“辅之以教”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“辅之以教”出自哪首诗?
答案: “辅之以教”出自: 宋代 徐积的 《送云鹤山人》, 诗句拼音为: fǔ zhī yǐ jiào 。
问题2:“辅之以教”的上一句是什么?
答案:
“辅之以教”的上一句是: 所发必中 , 诗句拼音为: suǒ fā bì zhōng
。
问题3:“辅之以教”的下一句是什么?
答案: “辅之以教”的下一句是: 其益弥衆 , 诗句拼音为: qí yì mí chóng ,诗句平仄:○仄平仄。
“辅之以教”全诗
送云鹤山人 (sòng yún hè shān rén)
星非甘公,卦非焦赣。
善言五部,枝干迭用。
所据甚精,所发必中。
辅之以教,其益弥衆。
以刚止邪,以柔止讼。
躁者使静,义者使动。
仁使之修,虐戒之纵。
险者使平,浮者使重。
如此庶乎,殆可折衷。
行矣勉之,斯言可诵。
平平平平,仄平平仄。
仄平仄仄,平仄仄仄。
仄仄仄平,仄仄仄○。
仄平仄○,○仄平仄。
仄平仄平,仄平仄仄。
仄仄仄仄,仄仄仄仄。
平仄平平,仄仄平仄。
仄仄仄平,平仄仄○。
○仄仄平,仄仄○○。
○仄仄平,平平仄仄。
“辅之以教”繁体原文
送雲鶴山人
星非甘公,卦非焦贛。
善言五部,枝幹迭用。
所據甚精,所發必中。
輔之以教,其益彌衆。
以剛止邪,以柔止訟。
躁者使靜,義者使動。
仁使之修,虐戒之縱。
險者使平,浮者使重。
如此庶乎,殆可折衷。
行矣勉之,斯言可誦。
“辅之以教”全诗注音
星非甘公,卦非焦赣。
善言五部,枝干迭用。
所据甚精,所发必中。
辅之以教,其益弥衆。
以刚止邪,以柔止讼。
躁者使静,义者使动。
仁使之修,虐戒之纵。
险者使平,浮者使重。
如此庶乎,殆可折衷。
行矣勉之,斯言可诵。
“辅之以教”全诗翻译
译文:
星非甘公,卦非焦赣。
善言五部,枝干迭用。
所据甚精,所发必中。
辅之以教,其益弥衆。
以刚止邪,以柔止讼。
躁者使静,义者使动。
仁使之修,虐戒之纵。
险者使平,浮者使重。
如此庶乎,殆可折衷。
行矣勉之,斯言可诵。
译文:星宿对公众来说并不甘愿,卦象也不属于焦赣之地。
善言之道分为五个部分,像树枝枝干般循环使用。
所依据的基础非常精深,所启发的内容必然中肯。
辅之以教育,其益处将会更加广泛。
用刚正来阻止邪恶,用柔和来调停争端。
对于急躁的人让他们平静下来,对于有道义的人让他们积极进取。
仁德使人修养,残暴则纵容罪过。
将险处变得平坦,将虚浮者变得严肃。
如此处理事务,或许能够折衷平衡。
现在就开始行动吧,努力去学习,这些言语值得反复诵读。
总结:全文:
本文论述了善于言辞表达和教导的重要性,指出善言之道有五个部分,需要灵活运用。言辞的精准可以产生积极的影响,辅之以教育则效果更佳。文章还强调用刚正的力量来阻止邪恶,用柔和的方式调和争端,让急躁者平静,引导有道义的人积极行动。仁德有助于修养,而残暴则会纵容罪过。同时,适当处理险处和虚浮的问题能够达到平衡。文末鼓励读者勉力学习,将这些道理铭记心间。
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