“留与儿孙作样看”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“留与儿孙作样看”出自哪首诗？
答案： “留与儿孙作样看”出自： 唐代 法照的 《寄劝俗兄弟二首 二》， 是一首七言诗， 诗句拼音为： liú yǔ ér sūn zuò yàng kàn ，诗句平仄： 。
问题2：“留与儿孙作样看”的上一句是什么？
答案：
“留与儿孙作样看”的上一句是： 眼前生子又兄弟 , 诗句拼音为： yǎn qián shēng zǐ yòu xiōng dì
，诗句平仄： 。
问题3：“留与儿孙作样看”的下一句是什么？
答案： “留与儿孙作样看”的下一句是： （见影清光绪抄本张鹏翼修《洋县志》卷七） , 诗句拼音为： （ jiàn yǐng qīng guāng xù chāo běn zhāng péng yì xiū 《 yáng xiàn zhì 》 juàn qī ） ，诗句平仄：。
“留与儿孙作样看”全诗
寄劝俗兄弟二首 二 (jì quàn sú xiōng dì èr shǒu èr)
兄弟同居忍便安，莫因毫末起争端。
眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看。
（见影清光绪抄本张鹏翼修《洋县志》卷七）。
平仄平平仄仄平，仄平○仄仄平平。
仄平平仄仄平仄，○仄平平仄仄○。
？仄仄平平仄平仄○平仄平平○仄仄仄？？？？？？。
“留与儿孙作样看”繁体原文
寄勸俗兄弟二首 二
兄弟同居忍便安，莫因毫末起爭端。
眼前生子又兄弟，留與兒孫作樣看。
（見影清光緒抄本張鵬翼修《洋縣志》卷七）。
“留与儿孙作样看”韵律对照
平仄平平仄仄平，仄平○仄仄平平。
兄弟同居忍便安，莫因毫末起争端。
仄平平仄仄平仄，○仄平平仄仄○。
眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看。
？仄仄平平仄平仄○平仄平平○仄仄仄？？？？？？。
（见影清光绪抄本张鹏翼修《洋县志》卷七）。
“留与儿孙作样看”全诗注音
兄弟同居忍便安，莫因毫末起争端。
眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看。
（见影清光绪抄本张鹏翼修《洋县志》卷七）。
“留与儿孙作样看”全诗翻译
译文：
兄弟同居，要忍让才能安宁，不要因为些微不合就起争端。
眼前有自己的儿子，也有兄弟，应该让他们作为榜样，留给后代子孙们观看。（见影清光绪抄本张鹏翼修《洋县志》卷七）
总结：
这首古文诗篇告诫人们兄弟同居时要忍让以保持家庭的和睦，不要为一些琐碎的事情而争吵。作者提到了自己既有儿子又有兄弟，他希望这些亲人们能成为后代子孙们学习的楷模。这样，家族的和睦和美好传统可以代代相传。
“留与儿孙作样看”总结赏析
赏析：
这是法照创作的《寄劝俗兄弟二首 二》的一部分。诗人在这首诗中表达了对亲情和和睦相处的深切思考。以下是对这首诗的赏析：
这首诗的主题是家庭和睦，兄弟之情。诗人首先强调了兄弟同居的重要性，认为只要兄弟之间能够忍让，就能够过上平和安宁的生活。这里的“忍便安”表达了一种宽容和忍让的态度，强调了家庭和谐的价值。
诗中提到“莫因毫末起争端”，意味着家庭和睦的关键是不要因为琐事而产生争吵和矛盾。诗人呼吁兄弟们要以大局为重，不要为了小事而伤了感情。
接下来，诗人提到了眼前的子孙，暗示了家庭的延续。他将兄弟之间的和睦与子孙的未来联系在一起，认为如果能够保持和谐相处，那么留给子孙的将是一个美好的家庭传统。这种思考展示了诗人的家庭观念和责任感。
整首诗以简洁明了的语言表达了深刻的家庭观念和人际关系的智慧。它提醒人们在家庭中要珍惜亲情，避免无谓的争执，以创造一个和谐幸福的家庭环境。
标签: 家庭、亲情、和睦、忍让
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