chú shòu tài xué guó zǐ jiàn sī jí zhī zhí yīn fù
除授太学国子监司籍之职因赋 🔈

朝代:唐 (táng)    作者: 何坚 (hé jiān)

九重天子重英豪,御殿传恩赐绿袍。
乐道直欲学商尹,致君恒切佐唐尧。
琼林日照宫花灿,金榜风摇姓字高。
幸荷召颁入太学,相期联步觐天朝。
(见同前书卷十一)。

仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
?仄平平平仄仄仄?。

jiǔ chóng tiān zǐ chóng yīng háo , yù diàn chuán ēn cì lǜ páo 。
lè dào zhí yù xué shāng yǐn , zhì jūn héng qiè zuǒ táng yáo 。
qióng lín rì zhào gōng huā càn , jīn bǎng fēng yáo xìng zì gāo 。
xìng hé zhào bān rù tài xué , xiāng qī lián bù jìn tiān cháo 。
( jiàn tóng qián shū juàn shí yī ) 。

除授太學國子監司籍之職因賦

—— 何堅

九重天子重英豪,御殿傳恩賜綠袍。
樂道直欲學商尹,致君恒切佐唐堯。
瓊林日照宮花燦,金榜風搖姓字高。
幸荷召頒入太學,相期聯步覲天朝。
(見同前書卷十一)。

仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
?仄平平平仄仄仄?。

jiǔ chóng tiān zǐ chóng yīng háo , yù diàn chuán ēn cì lǜ páo 。
lè dào zhí yù xué shāng yǐn , zhì jūn héng qiè zuǒ táng yáo 。
qióng lín rì zhào gōng huā càn , jīn bǎng fēng yáo xìng zì gāo 。
xìng hé zhào bān rù tài xué , xiāng qī lián bù jìn tiān cháo 。
( jiàn tóng qián shū juàn shí yī ) 。

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译文:
九重天子,崇尚英勇的英豪,御殿里传递着恩赐绿袍。乐道的人,渴望学习商尹的智慧,为国家的君主效力,一直都是唐尧的得力助手。琼林中,阳光照耀着宫殿,花朵灿烂绚丽。金榜上的风吹动着姓字高高挂起。幸运地受召入太学,相约一同步入天朝觐见。 (见同前书卷十一)。

全诗概括:这首诗歌描绘了九重天子对英勇的崇尚,以及御殿中传递的恩赐绿袍。同时,诗人表达了自己渴望学习商尹的智慧,为国家的君主尧提供忠诚助力的愿望。诗中还描绘了宫殿中灿烂的花朵和金榜高挂的景象。最后,诗人幸运地被召入太学,期待与其他人一同前往天朝觐见君主。整体而言,这首诗展示了对英雄和智慧的崇尚,以及对君主的忠诚与向往。

赏析:
这首诗《除授太学国子监司籍之职因赋》是何坚创作的一首古文诗,通过这首诗,作者表达了对升官发财的向往和对为国家效力的决心,同时也传达了对古代科举制度的崇敬。
首先,诗中提到“九重天子重英豪”,这里指的是皇帝,皇帝是权力的象征,也是官职晋升的关键。诗人在开始的两句中,表现了对皇帝的崇敬和向往,他希望能够获得皇帝的恩宠,得到绿袍赐封,从而跻身官场的高层。
接着,诗人提到“乐道直欲学商尹”,“商尹”是古代宰相的代称,意味着诗人渴望担任高官,成为国家的重要决策者。他希望自己能够学习古代贤臣的智慧,以便为国家效力。
诗中的“金榜风摇姓字高”表现了科举考试的重要性,金榜上榜意味着功名在即,这是每个士子都渴望的荣誉。作者通过这一句,强调了自己渴望通过科举考试获得官职的决心。
最后两句中,“幸荷召颁入太学,相期联步觐天朝”表达了诗人被召入太学学习,希望最终能够在朝廷中为国家效力的愿望。他期待着与其他士子一起,步入朝廷,为国家出谋划策。
总的来说,这首诗表现了诗人对升官发财的向往和对古代科举制度的尊敬,同时也传达了为国家效力的决心。这是一首充满向往和抱负的古文诗。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者何坚介绍:🔈

坚,道州人。贞元间进士。爲太学生,师韩愈。归,愈作序送之。在道州从阳城游,世称其贤。後除国子监司籍。诗二首。(《全唐诗》无何坚诗。事迹据《昌黎先生集》卷二十《送何坚序》、《道州志》卷九「乡贤」引《府志》) 查看更多>>

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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
?仄平平平仄仄仄?。

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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
?仄平平平仄仄仄?。

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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
?仄平平平仄仄仄?。

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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
?仄平平平仄仄仄?。

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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
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平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
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仄○平仄○平平,仄仄○平仄仄平。
仄仄仄仄仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
仄○仄平仄仄仄,○○平仄仄平平。
?仄平平平仄仄仄?。