愤怒,认为世间充满了恶劣和愚昧。诗人认为儿童应该读书求学,而妇人只能等待适当的时机享受生活。最后,诗人提到自己在兴致来临时会尝试吟咏诗篇,但却因为经济压力被催逼着交纳租金,反映出他身处困境之中的无奈。整首诗抒发了对社会现实的不满和对个人命运的思考。
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