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“发教逮纲纪”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1：“发教逮纲纪”出自哪首诗？

答案： “发教逮纲纪”出自： 宋代 朱熹的 《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》， 是一首五言诗， 诗句拼音为： fā jiào dǎi gāng jì ，诗句平仄： 仄○仄平仄 。

问题2：“发教逮纲纪”的上一句是什么？

答案： “发教逮纲纪”的上一句是： 俯仰惊颓波 , 诗句拼音为： fǔ yǎng jīng tuí bō ，诗句平仄： 仄○仄平仄 。

问题3：“发教逮纲纪”的下一句是什么？

答案： “发教逮纲纪”的下一句是： 喟然心靡它 , 诗句拼音为： kuì rán xīn mí tā ，诗句平仄：仄平平仄平。

“发教逮纲纪”全诗

寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作 (xún bái lù dòng gù zhǐ ài qí yōu suì yì fù xīng jiàn gǎn tàn yǒu zuò)

。 朝代：宋 。    作者： 朱熹。

清泠寒涧水，窈窕青山阿。
昔贤有幽尚，眷言此婆娑。
事往今几时，高轩绝来过。
学馆空废址，鸣弦息遗歌。
我来劝相余，杖策搴绿萝。
谋野欣有获，披图知匪讹。
永怀当年盛，莘莘衿佩多。
博约感明恩，涵濡熙泰和。
凄凉忽荒榛，俯仰惊颓波。
发教逮纲纪，喟然心靡它。
伐木循阴冈，结屋依阳坡。
一朝谢尘浊，归哉硕人薖。

平平平仄仄，仄仄平平平。
仄平仄平仄，仄平仄平○。
仄仄平仄平，平平仄平○。
仄仄○仄仄，平平仄○平。
仄平仄○平，仄仄○仄平。
平仄平仄仄，平平平仄平。
仄平○平仄，平平平仄平。
仄仄仄平平，平平平仄○。
平平仄平平，仄仄平平平。
仄○仄平仄，仄平平仄平。
仄仄平平平，仄仄平平平。
仄平仄平仄，平平仄平平。

qīng líng hán jiàn shuǐ ， yǎo tiǎo qīng shān ā 。
xī xián yǒu yōu shàng ， juàn yán cǐ pó suō 。
shì wǎng jīn jǐ shí ， gāo xuān jué lái guò 。
xué guǎn kōng fèi zhǐ ， míng xián xī yí gē 。
wǒ lái quàn xiāng yú ， zhàng cè qiān lǜ luó 。
móu yě xīn yǒu huò ， pī tú zhī fěi é 。
yǒng huái dāng nián shèng ， shēn shēn jīn pèi duō 。
bó yuē gǎn míng ēn ， hán rú xī tài hé 。
qī liáng hū huāng zhēn ， fǔ yǎng jīng tuí bō 。
fā jiào dǎi gāng jì ， kuì rán xīn mí tā 。
fá mù xún yīn gāng ， jié wū yī yáng pō 。
yī cháo xiè chén zhuó ， guī zāi shuò rén kē 。

“发教逮纲纪”繁体原文

尋白鹿洞故址愛其幽邃議復興建感歎有作

清泠寒澗水，窈窕青山阿。
昔賢有幽尚，眷言此婆娑。
事往今幾時，高軒絕來過。
學館空廢址，鳴絃息遺歌。
我來勸相餘，杖策搴綠蘿。
謀野欣有獲，披圖知匪訛。
永懷當年盛，莘莘衿佩多。
博約感明恩，涵濡熙泰和。
凄凉忽荒榛，俯仰驚頹波。
發教逮綱紀，喟然心靡它。
伐木循陰岡，結屋依陽坡。
一朝謝塵濁，歸哉碩人薖。

“发教逮纲纪”韵律对照

平平平仄仄，仄仄平平平。
清泠寒涧水，窈窕青山阿。

仄平仄平仄，仄平仄平○。
昔贤有幽尚，眷言此婆娑。

仄仄平仄平，平平仄平○。
事往今几时，高轩绝来过。

仄仄○仄仄，平平仄○平。
学馆空废址，鸣弦息遗歌。

仄平仄○平，仄仄○仄平。
我来劝相余，杖策搴绿萝。

平仄平仄仄，平平平仄平。
谋野欣有获，披图知匪讹。

仄平○平仄，平平平仄平。
永怀当年盛，莘莘衿佩多。

仄仄仄平平，平平平仄○。
博约感明恩，涵濡熙泰和。

平平仄平平，仄仄平平平。
凄凉忽荒榛，俯仰惊颓波。

仄○仄平仄，仄平平仄平。
发教逮纲纪，喟然心靡它。

仄仄平平平，仄仄平平平。
伐木循阴冈，结屋依阳坡。

仄平仄平仄，平平仄平平。
一朝谢尘浊，归哉硕人薖。

“发教逮纲纪”全诗注音

qīng líng hán jiàn shuǐ ， yǎo tiǎo qīng shān ā 。

清泠寒涧水，窈窕青山阿。

xī xián yǒu yōu shàng ， juàn yán cǐ pó suō 。

昔贤有幽尚，眷言此婆娑。

shì wǎng jīn jǐ shí ， gāo xuān jué lái guò 。

事往今几时，高轩绝来过。

xué guǎn kōng fèi zhǐ ， míng xián xī yí gē 。

学馆空废址，鸣弦息遗歌。

wǒ lái quàn xiāng yú ， zhàng cè qiān lǜ luó 。

我来劝相余，杖策搴绿萝。

móu yě xīn yǒu huò ， pī tú zhī fěi é 。

谋野欣有获，披图知匪讹。

yǒng huái dāng nián shèng ， shēn shēn jīn pèi duō 。

永怀当年盛，莘莘衿佩多。

bó yuē gǎn míng ēn ， hán rú xī tài hé 。

博约感明恩，涵濡熙泰和。

qī liáng hū huāng zhēn ， fǔ yǎng jīng tuí bō 。

凄凉忽荒榛，俯仰惊颓波。

fā jiào dǎi gāng jì ， kuì rán xīn mí tā 。

发教逮纲纪，喟然心靡它。

fá mù xún yīn gāng ， jié wū yī yáng pō 。

伐木循阴冈，结屋依阳坡。

yī cháo xiè chén zhuó ， guī zāi shuò rén kē 。

一朝谢尘浊，归哉硕人薖。

“发教逮纲纪”全诗翻译

译文：

清澈的寒涧水，绕过婀娜的青山。
古时贤人推崇幽雅，赞美此美景。
往事何时消逝，高台已然绝迹。
学府如今空荡荡，乐曲不再传歌。
我前来劝说亲友，手执拂拭绿藤。
计谋在荒野中获得，展开图谋真不差。
永怀当年繁荣盛景，眾人衣衫佩戴繁多。
博学宽厚感明主之恩，包容宽厚、和谐和睦。
萧条寂寥榛草茂盛，抬头低头皆惊涛起伏。
传承教化才可立纲纪，叹息之余内心无以它为。
伐木寻求阴凉处，筑屋依附在阳光坡。
一旦摆脱尘浊尘埃，归哉归哉，伟大的人去了。


总结：

这首诗以清幽的自然景色为背景，表达了古代贤人的美好追求和悠远境界，以及对当时荒废学府和失落乐曲的忧虑。通过对时光流转、历史兴衰的感慨，诗人呼唤着人们要继承前贤的智慧与美德，宽厚明达，共谋和平。诗中也暗喻人生的转变与离去，彰显了对逝去伟人的敬仰。最后，表达出诗人对于传承教化、建立纲纪的渴望，以及对于宁静恬淡生活的向往。

“发教逮纲纪”诗句作者朱熹介绍：

朱熹（一一三○～一二○○），字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、遡翁，祖籍徽州婺源（今属江西），生於南剑州尤溪（今属福建）。高宗绍兴十八年（一一四八）进士，授泉州同安主簿。罢归请祠，监潭州南岳庙。孝宗朝，历官秘书郎，知南康军，直秘阁，提举江西、浙东常平茶盐，江西提刑，秘阁修撰。光宗即位，知漳州。绍熙四年（一一九三），知潭州兼荆湖南路安抚。宁宗即位，除焕章阁待制兼侍讲，寻提举南京鸿庆宫。庆元二年（一一九六），韩侂胄专政，行僞学党禁，落职罢祠。六年，卒，年七十一。嘉定二年（一二○九），追谥文。理宗淳佑元年（一二四一），从祀孔庙。熹登第五十载，任地方官仅七年半，立朝时间更短，生平主要从事着述和讲学，是宋代理学集大成者。有《楚辞集注》八卷、《诗集传》二十卷等。文集版本甚多，生前即有无名氏编刊之《晦庵先生文集》前集十一卷，後集十八卷，卒後，有宁宗时浙江官刻之《晦庵先生文集》一百卷。度宗咸淳元年（一二六五），建安书院雕印，除集一百卷外，并附王遂辑续集十一卷及余师鲁辑别集十卷。自宋末至明、清，仍续有增补、刊刻。事见《勉斋集》卷三六《文公朱先生行状》，《宋史》卷四二九有传。　朱熹诗，以《四部丛刊》影印明嘉靖十一年（一五三二）《晦庵先生朱文公文集》（其中卷一至卷一○及别集卷七诗部）爲底本，校以宋宁宗时刻本（简称宋本）、明成化十九年（一四八三）刻本（简称成化本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、朝鲜李朝英祖辛卯（一七七一）刊《朱子大全》（简称朝鲜本）等。底本卷末考异，酌予吸收。新辑集外诗，编爲第十一、十二卷。更多...

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