“不弄丝桐不作诗”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“不弄丝桐不作诗”出自哪首诗?
答案: “不弄丝桐不作诗”出自: 宋代 盛世忠的 《嬾读书》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: bù nòng sī tóng bù zuò shī ,诗句平仄: 仄仄平平仄仄平 。
问题2:“不弄丝桐不作诗”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“不弄丝桐不作诗”已经是第一句了。
问题3:“不弄丝桐不作诗”的下一句是什么?
答案: “不弄丝桐不作诗”的下一句是: 盘池叠石学儿嬉 , 诗句拼音为: pán chí dié shí xué ér xī ,诗句平仄:平平仄仄仄平平。
“不弄丝桐不作诗”全诗
嬾读书 (lǎn dú shū)
不弄丝桐不作诗,盘池叠石学儿嬉。
少年读易都忘却,身似羲皇未画时。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平仄仄,平仄平平仄仄平。
“不弄丝桐不作诗”繁体原文
嬾讀書
不弄絲桐不作詩,槃池疊石學兒嬉。
少年讀易都忘却,身似羲皇未畫時。
“不弄丝桐不作诗”韵律对照
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
不弄丝桐不作诗,盘池叠石学儿嬉。
仄平仄仄平仄仄,平仄平平仄仄平。
少年读易都忘却,身似羲皇未画时。
“不弄丝桐不作诗”全诗注音
不弄丝桐不作诗,盘池叠石学儿嬉。
少年读易都忘却,身似羲皇未画时。
“不弄丝桐不作诗”全诗翻译
译文:
弄丝桐不作诗,盘池叠石学儿嬉。
少年读易都忘却,身似羲皇未画时。
翻译后:不摇拨丝桐不写诗,在池塘边堆石头学着儿童嬉戏。
少年读《易经》,却忘记了现实中的烦恼,仿佛身体还未被羲皇画出。
总结:
诗人表达了自己对古代学问的向往和对天真无邪时光的怀念。他不追求名利,只想在自然的环境中,像儿童般纯真地学习和玩耍。同时,他也借用了羲皇的比喻,意指自己还未成就伟大事业,未达到理想境界。整首诗透露着对简单美好生活的向往和对成长的思考。
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