fāng gōng shuō tōng zhí jiàn shì yǔ xiǎo zǐ jīng hé dá qí shī sì piān yīn cì běn yùn jì méng chǒng huì qián hòu fán shí wǔ piān qiān qiǎng fèng dá qí yī
方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前後凡十五篇牵强奉答 其一 🔈
思涌如倾潮汐池,才高早契圣明知。
省中一语开天意,江表三年得吏师。
通旧辱投文举刺,可人欣对费褘棋。
更观丽句贻初学,岂谢韩公荐士诗。
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
思湧如傾潮汐池,才高早契聖明知。
省中一語開天意,江表三年得吏師。
通舊辱投文舉刺,可人欣對費褘棋。
更觀麗句貽初學,豈謝韓公薦士詩。
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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译文:
思绪汹涌,像潮汐湍急的池水,才高早悟圣明的道理。
在省中一句话开启了天意,江表三年终于得到了吏部的师爷。
曾经通历史上的耻辱,转而投身文学,成为举荐的刺史。令人高兴的是,他对付费褘下棋时欣然应对。
更加审视那些优美的句子,让初学者受益匪浅。何曾谢过韩公为他推荐士人的诗篇。
全诗概括:诗人通过四个自我表述的片段,描述了自己学识渊博、才华横溢,并得到重用的经历。他积极学习,振兴文学,以及感恩韩公推荐他为士人的贡献。这首诗旨在展现诗人的学识与成就,并感谢他的恩师。
赏析::
这首诗是苏颂的《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前後凡十五篇牵强奉答 其一》之一,反映了苏颂对方褘的敬佩和感慨。这首诗以感恩之情为主题,表达了作者对方褘的尊敬和感激之情,同时也传达了学识和志向的追求。
首节描述了思绪汹涌如潮汐池,表达了作者内心的激动和感情涌动。接着提到“才高早契圣明知”,强调了方褘的卓越才智和早日领悟圣明之道。
第二节提到“省中一语开天意”,暗示方褘的言辞启发了作者对天命的理解。还描述了江表三年的经历,表达了方褘在地方官职上取得的成功。
第三节提到“通旧辱投文举刺”,指出方褘通达旧章,能够应对文举和刺史的考验,表现了他的学识和能力。接着提到“可人欣对费褘棋”,表达了人们对方褘的欣赏和尊敬。
最后一节强调了方褘的才华,表示他的诗句之美不仅仅是韩公所荐的士人可以媲美的。整首诗充满了对方褘的赞美和对其学识的敬仰。
标签: 赞美、友情、感激、士人
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