“寒塘白藕晴开花”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“寒塘白藕晴开花”出自哪首诗?
答案: “寒塘白藕晴开花”出自: 宋代 释德洪的 《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: hán táng bái ǒu qíng kāi huā ,诗句平仄: 平平仄仄平平平 。
问题2:“寒塘白藕晴开花”的上一句是什么?
答案:
“寒塘白藕晴开花”的上一句是: 闭门积雨藓封径 , 诗句拼音为: bì mén jī yǔ xiǎn fēng jìng
,诗句平仄: 平平仄仄平平平 。
问题3:“寒塘白藕晴开花”的下一句是什么?
答案: “寒塘白藕晴开花”的下一句是: 吾侪酷爱真乐妙 , 诗句拼音为: wú chuán kù ài zhēn lè miào ,诗句平仄:平平仄仄平仄仄。
“寒塘白藕晴开花”全诗
夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字 (xià rì péi yáng bāng jī péng sī yǔ fǎng dé zhuāng pēng chá fēn yùn dé jiā zì)
炎炎三伏过中伏,秋光先到幽人家。
闭门积雨藓封径,寒塘白藕晴开花。
吾侪酷爱真乐妙,笑谈相对兴无涯。
山童解烹蟹眼汤,先生自试鹰爪芽。
清香玉乳沃诗脾,抨纸落笔惊龙蛇。
源长浩与春涨激,力健清将秋气嘉。
须臾沓幅乱书几,环观朗诵交惊夸。
一声渔笛意不尽,夕阳归去还西斜。
平平○仄○○仄,平平平仄平平平。
仄平仄仄仄○仄,平平仄仄平平平。
平平仄仄平仄仄,仄平○仄○平平。
平平仄平仄仄○,平平仄仄平仄平。
平平仄仄仄平平,平仄仄仄平平平。
平○仄仄平仄仄,仄仄平○平仄平。
平平仄仄仄平仄,平○仄仄平平平。
仄平平仄仄仄仄,仄平平仄平平平。
“寒塘白藕晴开花”繁体原文
夏日陪楊邦基彭思禹訪德莊烹茶分韻得嘉字
炎炎三伏過中伏,秋光先到幽人家。
閉門積雨蘚封徑,寒塘白藕晴開花。
吾儕酷愛真樂妙,笑談相對興無涯。
山童解烹蟹眼湯,先生自試鷹爪芽。
清香玉乳沃詩脾,抨紙落筆驚龍蛇。
源長浩與春漲激,力健清將秋氣嘉。
須臾沓幅亂書几,環觀朗誦交驚誇。
一聲漁笛意不盡,夕陽歸去還西斜。
“寒塘白藕晴开花”韵律对照
平平○仄○○仄,平平平仄平平平。
炎炎三伏过中伏,秋光先到幽人家。
仄平仄仄仄○仄,平平仄仄平平平。
闭门积雨藓封径,寒塘白藕晴开花。
平平仄仄平仄仄,仄平○仄○平平。
吾侪酷爱真乐妙,笑谈相对兴无涯。
平平仄平仄仄○,平平仄仄平仄平。
山童解烹蟹眼汤,先生自试鹰爪芽。
平平仄仄仄平平,平仄仄仄平平平。
清香玉乳沃诗脾,抨纸落笔惊龙蛇。
平○仄仄平仄仄,仄仄平○平仄平。
源长浩与春涨激,力健清将秋气嘉。
平平仄仄仄平仄,平○仄仄平平平。
须臾沓幅乱书几,环观朗诵交惊夸。
仄平平仄仄仄仄,仄平平仄平平平。
一声渔笛意不尽,夕阳归去还西斜。
“寒塘白藕晴开花”全诗注音
炎炎三伏过中伏,秋光先到幽人家。
闭门积雨藓封径,寒塘白藕晴开花。
吾侪酷爱真乐妙,笑谈相对兴无涯。
山童解烹蟹眼汤,先生自试鹰爪芽。
清香玉乳沃诗脾,抨纸落笔惊龙蛇。
源长浩与春涨激,力健清将秋气嘉。
须臾沓幅乱书几,环观朗诵交惊夸。
一声渔笛意不尽,夕阳归去还西斜。
“寒塘白藕晴开花”全诗翻译
译文:
炎炎三伏经历了中伏,秋天的光景先到了深山幽谷的居民家中。
他们闭门不出,雨水积蓄,藓苔封住了小径,待到晴天,寒塘上的白藕花开放。
我们都热爱真正的美妙乐趣,欢笑谈笑相对无边无际。
山里的孩童将蟹眼熬成汤,先生亲自尝试吃鹰爪上的芽。
他们以清香的玉乳灌溉诗篇的灵感,猛然批纸落笔,惊动了龙和蛇的神灵。
源长浩和春水一起涨潮,身体强健的清将感受着美好的秋气。
不一会儿,纸张乱糟糟地写满了诗句,大家环观朗诵,互相惊叹赞叹。
一声渔笛吹奏意境无穷,夕阳西斜,渔人归去了。
总结:这是一首描绘深秋山居生活的古诗。诗人描述了中伏过后,初秋的景象:山里的幽谷居民在雨水过后闭门积蓄,等待晴天,寒塘上的白藕花开。他们热爱美好的事物,欢笑谈笑不绝。诗中还描绘了孩童煮蟹眼汤和先生尝试吃鹰爪上的芽的有趣场景。清新的气息灌溉了诗人的灵感,他用纸笔批判诗篇,惊动了神灵。秋水涨潮,身体健康的清将感受到秋天的美好。全文意境深远,以渔人夕阳归去作为结尾,给人以回味与遐想之感。
“寒塘白藕晴开花”总结赏析
这首诗《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》是由释德洪创作的,它描写了一个夏日的幽静场景,表达了对美好生活的向往和对乐趣的追求。
赏析::
这首诗以夏日的景色为背景,通过一系列的描写展现了作者和朋友在一个幽静的地方烹茶、吟诗作对的场景。首先,诗中提到“炎炎三伏过中伏”,点出了夏日的炎热,但幸好“秋光先到幽人家”,意味着这里有清凉的秋日氛围。
接下来的描写展示了一个宁静的景象,有着“闭门积雨藓封径”和“寒塘白藕晴开花”的美景。这里的闭门和幽静为诗人和朋友提供了一个专注享受乐趣的环境。
诗中也表达了作者和朋友们对美好生活的追求,他们“酷爱真乐妙”,在欢笑谈话中感受到无限的快乐。烹茶、吟诗成为他们生活的一部分,让他们忘却尘世的烦恼。
诗中还出现了一些具体的描写,如“山童解烹蟹眼汤”和“先生自试鹰爪芽”,展示了他们对美食的品味和对茶叶的品鉴。
整首诗通过自然景色和生活情趣的描写,传递了一种宁静、快乐和对美好生活的向往。这种向往在诗末得以体现,夕阳西斜,虽然美好时光将要结束,但这一刻仍然留下美好的回忆。
标签: 夏日景色、生活乐趣、品味生活、友情交流
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