易理分明在畫中，誰知易道畫難窮。
不知畫意空箋注，何異丹青欲畫風。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
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译文：
易经的理论在图画中表达得非常明确，但是谁能够真正理解其中的深奥之道呢？不明白画中的含义，就像是空白的纸上写满了注解，又何异于画家准备着风格各异的颜料要绘画一番呢。
全文总结：这段文字表达了易经的理论在图画中表现得十分清晰，但其中的深奥之道却难以完全穷尽。作者认为，不明白画中的含义就像空白纸张上满满写满了注解一样，毫无意义，而画家所要绘画的风格也是多种多样的。
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蒋君易学高无助，蔡子重来讲杏坛。
绦帐先生移席听，青衿学士堵墙观。
举扬霁月光风易，笺注先天太极难。
稳坐虎皮挥麈尾，岂知春雨客毡寒。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
行路易十五首 十二 (xíng lù yì shí wǔ shǒu shí èr)
无明是无作，无作是无心。
若见无心处，杨花水底沈。
行路易，路易真无得。
讲说千般论，不如少时默。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
依韵和彭器资直讲二首 其一 (yī yùn hé péng qì zī zhí jiǎng èr shǒu qí yī)
三年清苦下书帷，诸子专门盛一时。
研尽锦砂重注易，草残饶纸谩笺诗。
鼓催闽越茶应早，线引昭阳日渐迟。
侍讲会须拌共醉，状元新约未差池。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
留题景德寺吉祥讲僧 (liú tí jǐng dé sì jí xiáng jiǎng sēng)
我讲异尔讲，我书非尔书。
彼将希白马，此亦犹大车。
皆行国都内，辙不入委闾。
世人日扰扰，来慕清凉居。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴 (huáng dì tīng jiǎng shàng shū chè tài qīng lóu xī yàn)
洛书初罢讲，汉苑特开筵。
将许陪旒扆，先容阅简编。
神宗遗札啓，真祖宝文宣。
密坐瞻尧日，凝心听舜弦。
赐花缃叶缀，劝酒玉巵传。
恩重天难报，肌肤岂易镌。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
赠东皋讲师 其二 (zèng dōng gāo jiǎng shī qí èr)
东臯何事字无功，讲罢应知万法空。
时枕苕溪作归梦，临平一路藕花风。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
和杨公济钱塘西湖百题 夜讲亭 (hé yáng gōng jì qián táng xī hú bǎi tí yè jiǎng tíng)
往矣中庸子，亭标夜讲名。
我来何所得，襟袖水风清。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。