“以知得所托”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“以知得所托”出自哪首诗?
答案: “以知得所托”出自: 宋代 赵蕃的 《将谒介庵以诗先之》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: yǐ zhī dé suǒ tuō ,诗句平仄: 。
问题2:“以知得所托”的上一句是什么?
答案:
“以知得所托”的上一句是: 山为增隠伏 , 诗句拼音为: shān wèi zēng yǐn fú
,诗句平仄: 。
问题3:“以知得所托”的下一句是什么?
答案: “以知得所托”的下一句是: 水润由韫玉 , 诗句拼音为: shuǐ rùn yóu yùn yù ,诗句平仄:仄仄平仄仄。
“以知得所托”全诗
将谒介庵以诗先之 (jiāng yè jiè ān yǐ shī xiān zhī)
溪山故无尽,随取随以足。
平生笑贺监,敕赐镜湖曲。
今代介庵老,未归先筑屋。
一区占何地,琵琶欣在目。
是洲出谁氏,诗自随州续。
当年名绝唱,今也安可独。
溪如益弯环,山为增隠伏。
以知得所托,水润由韫玉。
一朝起乘传,屡疏乞祠禄。
俞音落天上,装行不待束。
还家谢溪山,拄杖巾一幅。
开堂会宾友,快语泻酃醁。
我时得得来,奉屦期追逐。
维摩适示病,对客倦冠服。
悠然失前瞻,重诣规再卜。
尺书往问讯,劳公手亲复。
爱我诲我至,敬拜不敢渎。
自怜生无资,是役尤仆仆。
辕驹岂忘远,归棹戒已宿。
但乞老先生,一言壮空麓。
平平仄平仄,平仄平仄仄。
平平仄仄○,仄仄仄平仄。
平仄仄平仄,仄平平仄仄。
仄平○平仄,?平平仄仄。
仄平仄平仄,平仄平平仄。
○平平仄仄,平仄平仄仄。
平○仄平平,平平平仄仄。
仄平仄仄仄,仄仄平仄仄。
仄平仄○○,仄○仄平仄。
平平仄平仄,平○仄仄仄。
平平仄平平,仄仄平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
仄平仄仄平,仄仄○平仄。
平平仄仄仄,仄仄仄○仄。
平平仄平平,○仄平仄仄。
仄平仄仄仄,○平仄○仄。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄。
仄平平平平,仄仄平仄仄。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
仄仄仄平平,仄平仄○仄。
“以知得所托”繁体原文
將謁介庵以詩先之
溪山故無盡,隨取隨以足。
平生笑賀監,敕賜鏡湖曲。
今代介庵老,未歸先築屋。
一區占何地,琵琶欣在目。
是洲出誰氏,詩自隨州續。
當年名絕唱,今也安可獨。
溪如益彎環,山爲增隠伏。
以知得所託,水潤由韞玉。
一朝起乘傳,屢疏乞祠祿。
俞音落天上,裝行不待束。
還家謝溪山,拄杖巾一幅。
開堂會賓友,快語瀉酃醁。
我時得得來,奉屨期追逐。
維摩適示病,對客倦冠服。
悠然失前瞻,重詣規再卜。
尺書往問訊,勞公手親復。
愛我誨我至,敬拜不敢瀆。
自憐生無資,是役尤僕僕。
轅駒豈忘遠,歸棹戒已宿。
但乞老先生,一言壯空麓。
“以知得所托”韵律对照
平平仄平仄,平仄平仄仄。
溪山故无尽,随取随以足。
平平仄仄○,仄仄仄平仄。
平生笑贺监,敕赐镜湖曲。
平仄仄平仄,仄平平仄仄。
今代介庵老,未归先筑屋。
仄平○平仄,?平平仄仄。
一区占何地,琵琶欣在目。
仄平仄平仄,平仄平平仄。
是洲出谁氏,诗自随州续。
○平平仄仄,平仄平仄仄。
当年名绝唱,今也安可独。
平○仄平平,平平平仄仄。
溪如益弯环,山为增隠伏。
仄平仄仄仄,仄仄平仄仄。
以知得所托,水润由韫玉。
仄平仄○○,仄○仄平仄。
一朝起乘传,屡疏乞祠禄。
平平仄平仄,平○仄仄仄。
俞音落天上,装行不待束。
平平仄平平,仄仄平仄仄。
还家谢溪山,拄杖巾一幅。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
开堂会宾友,快语泻酃醁。
仄平仄仄平,仄仄○平仄。
我时得得来,奉屦期追逐。
平平仄仄仄,仄仄仄○仄。
维摩适示病,对客倦冠服。
平平仄平平,○仄平仄仄。
悠然失前瞻,重诣规再卜。
仄平仄仄仄,○平仄○仄。
尺书往问讯,劳公手亲复。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄。
爱我诲我至,敬拜不敢渎。
仄平平平平,仄仄平仄仄。
自怜生无资,是役尤仆仆。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
辕驹岂忘远,归棹戒已宿。
仄仄仄平平,仄平仄○仄。
但乞老先生,一言壮空麓。
“以知得所托”全诗注音
溪山故无尽,随取随以足。
平生笑贺监,敕赐镜湖曲。
今代介庵老,未归先筑屋。
一区占何地,琵琶欣在目。
是洲出谁氏,诗自随州续。
当年名绝唱,今也安可独。
溪如益弯环,山为增隠伏。
以知得所托,水润由韫玉。
一朝起乘传,屡疏乞祠禄。
俞音落天上,装行不待束。
还家谢溪山,拄杖巾一幅。
开堂会宾友,快语泻酃醁。
我时得得来,奉屦期追逐。
维摩适示病,对客倦冠服。
悠然失前瞻,重诣规再卜。
尺书往问讯,劳公手亲复。
爱我诲我至,敬拜不敢渎。
自怜生无资,是役尤仆仆。
辕驹岂忘远,归棹戒已宿。
但乞老先生,一言壮空麓。
“以知得所托”全诗翻译
译文:
溪山无尽头,随意取乐其中,随心所欲而满足。
平生称颂监斋之美,蒙圣旨赐予《镜湖曲》。
今时介庵老师,未归故乡就先建起屋宅。
一方土地何处所在,琵琶喜在眼前。
此地所出谁家子弟,诗歌自随州相继。
当年名噪一时的佳作,今日何其可单独称赞。
溪水益发蜿蜒,山峦增添隐伏之态。
知道得所托之所在,水润玉器因有蕴藉。
一旦升为官职,屡次奏请祠禄。
俞音传至天上,身装行动不受束缚。
回家向溪山致谢,拄着拐杖,头戴斗笠。
开堂接待亲友,畅谈畅饮酒食。
我这时候得到的,愿随着时光追逐。
维摩适曾示病情,对客人有些疲倦,帽子衣冠也不整齐。
悠然失去了往日的远见,再次寻求解答而再次占卜。
写封短信去问候问讯,劳烦公公亲自回复。
您对我关怀爱护至深,我虔诚拜谢而不敢有怠慢。
自觉生活无多资财,身为仆人尤其谨严谦逊。
驾车的马儿岂会忘记远方,回船的人也应当注意戒备。
只求老先生您,给予一言壮我虚空之心。
总结:
诗人以清新流畅的笔触描绘了溪山之美,表达了对镜湖曲及其赏赐的喜悦和感激之情。赞美了介庵老师的学问和才华,称颂他为当代名家。诗人对于乡愁和家国情怀的思念之情贯穿全诗,同时展现出对自然山水的热爱和向往。最后,诗人虔诚地向老先生请教,希望得到他的指点和启示。整首诗以平仄工整、意境深远见长,形式和内容相得益彰,展现出诗人豁达洒脱的性格与精湛的写作技巧。
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