běi zhēng
北征 🔈

朝代:唐 (táng)    作者: 杜甫 (dù fǔ)

皇帝二载秋,闰八月初吉。
杜子将北征,苍茫问家室。
维时遭艰虞,朝野少暇日。
顾慙恩私被,诏许归蓬荜。
拜辞诣阙下,怵惕久未出。
虽乏谏诤姿,恐君有遗失。
君诚中兴主,经纬固密勿。
东胡反未已,臣甫愤所切。
挥涕恋行在,道途犹恍惚。
乾坤含疮痍,忧虞何时毕。
靡靡踰阡陌,人烟眇萧瑟。
所遇多被伤,呻吟更流血。
回首凤翔县,旌旗晚明灭。
前登寒山重,屡得饮马窟。
邠郊入地底,泾水中荡潏。
猛虎立我前,苍崖吼时裂。
菊垂今秋花,石戴古车辙。
青云动高兴,幽事亦可悦。
山果多琐细,罗生杂橡栗。
或红如丹砂,或黑如点漆。
雨露之所濡,甘苦齐结实。
缅思桃源内,益叹身世拙。
坡陀望鄜畤,岩谷互出没。
我行已水滨,我仆犹木末。
鸱鸟鸣黄桑,野鼠拱乱穴。
夜深经战场,寒月照白骨。
潼关百万师,往者散何卒。
遂令半秦民,残害为异物。
况我堕胡尘,及归尽华发。
经年至茅屋,妻子衣百结。
恸哭松声回,悲泉共幽咽。
平生所娇儿,颜色白胜雪。
见耶背面啼,垢腻脚不韤。
牀前两小女,补绽才过膝。
海图坼波涛,旧绣移曲折。
天吴及紫凤,颠倒在裋褐。
老夫情怀恶,呕泄卧数日。
那无囊中帛,救汝寒凛栗。
粉黛亦解苞,衾裯稍罗列。
瘦妻面复光,痴女头自栉。
学母无不为,晓妆随手抹。
移时施朱铅,狼藉画眉阔。
生还对童穉,似欲忘饥渴。
问事竞挽须,谁能即嗔喝。
飜思在贼愁,甘受杂乱聒。
新归且慰意,生理焉能说。
至尊尚蒙尘,几日休练卒。
仰观天色改,坐觉祆气豁。
阴风西北来,惨澹随回鹘。
其王愿助顺,其俗善驰突。
送兵五千人,驱马一万匹。
此辈少为贵,四方服勇决。
所用皆鹰腾,破敌过箭疾。
圣心颇虚伫,时议气欲夺。
伊洛指掌收,西京不足拔。
官军请深入,蓄锐何俱发。
此举开青徐,旋瞻略恒碣。
昊天积霜露,正气有肃杀。
祸转亡胡岁,势成擒胡月。
胡命其能久,皇纲未宜绝。
忆昨狼狈初,事与古先别。
奸臣竟葅醢,同恶随荡析。
不闻夏殷衰,中自诛褒妲。
周汉获再兴,宣光果明哲。
桓桓陈将军,仗钺奋忠烈。
微尔人尽非,于今国犹活。
凄凉大同殿,寂寞白兽闼。
都人望翠华,佳气向金阙。
园陵固有神,埽洒数不缺。
煌煌太宗业,树立甚宏达。

平仄仄仄平,仄仄仄平仄。
仄仄○仄平,○平仄平仄。
平平平平平,平仄仄仄仄。
仄平平平仄,仄仄平平仄。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄仄仄平,仄平仄○仄。
平平○○仄,平仄仄仄仄。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
平仄仄○仄,仄平○仄仄。
平平平平平,平平平平仄。
仄仄平平仄,平平仄平仄。
仄仄平仄平,平○○平仄。
○仄仄平○,平平仄平仄。
平平平平○,仄仄仄仄仄。
平平仄仄仄,平仄○仄仄。
仄仄仄仄平,○平仄平仄。
仄平平平平,仄仄仄平仄。
平平仄平○,平仄仄仄仄。
平仄平仄仄,平平仄仄仄。
仄平○平平,仄仄○仄仄。
仄仄平仄平,平仄平仄仄。
仄○平平仄,仄○平仄仄。
平平仄?仄,平仄仄仄仄。
仄○仄仄平,仄仄○仄仄。
平仄平平平,仄仄仄仄仄。
仄○平仄平,平仄仄仄仄。
平平仄仄平,仄仄仄平仄。
仄仄仄平平,平仄平仄仄。
仄仄○平平,仄平仄平仄。
平平仄平仄,○仄○仄仄。
仄仄平平○,平平仄平仄。
平平仄○平,平仄仄○仄。
仄平仄仄平,仄仄仄仄仄。
平平仄仄仄,仄仄平○仄。
仄平仄平平,仄仄平仄○。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄平平○仄,仄仄平仄仄。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
仄○仄仄平,平仄平仄仄。
仄仄平仄平,仄平平仄仄。
平平仄平平,平仄仄平仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
平○仄仄平,平仄仄仄仄。
平平○仄仄,平仄平平仄。
仄平仄平平,仄仄平仄仄。
仄○平仄仄,仄仄平仄仄。
平平平仄平,仄仄平○仄。
○○仄仄仄,○仄仄平仄。
仄平仄平平,○仄仄仄仄。
仄仄仄平仄,仄平仄仄仄。
仄仄平平平,仄仄○仄仄。
仄平○平仄,平仄仄仄仄。
平仄仄仄○,平平仄仄仄。
平平仄○仄,仄仄平平仄。
仄仄平平平,平平仄?仄。
仄平仄平仄,○仄仄仄仄。
仄仄平平仄,仄平平平仄。
平仄○平仄,平平仄平仄。
仄仄平仄平,仄仄仄平仄。
平平仄平仄,平仄平仄仄。
仄○仄○平,○仄平平仄。
平仄仄仄○,平平仄平仄。
平平平○平,仄仄仄平仄。
平仄平仄平,平平仄○仄。
平平仄平仄,仄仄仄仄仄。
平平仄仄平,平仄仄平仄。
平平仄仄平,仄仄仄仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

huáng dì èr zǎi qiū , rùn bā yuè chū jí 。
dù zǐ jiāng běi zhēng , cāng máng wèn jiā shì 。
wéi shí zāo jiān yú , cháo yě shǎo xiá rì 。
gù cán ēn sī bèi , zhào xǔ guī péng bì 。
bài cí yì quē xià , chù tì jiǔ wèi chū 。
suī fá jiàn zhèng zī , kǒng jūn yǒu yí shī 。
jūn chéng zhōng xīng zhǔ , jīng wěi gù mì wù 。
dōng hú fǎn wèi yǐ , chén fǔ fèn suǒ qiè 。
huī tì liàn xíng zài , dào tú yóu huǎng hū 。
qián kūn hán chuāng yí , yōu yú hé shí bì 。
mí mí yú qiān mò , rén yān miǎo xiāo sè 。
suǒ yù duō bèi shāng , shēn yín gèng liú xuè 。
huí shǒu fèng xiáng xiàn , jīng qí wǎn míng miè 。
qián dēng hán shān chóng , lǚ dé yǐn mǎ kū 。
bīn jiāo rù dì dǐ , jīng shuǐ zhōng dàng yù 。
měng hǔ lì wǒ qián , cāng yá hǒu shí liè 。
jú chuí jīn qiū huā , shí dài gǔ chē zhé 。
qīng yún dòng gāo xìng , yōu shì yì kě yuè 。
shān guǒ duō suǒ xì , luó shēng zá xiàng lì 。
huò hóng rú dān shā , huò hēi rú diǎn qī 。
yǔ lù zhī suǒ rú , gān kǔ qí jiē shi 。
miǎn sī táo yuán nèi , yì tàn shēn shì zhuō 。
pō tuó wàng fū zhì , yán gǔ hù chū mò 。
wǒ xíng yǐ shuǐ bīn , wǒ pú yóu mù mò 。
chī niǎo míng huáng sāng , yě shǔ gǒng luàn xué 。
yè shēn jīng zhàn chǎng , hán yuè zhào bái gǔ 。
tóng guān bǎi wàn shī , wǎng zhě sàn hé zú 。
suì lìng bàn qín mín , cán hài wèi yì wù 。
kuàng wǒ duò hú chén , jí guī jìn huá fà 。
jīng nián zhì máo wū , qī zǐ yī bǎi jié 。
tòng kū sōng shēng huí , bēi quán gòng yōu yàn 。
píng shēng suǒ jiāo ér , yán sè bái shèng xuě 。
jiàn yē bèi miàn tí , gòu nì jiǎo bù wà 。
chuáng qián liǎng xiǎo nǚ , bǔ zhàn cái guò xī 。
hǎi tú chè bō tāo , jiù xiù yí qū zhé 。
tiān wú jí zǐ fèng , diān dǎo zài shù hè 。
lǎo fū qíng huái è , ǒu xiè wò shù rì 。
nà wú náng zhōng bó , jiù rǔ hán lǐn lì 。
fěn dài yì jiě bāo , qīn dāo shāo luó liè 。
shòu qī miàn fù guāng , chī nǚ tóu zì zhì 。
xué mǔ wú bù wèi , xiǎo zhuāng suí shǒu mǒ 。
yí shí shī zhū qiān , láng jí huà méi kuò 。
shēng huán duì tóng zhì , sì yù wàng jī kě 。
wèn shì jìng wǎn xū , shuí néng jí chēn hē 。
fān sī zài zéi chóu , gān shòu zá luàn guō 。
xīn guī qiě wèi yì , shēng lǐ yān néng shuō 。
zhì zūn shàng meng chen , jǐ rì xiū liàn zú 。
yǎng guān tiān sè gǎi , zuò jué xiān qì huō 。
yīn fēng xī běi lái , cǎn dàn suí huí hú 。
qí wáng yuàn zhù shùn , qí sú shàn chí tū 。
sòng bīng wǔ qiān rén , qū mǎ yī wàn pǐ 。
cǐ bèi shǎo wèi guì , sì fāng fú yǒng jué 。
suǒ yòng jiē yīng téng , pò dí guò jiàn jí 。
shèng xīn pō xū zhù , shí yì qì yù duó 。
yī luò zhǐ zhǎng shōu , xī jīng bù zú bá 。
guān jūn qǐng shēn rù , xù ruì hé jù fā 。
cǐ jǔ kāi qīng xú , xuán zhān lüè héng jié 。
hào tiān jī shuāng lù , zhèng qì yǒu sù shā 。
huò zhuǎn wáng hú suì , shì chéng qín hú yuè 。
hú mìng qí néng jiǔ , huáng gāng wèi yí jué 。
yì zuó láng bèi chū , shì yǔ gǔ xiān bié 。
jiān chén jìng zū hǎi , tóng è suí dàng xī 。
bù wén xià yīn shuāi , zhōng zì zhū bāo dá 。
zhōu hàn huò zài xīng , xuān guāng guǒ míng zhé 。
huán huán chén jiāng jūn , zhàng yuè fèn zhōng liè 。
wēi ěr rén jìn fēi , yú jīn guó yóu huó 。
qī liáng dà tóng diàn , jì mò bái shòu tà 。
dōu rén wàng cuì huá , jiā qì xiàng jīn quē 。
yuán líng gù yǒu shén , sào sǎ shù bù quē 。
huáng huáng tài zōng yè , shù lì shèn hóng dá 。

古文观止 学习 散文

北征

—— 杜甫

皇帝二載秋,閏八月初吉。
杜子將北征,蒼茫問家室。
維時遭艱虞,朝野少暇日。
顧慙恩私被,詔許歸蓬蓽。
拜辭詣闕下,怵惕久未出。
雖乏諫諍姿,恐君有遺失。
君誠中興主,經緯固密勿。
東胡反未已,臣甫憤所切。
揮涕戀行在,道途猶恍惚。
乾坤含瘡痍,憂虞何時畢。
靡靡踰阡陌,人煙眇蕭瑟。
所遇多被傷,呻吟更流血。
回首鳳翔縣,旌旗晚明滅。
前登寒山重,屢得飲馬窟。
邠郊入地底,涇水中蕩潏。
猛虎立我前,蒼崖吼時裂。
菊垂今秋花,石戴古車轍。
青雲動高興,幽事亦可悅。
山果多瑣細,羅生雜橡栗。
或紅如丹砂,或黑如點漆。
雨露之所濡,甘苦齊結實。
緬思桃源內,益歎身世拙。
坡陀望鄜畤,巖谷互出沒。
我行已水濱,我僕猶木末。
鴟鳥鳴黃桑,野鼠拱亂穴。
夜深經戰場,寒月照白骨。
潼關百萬師,往者散何卒。
遂令半秦民,殘害爲異物。
況我墮胡塵,及歸盡華髮。
經年至茅屋,妻子衣百結。
慟哭松聲回,悲泉共幽咽。
平生所嬌兒,顏色白勝雪。
見耶背面啼,垢膩脚不韤。
牀前兩小女,補綻才過膝。
海圖坼波濤,舊繡移曲折。
天吳及紫鳳,顛倒在裋褐。
老夫情懷惡,嘔泄臥數日。
那無囊中帛,救汝寒凜慄。
粉黛亦解苞,衾裯稍羅列。
瘦妻面復光,癡女頭自櫛。
學母無不爲,曉妝隨手抹。
移時施朱鉛,狼藉畫眉闊。
生還對童穉,似欲忘飢渴。
問事競挽鬚,誰能即嗔喝。
飜思在賊愁,甘受雜亂聒。
新歸且慰意,生理焉能說。
至尊尚蒙塵,幾日休練卒。
仰觀天色改,坐覺祅氣豁。
陰風西北來,慘澹隨回鶻。
其王願助順,其俗善馳突。
送兵五千人,驅馬一萬匹。
此輩少爲貴,四方服勇決。
所用皆鷹騰,破敵過箭疾。
聖心頗虛佇,時議氣欲奪。
伊洛指掌收,西京不足拔。
官軍請深入,蓄銳何俱發。
此舉開青徐,旋瞻略恆碣。
昊天積霜露,正氣有肅殺。
禍轉亡胡歲,勢成擒胡月。
胡命其能久,皇綱未宜絕。
憶昨狼狽初,事與古先別。
姦臣竟葅醢,同惡隨蕩析。
不聞夏殷衰,中自誅褒妲。
周漢獲再興,宣光果明哲。
桓桓陳將軍,仗鉞奮忠烈。
微爾人盡非,于今國猶活。
淒涼大同殿,寂寞白獸闥。
都人望翠華,佳氣向金闕。
園陵固有神,埽灑數不缺。
煌煌太宗業,樹立甚宏達。

平仄仄仄平,仄仄仄平仄。
仄仄○仄平,○平仄平仄。
平平平平平,平仄仄仄仄。
仄平平平仄,仄仄平平仄。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄仄仄平,仄平仄○仄。
平平○○仄,平仄仄仄仄。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
平仄仄○仄,仄平○仄仄。
平平平平平,平平平平仄。
仄仄平平仄,平平仄平仄。
仄仄平仄平,平○○平仄。
○仄仄平○,平平仄平仄。
平平平平○,仄仄仄仄仄。
平平仄仄仄,平仄○仄仄。
仄仄仄仄平,○平仄平仄。
仄平平平平,仄仄仄平仄。
平平仄平○,平仄仄仄仄。
平仄平仄仄,平平仄仄仄。
仄平○平平,仄仄○仄仄。
仄仄平仄平,平仄平仄仄。
仄○平平仄,仄○平仄仄。
平平仄?仄,平仄仄仄仄。
仄○仄仄平,仄仄○仄仄。
平仄平平平,仄仄仄仄仄。
仄○平仄平,平仄仄仄仄。
平平仄仄平,仄仄仄平仄。
仄仄仄平平,平仄平仄仄。
仄仄○平平,仄平仄平仄。
平平仄平仄,○仄○仄仄。
仄仄平平○,平平仄平仄。
平平仄○平,平仄仄○仄。
仄平仄仄平,仄仄仄仄仄。
平平仄仄仄,仄仄平○仄。
仄平仄平平,仄仄平仄○。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄平平○仄,仄仄平仄仄。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
仄○仄仄平,平仄平仄仄。
仄仄平仄平,仄平平仄仄。
平平仄平平,平仄仄平仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
平○仄仄平,平仄仄仄仄。
平平○仄仄,平仄平平仄。
仄平仄平平,仄仄平仄仄。
仄○平仄仄,仄仄平仄仄。
平平平仄平,仄仄平○仄。
○○仄仄仄,○仄仄平仄。
仄平仄平平,○仄仄仄仄。
仄仄仄平仄,仄平仄仄仄。
仄仄平平平,仄仄○仄仄。
仄平○平仄,平仄仄仄仄。
平仄仄仄○,平平仄仄仄。
平平仄○仄,仄仄平平仄。
仄仄平平平,平平仄?仄。
仄平仄平仄,○仄仄仄仄。
仄仄平平仄,仄平平平仄。
平仄○平仄,平平仄平仄。
仄仄平仄平,仄仄仄平仄。
平平仄平仄,平仄平仄仄。
仄○仄○平,○仄平平仄。
平仄仄仄○,平平仄平仄。
平平平○平,仄仄仄平仄。
平仄平仄平,平平仄○仄。
平平仄平仄,仄仄仄仄仄。
平平仄仄平,平仄仄平仄。
平平仄仄平,仄仄仄仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。

huáng dì èr zǎi qiū , rùn bā yuè chū jí 。
dù zǐ jiāng běi zhēng , cāng máng wèn jiā shì 。
wéi shí zāo jiān yú , cháo yě shǎo xiá rì 。
gù cán ēn sī bèi , zhào xǔ guī péng bì 。
bài cí yì quē xià , chù tì jiǔ wèi chū 。
suī fá jiàn zhèng zī , kǒng jūn yǒu yí shī 。
jūn chéng zhōng xīng zhǔ , jīng wěi gù mì wù 。
dōng hú fǎn wèi yǐ , chén fǔ fèn suǒ qiè 。
huī tì liàn xíng zài , dào tú yóu huǎng hū 。
qián kūn hán chuāng yí , yōu yú hé shí bì 。
mí mí yú qiān mò , rén yān miǎo xiāo sè 。
suǒ yù duō bèi shāng , shēn yín gèng liú xuè 。
huí shǒu fèng xiáng xiàn , jīng qí wǎn míng miè 。
qián dēng hán shān chóng , lǚ dé yǐn mǎ kū 。
bīn jiāo rù dì dǐ , jīng shuǐ zhōng dàng yù 。
měng hǔ lì wǒ qián , cāng yá hǒu shí liè 。
jú chuí jīn qiū huā , shí dài gǔ chē zhé 。
qīng yún dòng gāo xìng , yōu shì yì kě yuè 。
shān guǒ duō suǒ xì , luó shēng zá xiàng lì 。
huò hóng rú dān shā , huò hēi rú diǎn qī 。
yǔ lù zhī suǒ rú , gān kǔ qí jiē shi 。
miǎn sī táo yuán nèi , yì tàn shēn shì zhuō 。
pō tuó wàng fū zhì , yán gǔ hù chū mò 。
wǒ xíng yǐ shuǐ bīn , wǒ pú yóu mù mò 。
chī niǎo míng huáng sāng , yě shǔ gǒng luàn xué 。
yè shēn jīng zhàn chǎng , hán yuè zhào bái gǔ 。
tóng guān bǎi wàn shī , wǎng zhě sàn hé zú 。
suì lìng bàn qín mín , cán hài wèi yì wù 。
kuàng wǒ duò hú chén , jí guī jìn huá fà 。
jīng nián zhì máo wū , qī zǐ yī bǎi jié 。
tòng kū sōng shēng huí , bēi quán gòng yōu yàn 。
píng shēng suǒ jiāo ér , yán sè bái shèng xuě 。
jiàn yē bèi miàn tí , gòu nì jiǎo bù wà 。
chuáng qián liǎng xiǎo nǚ , bǔ zhàn cái guò xī 。
hǎi tú chè bō tāo , jiù xiù yí qū zhé 。
tiān wú jí zǐ fèng , diān dǎo zài shù hè 。
lǎo fū qíng huái è , ǒu xiè wò shù rì 。
nà wú náng zhōng bó , jiù rǔ hán lǐn lì 。
fěn dài yì jiě bāo , qīn dāo shāo luó liè 。
shòu qī miàn fù guāng , chī nǚ tóu zì zhì 。
xué mǔ wú bù wèi , xiǎo zhuāng suí shǒu mǒ 。
yí shí shī zhū qiān , láng jí huà méi kuò 。
shēng huán duì tóng zhì , sì yù wàng jī kě 。
wèn shì jìng wǎn xū , shuí néng jí chēn hē 。
fān sī zài zéi chóu , gān shòu zá luàn guō 。
xīn guī qiě wèi yì , shēng lǐ yān néng shuō 。
zhì zūn shàng meng chen , jǐ rì xiū liàn zú 。
yǎng guān tiān sè gǎi , zuò jué xiān qì huō 。
yīn fēng xī běi lái , cǎn dàn suí huí hú 。
qí wáng yuàn zhù shùn , qí sú shàn chí tū 。
sòng bīng wǔ qiān rén , qū mǎ yī wàn pǐ 。
cǐ bèi shǎo wèi guì , sì fāng fú yǒng jué 。
suǒ yòng jiē yīng téng , pò dí guò jiàn jí 。
shèng xīn pō xū zhù , shí yì qì yù duó 。
yī luò zhǐ zhǎng shōu , xī jīng bù zú bá 。
guān jūn qǐng shēn rù , xù ruì hé jù fā 。
cǐ jǔ kāi qīng xú , xuán zhān lüè héng jié 。
hào tiān jī shuāng lù , zhèng qì yǒu sù shā 。
huò zhuǎn wáng hú suì , shì chéng qín hú yuè 。
hú mìng qí néng jiǔ , huáng gāng wèi yí jué 。
yì zuó láng bèi chū , shì yǔ gǔ xiān bié 。
jiān chén jìng zū hǎi , tóng è suí dàng xī 。
bù wén xià yīn shuāi , zhōng zì zhū bāo dá 。
zhōu hàn huò zài xīng , xuān guāng guǒ míng zhé 。
huán huán chén jiāng jūn , zhàng yuè fèn zhōng liè 。
wēi ěr rén jìn fēi , yú jīn guó yóu huó 。
qī liáng dà tóng diàn , jì mò bái shòu tà 。
dōu rén wàng cuì huá , jiā qì xiàng jīn quē 。
yuán líng gù yǒu shén , sào sǎ shù bù quē 。
huáng huáng tài zōng yè , shù lì shèn hóng dá 。

繁体原文 收起原文 韵律对照 收起韵律 注音对照 收起注音
  • 收藏
  • 笔记
  • 收藏
  • 做笔记
🐒
译文上移👆 复位🐬 附到原文右边💸 译文下移👇
🔈

译文:
  仁宗皇帝廿三年,下诏命令各州县设立学馆。那时的州县长官,有的贤明,有的愚昧。奉行诏令时,有的尽心竭力,恭敬地仰承皇帝旨意;有的装装门面,充当官、师,胡乱写一道奉诏文书了事。以致有些地方,一连几座城邑,听不到朗朗的读书声。上面倡导而地方不响应,使得教学受阻,不能推行。
  仁宗皇帝三十二年,范阳人祖无择任袁州知州。初来时,就召见一班儒生,了解到学馆残缺破败的情况。他很担心人材流失,儒学的教化作用逐渐削弱,不能合乎皇上旨意。颍川人陈侁通判,听了很以为然,意见与祖无择完全一致。他们一同察看了旧有的夫子庙,觉得太狭窄,不适宜改建为学馆,于是决定在城的东北角上建造新学馆。那儿土地干燥坚硬,那儿地势朝南,那儿建筑材料非常优良。学馆的陶瓦、墙壁、大门、房廊,有深灰、雪白、朱红、漆黑诸色,完全合乎法度。所以学生、老师都有安身之所,厨房、粮仓都有安排之处。各种器物准备齐全,大家齐心协力建造,工匠技艺高超,官吏勤快不怠,没日没夜努力从事,过了一年,就将学馆建成。
  在即将开学之时,旴江人李觏对众人勉励说:“那虞、夏、商、周四代办学之事,我们只需考察一下经书就可以知道。那秦始皇凭藉崤山以西之地,与六国大战,想万世称帝,被刘邦率军振臂一呼,却连关门也守不住。武官战将,争相投降惟恐落后,这是为什么呢?那是因为秦国废弃了诗书教化之道,使众人见利忘义的缘故。汉武帝即位于民富国强之际,光武帝出身于行伍之间,都能极力推行儒学,所以民风淳厚极了,一直影响到汉灵帝、汉献帝的时代。当时,那些在野之人而敢直言的,即使有杀身之祸也不反悔自己的忠直;那些功劳大得连皇帝也感到威摄的大臣,一听到天子的命令就放下了武器。各路诸侯虎视眈眈,却都不敢称帝,这种局面尚且维持了数十年。儒家的教化之道竟能这样地维系人心。如今躬逢圣明天子,你们袁州人又遇到了贤明的官长,使你们能通过学馆的教化,追随古代圣贤的遗迹。当天下太平的时候,则可以继承礼乐来陶冶我们百姓的性情;一旦有了变故,还可以坚持节操,做臣子的为国尽忠,当人子的为父尽孝。学了儒道,可以使人有所效法,有了精神支柱。这就是国家倡导教学之意。如果到这里来只学得一套舞文弄墨的本领以求得名利,那岂仅是你们的羞耻,而且也是治国之人的忧虑。”
  至和元年夏某月甲子日作记。

译文:二:
  当今皇帝在位的二十三年,颁布诏书命令各州县建立学校。当时的知州、县令,有的贤明,有的愚昧。有的千方百计地尽力而为,恭恭敬敬地遵照皇帝的圣明旨意去执行;有的假借官府和师长的名义,随便写一个奉命办学的文书上报。有的地方一连几个城邑都听不到读书的声音。皇帝倡导的事情下面并不响应,教育事业受到阻碍而不能推行。
  当今皇帝在位三十二年时,范阳的祖无泽担任袁州的知州。刚一到任,就召见学生,了解到当地校舍残缺败坏的情况。他十分担心人才会因此流失,儒学的教化成果会日益淡薄,无法符合皇帝要求办学的旨意。袁州的通判颍川人陈优,听说后同意祖无泽的看法,两个人的意见一致。他们先去察看原来的孔庙,认为那里房屋狭窄不值得改建,就在袁州衙门东边选定地方。那里的土地干燥、坚实,州学的正面向阳,选用了精良的建材。厅堂、大门、厢房都用黑、白、红等色涂料、漆料加以装饰,全部都按照传统的要求去办。学生和老师都建有宿舍,厨房和库房都井然有序。一切材料、工具都准备好后,大家就齐心协力去干。由于工匠技艺高超,官吏工作勤奋,夜以继日地工作,过了一年学馆就建造好了。
  举行祭孔的开学日期将要到来时,盱江人李觏规劝大家说:“虞、夏、商、周四代办学的情况,从经书上就可以见到。秦国凭借崤山以西的实力与六国进行激烈战斗,想称帝于万世,而后刘邦一声令下,函谷关的门户就守不住了,强兵骁将,连投降都唯恐落后,这是为什么呢?这是由于秦朝把诗书上的道理都废弃了,使得人们只看见眼前私利而听不到道义。汉武帝在国强民富时登位,光武帝出身行伍,他们都能孜孜不倦地推行儒家学说。那时的风俗教化的淳厚,一直延续到灵帝、献帝时。普通百姓敢于直言的人,掉了脑袋也不后悔;功高震主的大臣,能服从命令而放弃手中的兵权;割据一方的军阀,也不敢改变臣子的名分而称帝,就这样维持了几十年。儒家教化能够如此深入人心。现在国家有圣明的皇帝,你们袁州有贤明的长官,使得你们可以通过学校教育,实践古代圣贤的遗训。在天下太平时,可以讲诵礼乐以感化百姓;万一出现变乱时,人们尤其应该坚持大节,当臣子的要为君而死,当儿子的要为孝而死。使得人们在精神上有所寄托,在行为上有所效法。这就是朝廷办学的意图所在。如果办学只是为了舞文弄墨以谋取个人私利的话,那岂止是诸位的羞耻,也是治理国家的人所担忧的事啊。”

注释:
①皇帝:这里指宋仁宗。
②祗(zhǐ):恭敬。
③范阳:古郡名,在今河北涿县一带。祖君无泽:祖无泽,字泽之,北宋上蔡(今河南上蔡县)人,历官直集贤院。袁州:治所在今江西宜春县。
④通判:官名,地位略次于州府长官。陈君优(yōu):陈优,字复之,北宋长乐(今福建长乐县)人,进士。
⑤黝(yǒu):淡黑色。垩(è):白色土。
⑥舍菜:也作“舍采”,古代入学开始时举行的一种仪式。即向孔子牌位献上芹藻一类菜蔬。舍,放下。
⑦盱(xū)江:水名,一称抚河,又称建昌江,在今江西东部,谂(shěn):规劝,告诉;勉励。
⑧草茅:指在野的人。
⑨谭:同“谈”。二三子:即“二三君子”的略称,大家,诸君。


评析

  文章标题为《袁州州学记》,实则主要是“议”。作者的主要观点集中在第三段中。

  我国古代的教育事业,有着悠久的历史传统。早在夏代,就有了学校的建制。《孟子·滕文公》中说:“设为库序学校以教之,……夏日校,殷日序,周日庠。”不过,这些官办的教育机构不尽如人意,正如作者在本文中所说的那样,有不少地方“假官借师,苟具文书。或连数城,亡诵弦声。倡而不和,教尼不行”。这就从侧面反映出了袁州州学办得确实不同凡响。

  文章的开头,通过地方官员对办学所持的不同态度,引出全文的中心思想,为下文祖无泽积极办学的行为做了铺垫。在第二段中,作者不厌其烦地叙述了创办袁州州学的全过程,从选址、备料、房屋结构、装饰粉刷等各个方面分别叙述。从中可以看出祖无泽在操办上确是一丝不苟,而作者并未用过多的笔墨进行赞颂,这正是“此时无声胜有声”的笔法。而在关键性的第三段中,作者首先谈到历史上的经验教训,说明了教育事业确实是关系国家兴衰的大事。接着,笔锋又转向现实,指出朝廷倡导办学的宗旨所在。最后对“弄笔墨以徼利达”的人提出了严厉的批评,文章到此戛然而止。读到这里,读者自然会联想到在祖无泽的过问下,袁州州学一定会办得风风火火,成为当时的表率了。

  选材详略得当,也是本文写作的成功之处。如前所述,作者对办学的全过程介绍得巨细无遗,而对原来的“学宫”则仅用一个“阙”字加以概括。“四代之学”的具体做法是怎样的?由于儒家的经典中早就有了详细的记载,因此作者便略而不谈。


鉴赏:

  在《袁州州学记》中,李觏记叙了宋仁宗三十二年,祖无择到袁州任知州,看到学宫破坏、孔庙狭窄的现状,决定兴建一座新学宫的过程。当学宫落成,举行“释菜”祭孔的时候,在宜春讲学的李觏大为感慨,发了一通议论。他说,秦始皇想万代做皇帝,但刘邦一带头造反,函谷关就守不住了。秦朝的大小将领,叛变投降,争先恐后。为什么?是《诗》、《书》的大道理被抛弃了,人们只见私利,而没有听过正义之声呀!而汉武帝、汉光帝努力发扬儒家学说,纯善的风俗教化一直延续,结果民间读书人敢讲正直的话,连功高震主的军阀,也不敢胆大妄为,圣贤的教化深入到了这个地步。如今,你们袁州的读书人能得到神圣天子的关怀,在本地的学校学习古代圣贤,就应该培养忠孝礼节,成为人们学习的榜样。如果只是舞文弄墨,求得功名富贵,那不仅是耻辱,也让朝廷为政者担忧呀!

  凡是读过《袁州州学记》的人,会觉得李觏有一股封建卫道者的味道。文中充满了对皇帝的崇敬,反复宣示“为臣死忠,为子死孝”的说教。但再读思之,则又释然。范仲淹不也是“处江湖之远,则忧其君”吗?倘若能把这个“君”解读成国家的话,就不难理解李觏那一片忧国忧民的赤诚了。

  作为宋代散文的经典,《袁州州学记》虽然不像欧阳修散文那样摇曳多姿,也不像苏东坡散文那样豪放与婉约兼备,但它凝炼庄重的语言让我们领略到散文厚实的格调。如果撇去它的文学意义不论而从广告层面上去看,《袁州州学记》可能是较早宣传宜春(袁州)的报告文学了。就凭这一点,我们也有理由感谢李觏。据史志载,最早在宜春兴建昌黎书院(当时称韩文公祠)的正是《袁州州学记》中的主角祖无择。由此很自然会让人想到,倘若昌黎书院还在,何不以此为基础,建成一个反映宜春古代教育的场所——就像在北京的国子监中展示北京的文明史——让人们能真切地触摸到宜春的一段文化史。


注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

还为您找到 2 首名为《北征》的诗:

本文作者杜甫介绍:🔈

杜甫,字子美,其先襄阳人,曾祖依艺爲巩令,因居巩。甫天宝初应进士,不第。後献《三大礼赋》,明皇奇之,召试文章,授京兆府兵曹参军。安禄山陷京师,肃宗即位灵武,甫自贼中遯赴行在,拜左拾遗。以论救房琯,出爲华州司功参军。关辅饥乱,寓居同州同谷县,身自负薪采梠,餔糒不给。久之,召补京兆府功曹,道阻不赴。严武镇成都,奏爲参谋、检校工部员外郎,赐绯。武与甫世旧,待遇甚厚。乃於成都浣花里种竹植树,枕江结庐,纵酒啸歌其中。武卒,甫无所依,乃之东蜀就高适,既至而适卒。是岁,蜀帅相攻杀,蜀大扰。甫携家避乱荆楚,扁舟下峡,未维舟而江陵亦乱。乃泝沿湘流,游衡山,寓居耒阳,卒年五十九。元和中,归葬偃师首阳山,元稹志其墓... 查看更多>>

杜甫的诗:

相关诗词: