“共汝恶合杀”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“共汝恶合杀”出自哪首诗?
答案: “共汝恶合杀”出自: 唐代 寒山的 《诗三百三首 二四三》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: gòng rǔ è hé shā ,诗句平仄: 。
问题2:“共汝恶合杀”的上一句是什么?
答案:
“共汝恶合杀”的上一句是: 若也不信受 , 诗句拼音为: ruò yě bù xìn shòu
,诗句平仄: 。
问题3:“共汝恶合杀”的下一句是什么?
答案: “共汝恶合杀”的下一句是: 汝受我调伏 , 诗句拼音为: rǔ shòu wǒ tiáo fú ,诗句平仄:仄仄仄○仄。
“共汝恶合杀”全诗
诗三百三首 二四三 (shī sān bǎi sān shǒu èr sì sān)
我有六兄弟,就中一个恶。
打伊又不得,駡伊又不着。
处处无奈何,耽财好淫杀。
见好埋头爱,贪心过罗刹。
阿爷恶见伊,阿娘嫌不悦。
昨被我捉得,恶駡恣情掣。
趂向无人处,一一向伊说。
汝今须改行,覆车须改辙。
若也不信受,共汝恶合杀。
汝受我调伏,我共汝觅活。
从此尽和同,如今过菩萨。
学业攻鑪冶,链尽三山铁。
至今静恬恬,衆人皆赞说。
仄仄仄平仄,仄○仄仄仄。
仄平仄仄仄,仄平仄仄仄。
仄仄平仄平,平平仄平仄。
仄仄平平仄,平平○平仄。
平平仄仄平,平平平仄仄。
仄仄仄仄仄,仄仄仄平仄。
仄仄平平仄,仄仄仄平仄。
仄平平仄○,仄平平仄仄。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄。
仄仄仄○仄,仄仄仄仄仄。
○仄仄○平,○平○?仄。
仄仄平平仄,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄平平仄仄。
“共汝恶合杀”繁体原文
詩三百三首 二四三
我有六兄弟,就中一箇惡。
打伊又不得,駡伊又不著。
處處無奈何,耽財好淫殺。
見好埋頭愛,貪心過羅剎。
阿爺惡見伊,阿孃嫌不悅。
昨被我捉得,惡駡恣情掣。
趂向無人處,一一向伊說。
汝今須改行,覆車須改轍。
若也不信受,共汝惡合殺。
汝受我調伏,我共汝覓活。
從此盡和同,如今過菩薩。
學業攻鑪冶,鍊盡三山鐵。
至今靜恬恬,衆人皆讚說。
“共汝恶合杀”韵律对照
仄仄仄平仄,仄○仄仄仄。
我有六兄弟,就中一个恶。
仄平仄仄仄,仄平仄仄仄。
打伊又不得,駡伊又不着。
仄仄平仄平,平平仄平仄。
处处无奈何,耽财好淫杀。
仄仄平平仄,平平○平仄。
见好埋头爱,贪心过罗刹。
平平仄仄平,平平平仄仄。
阿爷恶见伊,阿娘嫌不悦。
仄仄仄仄仄,仄仄仄平仄。
昨被我捉得,恶駡恣情掣。
仄仄平平仄,仄仄仄平仄。
趂向无人处,一一向伊说。
仄平平仄○,仄平平仄仄。
汝今须改行,覆车须改辙。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄。
若也不信受,共汝恶合杀。
仄仄仄○仄,仄仄仄仄仄。
汝受我调伏,我共汝觅活。
○仄仄○平,○平○?仄。
从此尽和同,如今过菩萨。
仄仄平平仄,仄仄○平仄。
学业攻鑪冶,链尽三山铁。
仄平仄平平,仄平平仄仄。
至今静恬恬,衆人皆赞说。
“共汝恶合杀”全诗注音
我有六兄弟,就中一个恶。
打伊又不得,駡伊又不着。
处处无奈何,耽财好淫杀。
见好埋头爱,贪心过罗刹。
阿爷恶见伊,阿娘嫌不悦。
昨被我捉得,恶駡恣情掣。
趂向无人处,一一向伊说。
汝今须改行,覆车须改辙。
若也不信受,共汝恶合杀。
汝受我调伏,我共汝觅活。
从此尽和同,如今过菩萨。
学业攻鑪冶,链尽三山铁。
至今静恬恬,衆人皆赞说。
“共汝恶合杀”全诗翻译
译文:
我有六个兄弟,其中一个行为恶劣。打他却打不着,骂他却骂不中。处处都束手无策,他贪图财物,好色成性。只见好事就迷恋其中,贪得无厌,像罗刹鬼一样贪心。父亲看到他的恶行,母亲也因此不悦。昨天被我捉住了,狠狠地骂了他一顿。我赶到无人之处,一个个地劝他。告诉他现在必须改变行为,改变自己的错路。如果他还是不肯听从,我就与他为敌,合力除去他的恶。如果他能接受我调伏,我就与他共同寻求善行。从此以后,我们彼此和睦,就像虔诚的菩萨一样。他学习冶炼技艺,铸造出坚固的三座铁山。如今他静心从事,众人都称赞他的作为。
总结:
这首诗描写了一个有六个兄弟的家庭,其中一个兄弟行为恶劣,贪图财物、好色成性。作者用自己的劝诫和规劝,希望改变兄弟的不良行为,让他回头向善。作者比喻他学习冶炼技艺,取得了显著进步,得到众人的称赞。全诗强调了改过自新、追求善行的重要性,以及得到别人的认可和赞许所带来的喜悦。
“共汝恶合杀”总结赏析
这首古诗《诗三百三首 二四三》由寒山创作,描述了一个有六个兄弟的家庭,其中一个兄弟的恶行引起了众人的不满。以下是对这首诗的赏析:
这首诗的主题集中在家庭内部的纷争和矛盾之上,反映了兄弟之间的不和以及家庭内部的争执。首先,诗中提到的一个恶劣的兄弟,他的行为举止不当,引起了众人的不满。作者以生动的语言表现了这位兄弟的品行不端,他的贪婪和放纵。这一部分可以归类为“家庭纷争”和“道德警示”的标签。
然后,诗人提到了家庭成员对这个兄弟的不满,包括父亲和母亲的责备。这部分强调了家庭内部的紧张关系,以及家庭成员之间的情感冲突。可以用“家庭矛盾”和“亲情关系”来标签。
接下来,诗人表达了希望这个兄弟能够改正自己的行为,寻求悔改之路的愿望。他提到了劝告和警示,希望这个兄弟能够改过自新。这一部分可以标签为“道德劝诫”。
最后,诗人以一种积极的态度表达了对改过自新的可能性的信仰。他提到了学业和事业的成功,以及得到众人的认可和赞美。这部分可以标签为“成功与希望”。
总的来说,这首古诗通过描述家庭内部的纷争和矛盾,以及对改过自新和成功的渴望,传达了一种深刻的道德教训。标签如下:
赏析:这首诗反映了家庭内部的纷争和矛盾,以及对改过自新和成功的渴望。
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