“能教面面全”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“能教面面全”出自哪首诗?
答案: “能教面面全”出自: 唐代 元稹的 《见人咏韩舍人新律诗因有戏赠》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: néng jiào miàn miàn quán ,诗句平仄: 平○仄仄平 。
问题2:“能教面面全”的上一句是什么?
答案:
“能教面面全”的上一句是: 欲得人人伏 , 诗句拼音为: yù dé rén rén fú
,诗句平仄: 平○仄仄平 。
问题3:“能教面面全”的下一句是什么?
答案: “能教面面全”的下一句是: 延之苦拘检 , 诗句拼音为: yán zhī kǔ jū jiǎn ,诗句平仄:平平仄平仄。
“能教面面全”全诗
见人咏韩舍人新律诗因有戏赠 (jiàn rén yǒng hán shè rén xīn lǜ shī yīn yǒu xì zèng)
喜闻韩古调,兼爱近诗篇。
玉磬声声彻,金铃个个圆。
高疎明月下,细腻早春前。
花态繁於绮,闺情软似绵。
轻新便妓唱,凝妙入僧禅。
欲得人人伏,能教面面全。
延之苦拘检,摩诘好因缘。
七字排居敬,千词敌乐天。
殷勤闲太祝,好去老通川。
莫漫裁章句,须饶紫禁仙。
仄○平仄○,○仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平○平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
○平仄仄仄,○仄仄平○。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平○。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄○平仄,平平仄○平。
“能教面面全”繁体原文
見人詠韓舍人新律詩因有戲贈
喜聞韓古調,兼愛近詩篇。
玉磬聲聲徹,金鈴箇箇圓。
高疎明月下,細膩早春前。
花態繁於綺,閨情軟似綿。
輕新便妓唱,凝妙入僧禪。
欲得人人伏,能教面面全。
延之苦拘檢,摩詰好因緣。
七字排居敬,千詞敵樂天。
殷勤閑太祝,好去老通川。
莫漫裁章句,須饒紫禁仙。
“能教面面全”韵律对照
仄○平仄○,○仄仄平平。
喜闻韩古调,兼爱近诗篇。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
玉磬声声彻,金铃个个圆。
平○平仄仄,仄仄仄平平。
高疎明月下,细腻早春前。
平仄平平仄,平平仄仄平。
花态繁於绮,闺情软似绵。
○平仄仄仄,○仄仄平○。
轻新便妓唱,凝妙入僧禅。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
欲得人人伏,能教面面全。
平平仄平仄,平仄仄平○。
延之苦拘检,摩诘好因缘。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
七字排居敬,千词敌乐天。
○平平仄仄,仄仄仄平平。
殷勤闲太祝,好去老通川。
仄仄○平仄,平平仄○平。
莫漫裁章句,须饶紫禁仙。
“能教面面全”全诗注音
喜闻韩古调,兼爱近诗篇。
玉磬声声彻,金铃个个圆。
高疎明月下,细腻早春前。
花态繁於绮,闺情软似绵。
轻新便妓唱,凝妙入僧禅。
欲得人人伏,能教面面全。
延之苦拘检,摩诘好因缘。
七字排居敬,千词敌乐天。
殷勤闲太祝,好去老通川。
莫漫裁章句,须饶紫禁仙。
“能教面面全”全诗翻译
译文:
喜闻韩古调,兼爱近诗篇。
玉磬声声彻,金铃个个圆。
高疎明月下,细腻早春前。
花态繁於绮,闺情软似绵。
轻新便妓唱,凝妙入僧禅。
欲得人人伏,能教面面全。
延之苦拘检,摩诘好因缘。
七字排居敬,千词敌乐天。
殷勤闲太祝,好去老通川。
莫漫裁章句,须饶紫禁仙。
喜闻韩国古调,同时也喜爱近代的诗篇。玉磬的声音一声声回荡,金铃个个圆润。在高高的明月下,感受到细腻的初春之前。花朵姿态繁盛如锦,闺情柔软如绵。轻快的新诗适宜妓女吟唱,而深奥的诗句适合僧人禅修。希望能让每个人都陶醉其中,让每个面孔都得到启迪。虽然修炼之路艰辛受限,但思考和探索缘起缘灭的道理却是美好的。七个字排列得整整齐齐,比起千言万语都能与李白相提并论。我殷切地祝愿那些闲暇的太守,好好去通川游玩。不要草率地剪裁诗章句子,应该让它们充满紫禁城的仙气。
“能教面面全”总结赏析
赏析::
这首诗《见人咏韩舍人新律诗因有戏赠》是唐代诗人元稹创作的,表达了他对韩愈新律诗的赞赏之情,同时也借此诗赠以鼓励韩愈继续创作。以下是对这首诗的赏析:
这首诗以豪放豁达的笔调,深刻地赞颂了韩愈的新律诗。首句便表现出作者的欢欣之情,称喜闻韩古调,兼爱近诗篇,展现出他对韩愈文学才华的崇敬。接着,通过对乐器的比喻,玉磬声声彻,金铃个个圆,传达出韩愈的诗篇清新和音韵悠扬的特点。
诗中不断提到春天的景象,如高疎明月下,细腻早春前,花态繁於绮,闺情软似绵。这些描写增强了诗篇的艺术感,使读者仿佛置身于春日的明媚之中。同时,这些描写也暗示了韩愈诗中对自然景物的丰富描写和感受。
诗中还提到了诗歌的作用,认为韩愈的新律诗能够使人欢愉、聚众伏首。这表达了作者对韩愈诗歌感染力的肯定,认为它可以感动众人,使人陶醉其中。
最后部分,作者还提到了诗人韩愈的品格和修养,希望他能够保持不被世俗所累,继续创作下去。通过“好去老通川”的寄语,表达了对韩愈不断前进的鼓励,同时也呼应了韩愈的高风亮节。
整首诗充满了对韩愈诗歌的欣赏和鼓励之情,用豪放清新的语言描绘了韩愈诗中的美好特点,使读者对韩愈的新律诗产生了浓厚的兴趣。
标签: 赞美、劝诗、抒情
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