“但使俚俗相恬安”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“但使俚俗相恬安”出自哪首诗?
答案: “但使俚俗相恬安”出自: 宋代 苏轼的 《欧阳晦夫遗接䍦琴枕戏作此诗谢之》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: dàn shǐ lǐ sú xiāng tián ān ,诗句平仄: 仄仄仄仄○平平 。
问题2:“但使俚俗相恬安”的上一句是什么?
答案:
“但使俚俗相恬安”的上一句是: 不愁故人惊绝倒 , 诗句拼音为: bù chóu gù rén jīng jué dǎo
,诗句平仄: 仄仄仄仄○平平 。
问题3:“但使俚俗相恬安”的下一句是什么?
答案: “但使俚俗相恬安”的下一句是: 见君合浦如梦寐 , 诗句拼音为: jiàn jūn hé pǔ rú mèng mèi ,诗句平仄:仄平仄仄○仄仄。
“但使俚俗相恬安”全诗
欧阳晦夫遗接䍦琴枕戏作此诗谢之 (ōu yáng huì fū yí jiē 䍦 qín zhěn xì zuò cǐ shī xiè zhī)
携儿过岭今七年,晚途更着黎衣冠。
白头穿林要藤帽,赤脚渡水须花缦。
不愁故人惊绝倒,但使俚俗相恬安。
见君合浦如梦寐,挽须握手俱丸澜。
妻缝接䍦雾縠细,儿送琴枕冰徽寒。
无弦且寄陶令意,倒载犹作山公看。
我怀汝阴六一老,眉宇秀发如春峦。
羽衣鹤氅古仙伯,岌岌两柱扶霜纨。
至今画像作此服,凛如退之加渥丹。
尔来前辈皆鬼录,我亦带脱巾敧宽。
作诗颇似六一语,往往亦带梅翁酸。
平平○仄平仄平,仄平○仄平○○。
仄平○平仄平仄,仄仄仄仄平平仄。
仄平仄平平仄仄,仄仄仄仄○平平。
仄平仄仄○仄仄,仄平仄仄平平○。
○○仄○仄仄仄,平仄平仄平平平。
平平○仄平仄仄,仄仄○仄平平○。
仄平仄平仄仄仄,平仄仄仄○平平。
仄○仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
仄平仄仄仄仄仄,仄○仄平平仄平。
仄平平仄平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平○仄仄仄仄,仄仄仄仄平平平。
“但使俚俗相恬安”繁体原文
歐陽晦夫遺接䍦琴枕戲作此詩謝之
携兒過嶺今七年,晚途更著黎衣冠。
白頭穿林要藤帽,赤脚渡水須花縵。
不愁故人驚絕倒,但使俚俗相恬安。
見君合浦如夢寐,挽鬚握手俱汍瀾。
妻縫接䍦霧縠細,兒送琴枕冰徽寒。
無絃且寄陶令意,倒載猶作山公看。
我懷汝陰六一老,眉宇秀發如春巒。
羽衣鶴氅古仙伯,岌岌兩柱扶霜紈。
至今畫像作此服,凜如退之加渥丹。
爾來前輩皆鬼錄,我亦带脫巾敧寬。
作詩頗似六一語,往往亦带梅翁酸。
“但使俚俗相恬安”韵律对照
平平○仄平仄平,仄平○仄平○○。
携儿过岭今七年,晚途更着黎衣冠。
仄平○平仄平仄,仄仄仄仄平平仄。
白头穿林要藤帽,赤脚渡水须花缦。
仄平仄平平仄仄,仄仄仄仄○平平。
不愁故人惊绝倒,但使俚俗相恬安。
仄平仄仄○仄仄,仄平仄仄平平○。
见君合浦如梦寐,挽须握手俱丸澜。
○○仄○仄仄仄,平仄平仄平平平。
妻缝接䍦雾縠细,儿送琴枕冰徽寒。
平平○仄平仄仄,仄仄○仄平平○。
无弦且寄陶令意,倒载犹作山公看。
仄平仄平仄仄仄,平仄仄仄○平平。
我怀汝阴六一老,眉宇秀发如春峦。
仄○仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
羽衣鹤氅古仙伯,岌岌两柱扶霜纨。
仄平仄仄仄仄仄,仄○仄平平仄平。
至今画像作此服,凛如退之加渥丹。
仄平平仄平仄仄,仄仄仄仄平平平。
尔来前辈皆鬼录,我亦带脱巾敧宽。
仄平○仄仄仄仄,仄仄仄仄平平平。
作诗颇似六一语,往往亦带梅翁酸。
“但使俚俗相恬安”全诗注音
携儿过岭今七年,晚途更着黎衣冠。
白头穿林要藤帽,赤脚渡水须花缦。
不愁故人惊绝倒,但使俚俗相恬安。
见君合浦如梦寐,挽须握手俱丸澜。
妻缝接䍦雾縠细,儿送琴枕冰徽寒。
无弦且寄陶令意,倒载犹作山公看。
我怀汝阴六一老,眉宇秀发如春峦。
羽衣鹤氅古仙伯,岌岌两柱扶霜纨。
至今画像作此服,凛如退之加渥丹。
尔来前辈皆鬼录,我亦带脱巾敧宽。
作诗颇似六一语,往往亦带梅翁酸。
“但使俚俗相恬安”全诗翻译
译文:
携着儿子穿越山岭已有七年,晚间继续行进,看到黎族人穿戴整齐。
头发已经白了,走过茂密的林木要戴藤帽,赤脚涉水必须有花缦。
不用担心老友惊讶倒吃一惊,只要俗世安宁平和。
见到你在合浦就像在做梦,紧握胡须,紧握手,我们都如浪涌的江水。
妻子缝制的衣裳细密如雾气,儿子送来的琴枕冰冷。
无琴弦,但是寄托着陶渊明的意境,倒装成山公(指陶渊明)来观赏。
我怀念你,如同怀念六一老师,年迈时还是容貌秀丽如春山。
羽衣、鹤氅这古老仙人的衣服,穿在你身上也像两根扶持霜纨的柱子。
直至今日,画像还表现了这身服饰,显得庄重如隐退时所赐的加渥丹药。
你们这些前辈如今都已化作鬼魂记载在史册,我也开始脱去笠巾敞开心扉。
作诗的风格颇有六一老师的语言,往往也带有梅翁的幽默刻薄。
全诗表达了作者携着儿子走过山岭,历经岁月沧桑,虽然头发已白,但心境依然如仙人般淡泊恬静。对于人情世故,不愿过于纠结和拘束,希望与旧友相逢时仍能坦然相对,与世无争,平和安宁。全诗以古代行旅风景为背景,寄托了作者对友人的思念之情,同时展现了对传统文化和学者的敬仰。
“但使俚俗相恬安”总结赏析
赏析:这首诗表达了苏轼带着儿子七年过岭,历经艰辛,身心疲惫,但仍怀着豁达豁达的心情。他回顾过去,感慨时光飞逝,自己已白发苍苍,而儿子也渐渐长大。他展现了一种豁达、从容的生活态度,不畏艰险,不忧故人反感,只求自在、恬淡。
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