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“菩提菓自成”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1:“菩提菓自成”出自哪首诗?

答案:菩提菓自成”出自: 唐代 慧能 《付法颂》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: pú tí guǒ zì chéng ,诗句平仄:

问题2:“菩提菓自成”的上一句是什么?

答案:菩提菓自成”的上一句是: 自悟花情种(契嵩本作「顿悟华情已」) , 诗句拼音为: zì wù huā qíng zhǒng ( qì sōng běn zuò 「 dùn wù huá qíng yǐ 」 ) ,诗句平仄:

问题3:“菩提菓自成”的下一句是什么?

答案:菩提菓自成”的下一句是: (同前) , 诗句拼音为: ( tóng qián ) ,诗句平仄:仄仄仄平平

“菩提菓自成”全诗

付法颂 (fù fǎ sòng)

朝代:唐    作者: 慧能

心地含情(契嵩本作「诸」)种,法雨即花生(契嵩本作「普雨悉皆萌」)。
自悟花情种(契嵩本作「顿悟华情已」),菩提菓自成
(同前)。

平仄平平?仄平仄仄?平??仄,仄仄仄平平?仄平仄仄?仄仄仄平平??。
仄仄平平仄?仄平仄仄?仄仄平平仄??,?平仄仄平。
?平平?。

xīn dì hán qíng ( qì sōng běn zuò 「 zhū 」 ) zhǒng , fǎ yǔ jí huā shēng ( qì sōng běn zuò 「 pǔ yǔ xī jiē méng 」 ) 。
zì wù huā qíng zhǒng ( qì sōng běn zuò 「 dùn wù huá qíng yǐ 」 ) , pú tí guǒ zì chéng 。
( tóng qián ) 。

“菩提菓自成”繁体原文

付法頌

心地含情(契嵩本作「諸」)種,法雨即花生(契嵩本作「普雨悉皆萌」)。
自悟花情種(契嵩本作「頓悟華情已」),菩提菓自成。
(同前)。

“菩提菓自成”韵律对照

平仄平平?仄平仄仄?平??仄,仄仄仄平平?仄平仄仄?仄仄仄平平??。
心地含情(契嵩本作「诸」)种,法雨即花生(契嵩本作「普雨悉皆萌」)。

仄仄平平仄?仄平仄仄?仄仄平平仄??,?平仄仄平。
自悟花情种(契嵩本作「顿悟华情已」),菩提菓自成。

?平平?。
(同前)。

“菩提菓自成”全诗注音

xīn dì hán qíng ( qì sōng běn zuò 「 zhū 」 ) zhǒng , fǎ yǔ jí huā shēng ( qì sōng běn zuò 「 pǔ yǔ xī jiē méng 」 ) 。

心地含情(契嵩本作「诸」)种,法雨即花生(契嵩本作「普雨悉皆萌」)。

zì wù huā qíng zhǒng ( qì sōng běn zuò 「 dùn wù huá qíng yǐ 」 ) , pú tí guǒ zì chéng 。

自悟花情种(契嵩本作「顿悟华情已」),菩提菓自成。

( tóng qián ) 。

(同前)。

“菩提菓自成”全诗翻译

译文:
心地含情(契嵩本作「诸」)种,法雨即花生(契嵩本作「普雨悉皆萌」)。

自悟花情种(契嵩本作「顿悟华情已」),菩提果自成。

这首诗通过比喻来表达一种修行的境界。诗人将心地比作含情的种子,法雨即花生,表示正法的教导如雨露滋润,即使是最微小的心地,也能萌发出美丽的花朵。诗中又谈及自我觉悟,顿悟悟道的华情,如同花开的过程,从而实现菩提果位。

总的来说,这首诗颂扬了修行的力量,以及通过正法教导和自我觉悟,可以使内心的种子开花结果,实现菩提的境界。

“菩提菓自成”诗句作者慧能介绍:

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