“卜邻空遂约”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“卜邻空遂约”出自哪首诗?
答案: “卜邻空遂约”出自: 唐代 卢纶的 《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: bǔ lín kōng suì yuē ,诗句平仄: 仄平○仄仄 。
问题2:“卜邻空遂约”的上一句是什么?
答案:
“卜邻空遂约”的上一句是: 张屏看画蝇 , 诗句拼音为: zhāng píng kàn huà yíng
,诗句平仄: 仄平○仄仄 。
问题3:“卜邻空遂约”的下一句是什么?
答案: “卜邻空遂约”的下一句是: 问卦独无徵 , 诗句拼音为: wèn guà dú wú zhǐ ,诗句平仄:仄仄仄平平。
“卜邻空遂约”全诗
早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗 (zǎo chūn yóu fán chuān yě jū què jì lǐ duān xiào shū jiān chéng cuī dòng bǔ quē sī kōng shǔ zhǔ bó gěng wéi shí yí)
白水遍沟堘,青山对杜陵。
晴明人望鹤,旷野鹿随僧。
古柳连巢折,荒堤带草崩。
阴桥全覆雪,瀑溜半垂冰。
鬬鼠摇松影,游龟落石层。
韶光偏不待,衰败巧相仍。
桂树曾争折,龙门几共登。
琴师阮校尉,诗和柳吴兴。
舐笔求书扇,张屏看画蝇。
卜邻空遂约,问卦独无徵。
投足经危路,收才遇直绳。
守农穷自固,行乐病何能。
掩帙蓬蒿晚,临川景气澄。
飒然成一叟,谁更慕骞腾。
仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平○,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄○平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄○平。
仄仄平平○,平平仄仄平。
平平仄仄仄,平○仄平○。
仄仄平平○,○○○仄平。
仄平○仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,○平仄仄平。
仄平平仄仄,○仄仄平平。
仄仄平平仄,○平仄仄平。
仄平平仄○,平○仄平平。
“卜邻空遂约”繁体原文
早春遊樊川野居却寄李端校書兼呈崔峒補闕司空曙主簿耿湋拾遺
白水遍溝堘,青山對杜陵。
晴明人望鶴,曠野鹿隨僧。
古柳連巢折,荒堤帶草崩。
陰橋全覆雪,瀑溜半垂冰。
鬬鼠搖松影,遊龜落石層。
韶光偏不待,衰敗巧相仍。
桂樹曾爭折,龍門幾共登。
琴師阮校尉,詩和柳吳興。
舐筆求書扇,張屏看畫蠅。
卜鄰空遂約,問卦獨無徵。
投足經危路,收才遇直繩。
守農窮自固,行樂病何能。
掩帙蓬蒿晚,臨川景氣澄。
颯然成一叟,誰更慕騫騰。
“卜邻空遂约”韵律对照
仄仄仄平平,平平仄仄平。
白水遍沟堘,青山对杜陵。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
晴明人望鹤,旷野鹿随僧。
仄仄平平○,平平仄仄平。
古柳连巢折,荒堤带草崩。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
阴桥全覆雪,瀑溜半垂冰。
仄仄○平仄,平平仄仄平。
鬬鼠摇松影,游龟落石层。
平平平仄仄,平仄仄○平。
韶光偏不待,衰败巧相仍。
仄仄平平○,平平仄仄平。
桂树曾争折,龙门几共登。
平平仄仄仄,平○仄平○。
琴师阮校尉,诗和柳吴兴。
仄仄平平○,○○○仄平。
舐笔求书扇,张屏看画蝇。
仄平○仄仄,仄仄仄平平。
卜邻空遂约,问卦独无徵。
平仄平平仄,○平仄仄平。
投足经危路,收才遇直绳。
仄平平仄仄,○仄仄平平。
守农穷自固,行乐病何能。
仄仄平平仄,○平仄仄平。
掩帙蓬蒿晚,临川景气澄。
仄平平仄○,平○仄平平。
飒然成一叟,谁更慕骞腾。
“卜邻空遂约”全诗注音
白水遍沟堘,青山对杜陵。
晴明人望鹤,旷野鹿随僧。
古柳连巢折,荒堤带草崩。
阴桥全覆雪,瀑溜半垂冰。
鬬鼠摇松影,游龟落石层。
韶光偏不待,衰败巧相仍。
桂树曾争折,龙门几共登。
琴师阮校尉,诗和柳吴兴。
舐笔求书扇,张屏看画蝇。
卜邻空遂约,问卦独无徵。
投足经危路,收才遇直绳。
守农穷自固,行乐病何能。
掩帙蓬蒿晚,临川景气澄。
飒然成一叟,谁更慕骞腾。
“卜邻空遂约”全诗翻译
译文:
白水漫溢沟堤,青山对峙着杜陵。晴朗的天空中,有人仰望着飞翔的鹤,旷野中有鹿与僧人相随。古老的柳树连同鸟巢一起折断,荒芜的堤岸上长满了疯长的草。阴暗的桥面被厚厚的雪覆盖,瀑布的水流半垂成冰。斗鼠摇晃着松树的影子,游龟落在叠石之间。美好的时光总是不等人,衰败和巧合时常共存。桂树曾为争折而著名,龙门多少人曾登临过。琴师阮校尉以诗和柳吴兴为名。舔笔求一本书,掀开屏风看画上的苍蝇。卜卦求邻居的预兆,却没有得到任何征兆。脚步行走在危险的道路上,才能收获真正的人才。守着农耕固守自己的生计,行乐无法摆脱疾病的困扰。拿起书籍时,蓬蒿已经荒凉了,临川的景色变得宁静。我突然间变成了一位老者,追随着谁更加崇拜骞腾飞翔的事迹。
“卜邻空遂约”总结赏析
赏析:
卢纶的《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》是一首描写春天乡村景致的诗歌。整首诗通过细腻的描写和富有感情的表达,展现了诗人在樊川野居的闲适生活,以及对友人的思念之情。
首节以白水和青山为背景,展示了宁静的田园景色。晴明之时,人们仰望天空中的鹤,远离尘嚣。野生动物自由自在地在广袤的野地中游荡,形成一幅宁静和谐的画面。
接下来的节奏中,卢纶描写了一些具体的自然景观,如古柳残破、荒堤长草、阴桥被雪覆盖、瀑布悬挂冰块等,这些元素丰富了诗歌的图景,让读者仿佛置身于樊川野居的景色之中。
诗的后半部分,卢纶提到了一些历史和文化的元素,如龙门和吴兴,以及琴师阮校尉的琴艺和柳吴兴的诗才,这些都点缀了诗篇,赋予了诗歌更深的文化内涵。
最后,卢纶表达了自己的心情,他感叹时光匆匆,生命有限,但他仍然坚守农耕的生活,虽然身体已经衰败,但仍然坚持行乐。诗人将自己与古代传说中的仙人骞腾相对比,表现了对仙境生活的向往,但也坚守着现实生活的态度。
总的来说,这首诗歌以自然景色为背景,通过对细节的描写,展现了诗人对宁静田园生活和友情的向往,同时也反映了对时光流逝和生命短促的感慨。整首诗以清新淡雅的语言,令人陶醉其中。
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