wǔ yán xì zèng lǚ shén tóng xíng
五言戏赠吕神童行 🔈
自我诹人物，天涯实眇然。
晚观童子意，早拍病夫肩。
凛凛神锋异，琅琅腹笥传。
晴温武林道，光怪吕家船。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
自我諏人物，天涯實眇然。
晚觀童子意，早拍病夫肩。
凜凜神鋒異，琅琅腹笥傳。
晴溫武林道，光怪呂家船。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
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译文：
自我诹人物，天涯实眇然。
晚观童子意，早拍病夫肩。
凛凛神锋异，琅琅腹笥传。
晴温武林道，光怪吕家船。
总结：
这首古文描述了一系列场景，以及其中涌现出的各种不同的人物。作者自问自答，感慨人生的飘忽不定，世间万象不断变化。有童子怀抱崇高理想，也有病夫因患疾病而显得憔悴。他们各自表现出不同的气质和风采，令人敬佩。神锋独特而不凡，腹笥中的珍宝流传不息。阳光明媚的时节，武林之道蓬勃发展，吕家船的繁荣光彩耀眼。整首诗歌展现了人物的多样性以及世间繁华景象，透过这些画面，读者可以感悟到生命的丰富和多彩。
严焕的诗：
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五言戏赠吕神童行
自我诹人物，天涯实眇然。晚观童子意，...
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乡人吕正之教三子连中童子科盛哉...
千秋万岁圣贤话，尽挂诸郎齿颊闲。发纵...
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相关诗词：
赠裴童子 (zèng péi tóng zǐ)
文公有序规童子，将圣犹言畏後生。
好把五车书尽读，五车读了要须行。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
赠王氏神童昆季 (zèng wáng shì shén tóng kūn jì)
先後登科出玉京，满朝诗送更光荣。
岂唯皇宋终难继，自古神童少弟兄。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
倪昭卿赋赠叶神童 其二 (ní zhāo qīng fù zèng yè shén tóng qí èr)
神童天纵何聪明，十幅一息增荣名。
若非唐朝李太白，靖通真人当复生。
击石轰雷惊四座，宝卷拈出安群情。
八卦五行有妙用，金丹大药自然成。
布衲蹁跹贱罗绮，银鈎婉娩鬼神惊。
仙山便好留仙佩，何必蓬莱顶上行。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
崑山吕正之三男子连中神童科盖奇事也建康严别驾为之赋诗某因次其韵 (kūn shān lǚ zhèng zhī sān nán zǐ lián zhōng shén tóng kē gài qí shì yě jiàn kāng yán bié jià wèi zhī fù shī mǒu yīn cì qí yùn)
畴昔从公杖屦闲，风乎嬉舞水云闲。
千言自我一闻悟，十驾从渠九折艰。
蚤岁道山应徧住，他年画戟许谁攀。
何词可赠张童子，莫忘杨公阳翟山。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
五言 十五 (wǔ yán shí wǔ)
二十四神清，三千功行成。
寒云连地转，圣日满天明。
玉子偏宜种，金田岂在耕。
此中真妙理，谁道不长生。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
绝句 十五 (jué jù shí wǔ)
天下都游半日功，不须跨凤与乘龙。
偶因博戏飞神劒，摧却终南第一峰。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
赠庐陵三刘神童 (zèng lú líng sān liú shén tóng)
唐时刘正字，今复见庐陵。
珠树三根秀，金门一日登。
赠君无句锦，觅我到溪冰。
不为炎凉变，童年有此能。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
赠神童林公滋公泽女神童幼玉 (zèng shén tóng lín gōng zī gōng zé nǚ shén tóng yòu yù)
一英二孺同一家，衮衮诵书几五车。
语音娅姹春帘燕，稚齿清便兰砌芽。
联茵并载惊都市，万里青云从此始。
两驹应佩金削刀，双鬟会作女博士。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
赠画师郭叔詹 (zèng huà shī guō shū zhān)
蚤觉儒冠多误身，聊工传写养偏亲。
丹青游戏臻能事，造化生成羡逼真。
笔下岂皆行路辈，眼中谁是筑岩人。
会当诏作云台像，画手惟君妙入神。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。