wú zhòng liǔ wǎng jiào zhé fù fèng dá
吴种柳枉教辄复奉答 🔈
天地穷东野，江湖困子长。
逢人双白眼，衒俗小红裳。
旧句传枫冷，新吟带柳香。
还能相料理，亦足慰凄凉。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
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译文：
天地穷困在东野，江湖中流浪的人长久困苦。
遇到人时眼神中透露出双重怀疑，卖弄低俗的小红裙。
古老的诗句流传下来如同枫树冷寂，而新的吟咏却带着柳树的芬芳。
仍然能够彼此推测对方的虑心，也足以安慰这凄凉的处境。
总结：
这首诗歌表达了一个在贫困和流浪中度日的人的心情。作者通过描绘天地贫乏、江湖漂泊的现实，以及人际交往中的疑虑和表面的虚假，反映了人生的困境。然而，诗中也透露出对古老与新颖的文化传承的关注，以及在逆境中仍能互相理解、共同安慰的温暖情感。
艾性夫的诗：
相关诗词：
种柳三咏 二 (zhòng liǔ sān yǒng èr)
从君种杨柳，夹水意如何。
准拟三年後，青丝拂绿波。
仍教小楼上，对唱柳枝歌。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
修父知县万里寄诗久未能答午枕梦见之觉而有答 (xiū fù zhī xiàn wàn lǐ jì shī jiǔ wèi néng dá wǔ zhěn mèng jiàn zhī jué ér yǒu dá)
梦觉疎蝉韵更凄，阑干曲曲柳阴移。
吴蚕蜀茧缲千尺，一种愁机两处丝。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
答子宣雪中惠吴中珍味 (dá zǐ xuān xuě zhōng huì wú zhōng zhēn wèi)
谁枉袁安雪里车，忽然台馈入吾庐。
平生安识吴中味，搅碎衰翁满腹蔬。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
种柳戏题 (zhòng liǔ xì tí)
柳州柳刺史，种柳柳江边。
谈笑为故事，推移成昔年。
垂阴当覆地，耸干会参天。
好作思人树，惭无惠化传。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
奉答国器见贻二首 其一 (fèng dá guó qì jiàn yí èr shǒu qí yī)
连朝好语见勤渠，得失从来要一如。
公但忘情分定事，天教更读未看书。
柳藏窈窕金千缕，月在西南玉一梳。
倚熟何妨驻行李，神仙亦复喜楼居。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
嘲柳州柳子厚 (cháo liǔ zhōu liǔ zǐ hòu)
柳州柳刺史，种柳柳江边。
柳管依然在，千秋柳拂天。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
荷柳松竹赠答 松答仆 (hé liǔ sōng zhú zèng dá sōng dá pú)
松答仆，奉主愿尽心。
护以虬龙威，娱以金玉音。
作炎夏，作凛秋，愿主爱玉体，五夜增轻裘。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
酬答复州叶教授 其一 (chóu dá fù zhōu yè jiào shòu qí yī)
先生来赴泮林期，正是寻花问柳时。
偷把春风舞雩曲，蒹葭江上避人吹。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
九日奉呈同僚四绝句 其三 (jiǔ rì fèng chéng tóng liáo sì jué jù qí sān)
临风遮莫晚山佳，自古功名看鬓华。
幸自不知余种种，可教容易落乌纱。
平仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。