yè hé jìng xiān shēng hǔ qiū cí táng
谒和靖先生虎丘祠堂 🔈
涵养当用敬,进学在致知。
如车去只轮,跬步不可之。
夫子受师说,惟敬实所持。
升堂逮易箦,参倚日在斯。
遗言落人间,取论极研几。
是心要收敛,中不容毫厘。
大学着明法,格物乃阶梯。
放心苟不收,{穴/射}格将安为。
古人贵为己,末习多外驰。
岂无实践者,兹焉当孰归。
晚生拜遗像,敷衽跪陈词。
愿言予服膺,没齿终不渝。
平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
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译文:
涵养要用敬意,进学则在致知之中。
像车走只靠轮子,跬步无法达到目标。
夫子接受师傅的教诲,唯敬是所坚守。
升堂而迎来简易的箧帙,倚门而朝夕在这里。
遗留的言语传于人间,取论深究求索的次数。
心灵需收敛,内外不容丝毫。
《大学》是明晰法则,格物乃登阶梯。
若放纵心志不收拢,怎能安享升格之道。
古人重视自身修养,末学多走向外求取。
难道没有实践者吗?我们应当回归这条路。
晚辈向遗像拜礼,跪下陈述愿望。
愿言语我心服,百年之后仍坚持不变。
总结:
诗中强调了涵养与进学的重要性,学习要怀着敬意,并在致知中不断进取。夫子接受师长教诲,一心坚守敬道。读书研究需要持之以恒,如车之于轮、跬步之于远,必须坚持不懈。《大学》法则普适,格物是升华的阶梯。心要有所收敛,毫厘之间不容忽视。古人强调个人修养,末学则过于追求外物。诗中呼吁回归实践。晚辈虔诚向遗像致敬,表达了持守学识的决心。愿言语不改,永远忠诚于学识的追求。
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和靖书堂八面开,新分半席在山隈。
若无人听都归去,传语生公借石来。
平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
林和靖祠 (lín hé jìng cí)
鹤去山孤草亦荒,旋吟长句谒虚堂。
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平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
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平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
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瓣香再拜公应鉴,自愧传衣忝嫡孙。
平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
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平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
谒和靖祠 (yè hé jìng cí)
先生遗隐迹,年古路荒凉。
鹤唤诗魂去,梅留姓字香。
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翻作西湖梦,骚人为断肠。
平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
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平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
游虎丘寺 (yóu hǔ qiū sì)
重游吴子国,又入虎丘山。
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儿童陪胜践,长老记衰顔。
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平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
林和靖祠 (lín hé jìng cí)
松树高低逐径斜,祠堂牢落锁烟霞。
我来闲咏梅花句,想见此翁如此花。
平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
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平仄○仄仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
○平仄平○,仄○仄平仄。
仄平仄○仄,○仄平○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平仄○,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平○仄平。
仄平仄○仄,平仄仄平平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。