kǒng jiào shòu zhāng fǎ cáo yǐ céng lùn jiàn tè shì cháng jiān
孔教授张法曹以曾论荐特示长笺 🔈
绿发朱顔两少年,出伦清誉每相先。
壁中字为时人考,圯上书从老父传。
泮水笑谈邀法饮,高斋闲燕属佳篇。
衰翁厚幸怀双璧,更起狂心慕荐贤。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
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译文:
绿发和朱颜的两位少年,出众的才名常让人们先赞誉他们。
他们的墙上所题写的字受到时人的考证,圯上的文章则传承自他们的老父。
在泮水畔欢笑谈论,邀请法正品饮,高斋里安逸地书写佳作。
隐居的老人因得到双璧的厚爱而幸福,更加激发了自己狂热的心灵,渴望效法荐贤之举。
全文
总结:
这篇古文描述了两位少年才俊,他们在文学和学问方面都非常出众,并且得到了时人和长辈的认可。他们喜欢在泮水畔畅谈学问,也在高斋中静心书写优美的文章。另外,一位衰老的长者因得到这两位少年的关爱而感到幸福,同时也受到了他们崇尚贤才的影响,对于文学事业愈发热忱。
赏析::
这首诗《孔教授张法曹以曾论荐特示长笺》是曾巩创作的一首诗歌。诗人以文人雅士之情怀,表达了对友情、学问和文学传承的崇敬和赞美。
首句“绿发朱颜两少年”,表面上描写了两位年轻的朋友,绿发可能指青年时光,朱颜代表年轻的容颜。这两位年轻人在文学和学术方面都有出色的表现,可以看出他们是才俊。接着,“出伦清誉每相先”,强调了他们的清誉和才情超群。
接下来的句子“壁中字为时人考,圯上书从老父传”,传达了文学传承的重要性。诗人暗示这两位年轻人的文学作品将会为后人传颂,受到世人的尊重和考察。同时,提到了老父传授书法的情节,强调了家族文化传统。
“泮水笑谈邀法饮,高斋闲燕属佳篇”,这两句表现了诗人与这两位朋友相聚的场景,泮水、高斋都是文人常去的地方,这里成为他们讨论文学创作和欢乐交谈的场所。这也暗示了文学创作的欢乐和友情的深厚。
最后两句“衰翁厚幸怀双璧,更起狂心慕荐贤”,表达了诗人年事已高,但仍然幸运地拥有了这两位出色的年轻朋友,对他们的赞美之情溢于言表。并且,诗人表示自己要再次振作精神,学习他们的才华,继续追求文学创作的狂热。
标签: 友情、文学传承、赞美、传统文化
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