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“能明而究”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1：“能明而究”出自哪首诗？

答案： “能明而究”出自： 宋代 徐积的 《送李推官》， 诗句拼音为： néng míng ér jiū 。

问题2：“能明而究”的上一句是什么？

答案： “能明而究”的上一句是： 能谋而果 , 诗句拼音为： néng móu ér guǒ 。

问题3：“能明而究”的下一句是什么？

答案： “能明而究”的下一句是： 身任其责 , 诗句拼音为： shēn rèn qí zé ，诗句平仄：平平○仄。

“能明而究”全诗

送李推官 (sòng lǐ tuī guān)

。 朝代：宋 。    作者： 徐积。

物有所兴，因人而就。
其人维何，所性忠厚。
能谋而果，能明而究。
身任其责，力成厥构。
既成之法，可继於後。
入门而东，自南而北。
如污斯隆，如枉斯直。
如塞斯通，如隘斯辟。
如翼斯张，如衡斯举。
如蔀斯赫，如閴斯睹。
室有明窗，墙有坚堵。
地无游蚁，穴无伏鼠。
既完既成，既安既处。
师乎师乎，岂可苟然。
心为道本，身为义先。
心之所无，道不可传。
身之所无，口不可宣。
唯正唯直，求己以全。
以义以命，如耕平田。
处心积虑，贯通神明。
无忝乡校，勿负朝廷。
成人子弟，慰人父兄。
二三职事，其亦警戒。
欲善诸外，先治诸内。
存诚防邪，集义养气。
作僞心劳，作德心逸。
如此两句，守而勿失。
谨佐尔师，各修其职。
庶乎诸生，其则不远。
已修加修，已善加善。
不率者从，不类者变。
子弟如此，父兄所愿。
可慰乡人，可成学风。
可酬其劳，可称厥功。

仄仄仄○，平平平仄。
○平平平，仄仄平仄。
平平平仄，平平平仄。
平平○仄，仄平仄仄。
仄平平仄，仄仄平仄。
仄平平平，仄平平仄。
○○平平，○仄平仄。
○仄平平，○仄平仄。
○仄平○，○平平仄。
○仄平仄，○仄平仄。
仄仄平平，平仄平仄。
仄平平仄，仄平仄仄。
仄平仄平，仄平仄仄。
平平平平，仄仄平平。
平平仄仄，平平仄平。
平平仄平，仄仄仄○。
平平仄平，仄仄仄平。
仄○仄仄，平仄仄平。
仄仄仄仄，○平平平。
仄平仄○，仄平平平。
平仄平仄，仄仄平○。
平平仄仄，仄平仄平。
仄○仄仄，○仄仄仄。
仄仄平仄，平仄平仄。
平平○平，仄仄仄仄。
仄仄平○，仄仄平仄。
○仄仄仄，仄平仄仄。
仄仄仄平，仄平○仄。
仄平平平，○仄仄仄。
仄平平平，仄仄平仄。
仄仄仄○，仄仄仄仄。
仄仄○仄，仄平仄仄。
仄仄平平，仄平仄平。
仄平○○，仄○仄平。

wù yǒu suǒ xīng ， yīn rén ér jiù 。
qí rén wéi hé ， suǒ xìng zhōng hòu 。
néng móu ér guǒ ， néng míng ér jiū 。
shēn rèn qí zé ， lì chéng jué gòu 。
jì chéng zhī fǎ ， kě jì wū hòu 。
rù mén ér dōng ， zì nán ér běi 。
rú wū sī lóng ， rú wǎng sī zhí 。
rú sāi sī tōng ， rú ài sī pì 。
rú yì sī zhāng ， rú héng sī jǔ 。
rú bù sī hè ， rú qù sī dǔ 。
shì yǒu míng chuāng ， qiáng yǒu jiān dǔ 。
dì wú yóu yǐ ， xué wú fú shǔ 。
jì wán jì chéng ， jì ān jì chù 。
shī hū shī hū ， qǐ kě gǒu rán 。
xīn wèi dào běn ， shēn wèi yì xiān 。
xīn zhī suǒ wú ， dào bù kě chuán 。
shēn zhī suǒ wú ， kǒu bù kě xuān 。
wéi zhèng wéi zhí ， qiú jǐ yǐ quán 。
yǐ yì yǐ mìng ， rú gēng píng tián 。
chǔ xīn jī lǜ ， guàn tōng shén míng 。
wú tiǎn xiāng xiào ， wù fù cháo tíng 。
chéng rén zǐ dì ， wèi rén fù xiōng 。
èr sān zhí shì ， qí yì jǐng jiè 。
yù shàn zhū wài ， xiān zhì zhū nèi 。
cún chéng fáng xié ， jí yì yǎng qì 。
zuò wěi xīn láo ， zuò dé xīn yì 。
rú cǐ liǎng jù ， shǒu ér wù shī 。
jǐn zuǒ ěr shī ， gè xiū qí zhí 。
shù hū zhū shēng ， qí zé bù yuǎn 。
yǐ xiū jiā xiū ， yǐ shàn jiā shàn 。
bù lǜ zhě cóng ， bù lèi zhě biàn 。
zǐ dì rú cǐ ， fù xiōng suǒ yuàn 。
kě wèi xiāng rén ， kě chéng xué fēng 。
kě chóu qí láo ， kě chēng jué gōng 。

“能明而究”繁体原文

送李推官

物有所興，因人而就。
其人維何，所性忠厚。
能謀而果，能明而究。
身任其責，力成厥構。
既成之法，可繼於後。
入門而東，自南而北。
如汙斯隆，如枉斯直。
如塞斯通，如隘斯闢。
如翼斯張，如衡斯舉。
如蔀斯赫，如閴斯睹。
室有明窗，牆有堅堵。
地無游蟻，穴無伏鼠。
既完既成，既安既處。
師乎師乎，豈可苟然。
心爲道本，身爲義先。
心之所無，道不可傳。
身之所無，口不可宣。
唯正唯直，求己以全。
以義以命，如耕平田。
處心積慮，貫通神明。
無忝鄉校，勿負朝廷。
成人子弟，慰人父兄。
二三職事，其亦警戒。
欲善諸外，先治諸內。
存誠防邪，集義養氣。
作僞心勞，作德心逸。
如此兩句，守而勿失。
謹佐爾師，各修其職。
庶乎諸生，其則不遠。
已修加修，已善加善。
不率者從，不類者變。
子弟如此，父兄所願。
可慰鄉人，可成學風。
可酬其勞，可稱厥功。

“能明而究”全诗注音

wù yǒu suǒ xīng ， yīn rén ér jiù 。

物有所兴，因人而就。

qí rén wéi hé ， suǒ xìng zhōng hòu 。

其人维何，所性忠厚。

néng móu ér guǒ ， néng míng ér jiū 。

能谋而果，能明而究。

shēn rèn qí zé ， lì chéng jué gòu 。

身任其责，力成厥构。

jì chéng zhī fǎ ， kě jì wū hòu 。

既成之法，可继於後。

rù mén ér dōng ， zì nán ér běi 。

入门而东，自南而北。

rú wū sī lóng ， rú wǎng sī zhí 。

如污斯隆，如枉斯直。

rú sāi sī tōng ， rú ài sī pì 。

如塞斯通，如隘斯辟。

rú yì sī zhāng ， rú héng sī jǔ 。

如翼斯张，如衡斯举。

rú bù sī hè ， rú qù sī dǔ 。

如蔀斯赫，如閴斯睹。

shì yǒu míng chuāng ， qiáng yǒu jiān dǔ 。

室有明窗，墙有坚堵。

dì wú yóu yǐ ， xué wú fú shǔ 。

地无游蚁，穴无伏鼠。

jì wán jì chéng ， jì ān jì chù 。

既完既成，既安既处。

shī hū shī hū ， qǐ kě gǒu rán 。

师乎师乎，岂可苟然。

xīn wèi dào běn ， shēn wèi yì xiān 。

心为道本，身为义先。

xīn zhī suǒ wú ， dào bù kě chuán 。

心之所无，道不可传。

shēn zhī suǒ wú ， kǒu bù kě xuān 。

身之所无，口不可宣。

wéi zhèng wéi zhí ， qiú jǐ yǐ quán 。

唯正唯直，求己以全。

yǐ yì yǐ mìng ， rú gēng píng tián 。

以义以命，如耕平田。

chǔ xīn jī lǜ ， guàn tōng shén míng 。

处心积虑，贯通神明。

wú tiǎn xiāng xiào ， wù fù cháo tíng 。

无忝乡校，勿负朝廷。

chéng rén zǐ dì ， wèi rén fù xiōng 。

成人子弟，慰人父兄。

èr sān zhí shì ， qí yì jǐng jiè 。

二三职事，其亦警戒。

yù shàn zhū wài ， xiān zhì zhū nèi 。

欲善诸外，先治诸内。

cún chéng fáng xié ， jí yì yǎng qì 。

存诚防邪，集义养气。

zuò wěi xīn láo ， zuò dé xīn yì 。

作僞心劳，作德心逸。

rú cǐ liǎng jù ， shǒu ér wù shī 。

如此两句，守而勿失。

jǐn zuǒ ěr shī ， gè xiū qí zhí 。

谨佐尔师，各修其职。

shù hū zhū shēng ， qí zé bù yuǎn 。

庶乎诸生，其则不远。

yǐ xiū jiā xiū ， yǐ shàn jiā shàn 。

已修加修，已善加善。

bù lǜ zhě cóng ， bù lèi zhě biàn 。

不率者从，不类者变。

zǐ dì rú cǐ ， fù xiōng suǒ yuàn 。

子弟如此，父兄所愿。

kě wèi xiāng rén ， kě chéng xué fēng 。

可慰乡人，可成学风。

kě chóu qí láo ， kě chēng jué gōng 。

可酬其劳，可称厥功。

“能明而究”全诗翻译

译文：
物质有它的生长发展规律，取决于人的行为和作为。人的品质应该是忠诚和厚道的。能谋划并实现自己的计划，能够明察事物并深入探究。在承担责任时，要努力完成自己的使命。一旦制定了正确的法则，就可以传承给后代。
进入门槛，向东走，自南至北，就像污秽洗净变得光明，歪曲纠正变得直。像堵塞的地方打通了，狭隘的地方被开阔。像展开翅膀，像举起衡量，像打开幔帐，像推开窗户。
屋内有明亮的窗户，墙壁牢固坚定。地上没有游荡的蚂蚁，洞穴里没有隐藏的老鼠。一旦完善并完成了，就可以安居乐业。师傅啊，师傅啊，岂可草率行事。心是修行的根本，身是实践的先导。心里没有的东西，不能传承道义；身体上没有的事情，不能口头宣扬。只有正直无私，才能求得自我完善。以道义来指导行为，就像耕作平整田地。要一心一意，贯通神明。不可辜负自己的学校，不可背离朝廷的根本。
成为人的子孙，慰劳人的父兄。在各种职务中，也要时刻警惕。想要改善外部环境，首先要治理内心。保持诚实，防止邪恶，团结义气，修养内心。心怀虚伪会劳累，心怀道德会轻松。这两句话要谨记在心，牢记不忘。恪尽所职，辅佐您的导师，各自尽责，那么学生们就不会偏离正确的方向。
对于众生，就不会遥远。已经有修为的要再加以修炼，已经善良的要更加善良。不合群的人应该顺从，不符合规范的人应该改变。子孙们要这样，这是父兄们的期盼。这样可以安慰乡人，也能形成良好的学风。可以酬谢师傅的辛劳，也能表扬自己的功绩。
总结：本文强调个人品质的重要性，指出应当诚实忠厚、善于谋划和实践，不断修炼自己，遵守规律，内外修身，达到自我完善，帮助他人，贡献社会。同时，文中强调学生要尊重师傅，各自尽职，勤奋学习。通过这样的努力，可以取得学业上的成功，得到他人的认可和赞扬。

“能明而究”诗句作者徐积介绍：

徐积（一○二八～一一○三），字仲车，楚州山阳（今江苏淮安）人。早年曾从胡瑗学（《吕氏童蒙训》）。英宗治平二年（一○六五）进士（《续资治通监长编》卷三五七）。神宗数召对，因耳聩不能出仕。哲宗元佑元年（一○八六），以近臣推荐，爲楚州教授。徽宗崇宁二年除监西京嵩山中岳庙，卒，年七十六（《节孝集》卷三二附王资深撰《节孝先生行状》）。政和六年（一一一六）赐谥节孝处士。以孝行着闻，苏轼称之爲“古之独行也，於陵仲子不能过，然其诗文则怪而放，如玉川子（卢仝）”。着有《节孝集》三十卷、附录一卷。《宋史》卷四五九有传。　徐积诗，以明嘉靖刘佑刻《节孝集》爲底本。参校明抄本、清康熙丙子山阳丘迈刻本（简称康熙本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、宣统三年重刊本（简称宣统本）。从校勘获知，後三本均出自明嘉靖刻本，而宣统本行款规格最爲整齐，故行款规格从宣统本。更多...

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