“天下几人学杜甫”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“天下几人学杜甫”出自哪首诗?
答案: “天下几人学杜甫”出自: 宋代 杨万里的 《予因集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院谢丈复集杜句见赠予以百家衣报之》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: tiān xià jǐ rén xué dù fǔ ,诗句平仄: 平仄仄平仄仄仄 。
问题2:“天下几人学杜甫”的上一句是什么?
答案:
“天下几人学杜甫”的上一句是: 林间一啸四山风 , 诗句拼音为: lín jiān yī xiào sì shān fēng
,诗句平仄: 平仄仄平仄仄仄 。
问题3:“天下几人学杜甫”的下一句是什么?
答案: “天下几人学杜甫”的下一句是: 千江隔兮万山阻 , 诗句拼音为: qiān jiāng gé xī wàn shān zǔ ,诗句平仄:平平仄平仄平仄。
“天下几人学杜甫”全诗
予因集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院谢丈复集杜句见赠予以百家衣报之 (yǔ yīn jí dù jù bá dù shī chéng jiān shì xiè chāng guó chá yuàn xiè zhàng fù jí dù jù jiàn zèng yǔ yǐ bǎi jiā yī bào zhī)
棘围深锁武成宫,华裾织翠青如葱。
谢公文章如虎豹,林间一啸四山风。
天下几人学杜甫,千江隔兮万山阻。
画地为餠未必似,更觉良工心独苦。
谁登李杜坛,浩如海波翻。
奄有二子成三人,古风萧萧笔追还。
我诗如曹郐,拆东补西裳作带。
令人还忆谢玄晖,崑仑虞泉入马蹄。
我愿四方上下逐东野,只有相逢无别离。
仄平○仄仄平平,平平仄仄平○平。
仄平平平○仄仄,平○仄仄仄平平。
平仄仄平仄仄仄,平平仄平仄平仄。
仄仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄仄。
平平仄仄平,仄○仄平平。
仄仄仄仄平○平,仄平平平仄平平。
仄平○平仄,仄平仄平平仄仄。
仄平平仄仄平平,平平平平仄仄平。
仄仄仄平仄仄仄平仄,仄仄○平平仄○。
“天下几人学杜甫”繁体原文
予因集杜句跋杜詩呈監試謝昌國察院謝丈復集杜句見贈予以百家衣報之
棘圍深鎖武成宮,華裾織翠青如葱。
謝公文章如虎豹,林間一嘯四山風。
天下幾人學杜甫,千江隔兮萬山阻。
畫地爲餠未必似,更覺良工心獨苦。
誰登李杜壇,浩如海波翻。
奄有二子成三人,古風蕭蕭筆追還。
我詩如曹鄶,拆東補西裳作带。
令人還憶謝玄暉,崑崙虞泉入馬蹄。
我願四方上下逐東野,只有相逢無別離。
“天下几人学杜甫”韵律对照
仄平○仄仄平平,平平仄仄平○平。
棘围深锁武成宫,华裾织翠青如葱。
仄平平平○仄仄,平○仄仄仄平平。
谢公文章如虎豹,林间一啸四山风。
平仄仄平仄仄仄,平平仄平仄平仄。
天下几人学杜甫,千江隔兮万山阻。
仄仄平仄仄仄仄,○仄平平平仄仄。
画地为餠未必似,更觉良工心独苦。
平平仄仄平,仄○仄平平。
谁登李杜坛,浩如海波翻。
仄仄仄仄平○平,仄平平平仄平平。
奄有二子成三人,古风萧萧笔追还。
仄平○平仄,仄平仄平平仄仄。
我诗如曹郐,拆东补西裳作带。
仄平平仄仄平平,平平平平仄仄平。
令人还忆谢玄晖,崑仑虞泉入马蹄。
仄仄仄平仄仄仄平仄,仄仄○平平仄○。
我愿四方上下逐东野,只有相逢无别离。
“天下几人学杜甫”全诗注音
棘围深锁武成宫,华裾织翠青如葱。
谢公文章如虎豹,林间一啸四山风。
天下几人学杜甫,千江隔兮万山阻。
画地为餠未必似,更觉良工心独苦。
谁登李杜坛,浩如海波翻。
奄有二子成三人,古风萧萧笔追还。
我诗如曹郐,拆东补西裳作带。
令人还忆谢玄晖,崑仑虞泉入马蹄。
我愿四方上下逐东野,只有相逢无别离。
“天下几人学杜甫”全诗翻译
译文:
棘围深锁武成宫,华裾织翠青如葱。
谢公文章如虎豹,林间一啸四山风。
天下几人学杜甫,千江隔兮万山阻。
画地为饼未必似,更觉良工心独苦。
谁登李杜坛,浩如海波翻。
奄有二子成三人,古风萧萧笔追还。
我诗如曹郏,拆东补西裳作带。
令人还忆谢玄晖,昆仑虞泉入马蹄。
我愿四方上下逐东野,只有相逢无别离。
总结:
诗人在这首诗中以古代文人的风貌,歌颂谢安的才华和文学造诣。他将谢安的才学比作猛虎和豹子,赞颂其文采风流犹如山风呼啸。虽然时光隔绝,但世间依然有许多学子学习杜甫的才华,可惜重重江山和高山大川隔绝着他们。接着,诗人转向自己的创作,比喻自己的诗歌像是拼凑东西补丁般不成熟,又展望未来,希望自己的诗歌能有如谢玄晖的高妙。最后,他表达了自己愿意四处漂泊,只为与志同道合的人相遇,不再有别离之苦。
整首诗透露着对古代文人的向往和自省,赞美了谢安的才华,并表达了诗人对于自己创作的期许和追求。同时,也传达了对于志同道合之人相聚的美好愿望。
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