“二义周官如问得”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“二义周官如问得”出自哪首诗?
答案: “二义周官如问得”出自: 宋代 葛胜仲的 《景纯到汝数日遽求别仆固不敢留客然宋伯举为兄苏勤道为妇之兄遽见去似非人情輙赋是诗率二僚留之》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: èr yì zhōu guān rú wèn dé ,诗句平仄: 仄仄平平平仄仄 。
问题2:“二义周官如问得”的上一句是什么?
答案:
“二义周官如问得”的上一句是: 法护僧弥各擅长 , 诗句拼音为: fǎ hù sēng mí gè shàn cháng
,诗句平仄: 仄仄平平平仄仄 。
问题3:“二义周官如问得”的下一句是什么?
答案: “二义周官如问得”的下一句是: 且看姜被莫腾装 , 诗句拼音为: qiě kàn jiāng bèi mò téng zhuāng ,诗句平仄:平平平仄仄平平。
“二义周官如问得”全诗
景纯到汝数日遽求别仆固不敢留客然宋伯举为兄苏勤道为妇之兄遽见去似非人情輙赋是诗率二僚留之 (jǐng chún dào rǔ shù rì jù qiú bié pú gù bù gǎn liú kè rán sòng bǎi jǔ wèi xiōng sū qín dào wèi fù zhī xiōng jù jiàn qù sì fēi rén qíng zhé fù shì shī lǜ èr liáo liú zhī)
奉留高客敢同黄,恃有亲亲与鴈行。
乐孺诚宜赋棠棣,盘桓何畏啬槟榔。
敬通叔达无争论,法护僧弥各擅长。
二义周官如问得,且看姜被莫腾装。
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
“二义周官如问得”繁体原文
景純到汝數日遽求别僕固不敢留客然宋伯舉爲兄蘇勤道爲婦之兄遽見去似非人情輙賦是詩率二僚留之
奉留高客敢同黄,恃有親親與鴈行。
樂孺誠宜賦棠棣,盤桓何畏嗇檳榔。
敬通叔達無爭論,法護僧彌各擅長。
二義周官如問得,且看姜被莫騰装。
“二义周官如问得”韵律对照
仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
奉留高客敢同黄,恃有亲亲与鴈行。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。
乐孺诚宜赋棠棣,盘桓何畏啬槟榔。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
敬通叔达无争论,法护僧弥各擅长。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
二义周官如问得,且看姜被莫腾装。
“二义周官如问得”全诗注音
奉留高客敢同黄,恃有亲亲与鴈行。
乐孺诚宜赋棠棣,盘桓何畏啬槟榔。
敬通叔达无争论,法护僧弥各擅长。
二义周官如问得,且看姜被莫腾装。
“二义周官如问得”全诗翻译
译文:
奉请高尚的客人,敢与黄共同行动,因为我有亲属和友好的雁为伴。
乐孺诚应该赋诗歌颂棠树和南瓜芋,舞蹈表达内心的欢乐,不要害怕节俭的槟榔。
对待通达睿智的叔伯不要争论,法律保护僧人各自擅长的事务。
关于二义周官的问题,要像观看姜被莫腾装那样仔细审视、探究。
全文总结:文章描述了与高尚客人共同行动,并借用棠树、南瓜芋的赋诗比喻快乐欢乐的心情,同时强调对通达者不争论,对僧人各自专业的尊重。最后呼吁要仔细审视问题,类似观看姜被莫腾装的态度。
“二义周官如问得”总结赏析
这首诗《景纯到汝数日遽求别仆固不敢留客然宋伯举为兄苏勤道为妇之兄遽见去似非人情輙赋是诗率二僚留之》是葛胜仲创作的。这首诗可以归类为"抒情"和"赋棠棣"两个标签。
赏析:
诗人以亲切的语气迎接一位高贵的客人,表现出自己的亲情厚意。他与客人相互亲近,就像亲人一样,与同行的鹅一同前行。诗中提到"乐孺诚宜赋棠棣",表达了对客人的赞美,将其比作品种优美的棠棣花,强调了客人的高尚品德和才华。另外,诗中还提到了一些法律和官职的事情,似乎在暗示客人的卓越之处。
总体来说,这首诗通过赞美客人并表达亲情之情,展现了诗人的热情和礼仪之道。同时,诗中还融入了一些社会和官职的意味,显得非常丰富多彩。
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