“长闭读书眼”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“长闭读书眼”出自哪首诗?
答案: “长闭读书眼”出自: 宋代 曾几的 《漵浦县邓梦授主簿惜日轩》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: cháng bì dú shū yǎn ,诗句平仄: ○仄仄平仄 。
问题2:“长闭读书眼”的上一句是什么?
答案:
“长闭读书眼”的上一句是: 午窗又为祟 , 诗句拼音为: wǔ chuāng yòu wèi suì
,诗句平仄: ○仄仄平仄 。
问题3:“长闭读书眼”的下一句是什么?
答案: “长闭读书眼”的下一句是: 勉旃崇明德 , 诗句拼音为: miǎn zhān chóng míng dé ,诗句平仄:仄平平平仄。
“长闭读书眼”全诗
漵浦县邓梦授主簿惜日轩 (xù pǔ xiàn dèng mèng shòu zhǔ bó xī rì xuān)
羲和鞭白驹,秋日凄已短。
向来晒书地,欲作炙背暖。
邓侯开西轩,枣下歌纂纂。
前山隐半规,怅望支手版。
我慵类天赋,身世两不管。
着鞭惭祖生,运甓谢陶侃。
铜壶一百刻,夜梦分去半。
午窗又为祟,长闭读书眼。
勉旃崇明德,已事不可缓。
作诗非为君,实自警疏嬾。
平○平仄平,平仄平仄仄。
仄平仄平仄,仄仄仄仄仄。
仄平平平平,仄仄平仄仄。
平平仄仄平,仄仄平仄仄。
仄平仄平仄,平仄仄仄仄。
仄平平仄平,仄仄仄平仄。
平平仄仄仄,仄仄○仄仄。
仄平仄平仄,○仄仄平仄。
仄平平平仄,仄仄仄仄仄。
仄平平平平,仄仄仄○仄。
“长闭读书眼”繁体原文
漵浦縣鄧夢授主簿惜日軒
羲和鞭白駒,秋日淒已短。
向來曬書地,欲作炙背暖。
鄧侯開西軒,棗下歌纂纂。
前山隱半規,悵望支手版。
我慵類天賦,身世兩不管。
著鞭慚祖生,運甓謝陶侃。
銅壺一百刻,夜夢分去半。
午窗又爲祟,長閉讀書眼。
勉旃崇明德,已事不可緩。
作詩非爲君,實自警疏嬾。
“长闭读书眼”韵律对照
平○平仄平,平仄平仄仄。
羲和鞭白驹,秋日凄已短。
仄平仄平仄,仄仄仄仄仄。
向来晒书地,欲作炙背暖。
仄平平平平,仄仄平仄仄。
邓侯开西轩,枣下歌纂纂。
平平仄仄平,仄仄平仄仄。
前山隐半规,怅望支手版。
仄平仄平仄,平仄仄仄仄。
我慵类天赋,身世两不管。
仄平平仄平,仄仄仄平仄。
着鞭惭祖生,运甓谢陶侃。
平平仄仄仄,仄仄○仄仄。
铜壶一百刻,夜梦分去半。
仄平仄平仄,○仄仄平仄。
午窗又为祟,长闭读书眼。
仄平平平仄,仄仄仄仄仄。
勉旃崇明德,已事不可缓。
仄平平平平,仄仄仄○仄。
作诗非为君,实自警疏嬾。
“长闭读书眼”全诗注音
羲和鞭白驹,秋日凄已短。
向来晒书地,欲作炙背暖。
邓侯开西轩,枣下歌纂纂。
前山隐半规,怅望支手版。
我慵类天赋,身世两不管。
着鞭惭祖生,运甓谢陶侃。
铜壶一百刻,夜梦分去半。
午窗又为祟,长闭读书眼。
勉旃崇明德,已事不可缓。
作诗非为君,实自警疏嬾。
“长闭读书眼”全诗翻译
译文:
羲和鞭着一匹白驹,秋天已经逐渐短暂。
长期在晒书的地方,想要做一些炙背取暖。
邓侯开放了西轩,枣树下歌声纷纷。
前面的山峦隐约可见,我感叹地抱着手稿。
我懒散得似乎没有天赋,对于身世也无所顾忌。
我拿着鞭子羞愧地想着祖辈,运用甓石来感谢陶侃。
铜壶刻上了一百个刻度,夜晚梦中只用了其中一半。
午夜窗外又来了祟,长时间地闭着读书的眼睛。
要不断地努力,崇尚明德,已经没有时间可以再拖延。
写诗并不是为了君王,而是在提醒自己不要懈怠。
总结:诗人在秋日的时节,骑着白马羲和鞭走向晒书的地方,寻求一些取暖的方法。他观赏着邓侯开放的西轩,听着枣树下的歌声,却怅望着前山隐约的景色,似乎对自己的才能和身世感到无所奈何。他羞愧地想起祖辈,感谢甓石的功劳。铜壶上的刻度显示时间流逝,但他的夜晚却被各种不安所扰,长时间闭着读书的眼睛。最后他警醒自己不要懈怠,要不断努力,崇尚明德。写诗并非为了君王,而是为了自我警醒。
“长闭读书眼”总结赏析
赏析:这首诗《漵浦县邓梦授主簿惜日轩》由曾几创作,以古韵古意描绘了邓梦授主簿在秋日里的境遇和心境。诗中表现了主人公邓梦授主簿的淡泊和厚道,以及他对读书求知的执着追求。
首句“羲和鞭白驹,秋日凄已短。”以羲和鞭白驹为开篇,描绘了秋日的凄凉和短促。接着描述了主人公在晒书地读书的情景,表现了他对知识的渴望。邓侯开西轩,枣下歌纂纂,表现了邓梦授主簿的宽厚胸怀和乐观向上的生活态度。随后,诗人以“我慵类天赋,身世两不管。”表达了自己懒散的性格和对世俗身世的淡然态度。
在诗的后半部分,诗人以“铜壶一百刻,夜梦分去半。”表现了主人公在读书中的执着和勤奋。最后两句“午窗又为祟,长闭读书眼。
勉旃崇明德,已事不可缓。”表达了对读书的坚持和对修身养性的追求,强调了学识修养对一个人的重要性。
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