xú cuì
徐倅 🔈
二年清节照冰溪，一笑屏星兴懒题。
五月诞辰宜熟醉，九关云路岂难跻。
家传学行元无恙，世济声华信可稽。
邂逅从容何以祝，寸田尺宅理刀圭。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
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译文：
二年的清明时节照耀着冰溪，一声笑声挡住了繁星的兴致。五月的诞辰宜欢饮痛醉，九重关难道难以攀越？家传的学问和行为都没有受到伤害，世间的声誉和荣华都是可被铭记的。那么在这次轻松的相逢中，如何表达祝愿呢？只能以微薄的田地和狭小的屋宇来表示虔诚之情。
总结：
诗人以古典意境，描绘了清明时节的冰溪景象，以及欢笑声中繁星的兴懒。随后以五月诞辰为契机，倡导痛饮畅快，提出攀越险阻的坚韧精神。家传学行得以传承，世间声誉可被纪念。最后，诗人在轻松中表达祝愿，以微小财产象征虔诚。
韩淲的诗：
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送徐彦思倅建安 (sòng xú yàn sī cuì jiàn ān)
君不闻诗人一席眠
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
乞留草赠路倅 其一 (qǐ liú cǎo zèng lù cuì qí yī)
膝上已无三尺桐，门前更少两株柳。
唯有庭芜似野风，告留且伴东臯叟。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
乞留草赠路倅 其二 (qǐ liú cǎo zèng lù cuì qí èr)
君看我家门外草，欲把烟姿慰吟老。
谁知人静雨余时，还似村深日斜好。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
孙倅书尾附二诗 其二 (sūn cuì shū wěi fù èr shī qí èr)
南徐作别抵闽乡，三见春风换衆芳。
若对旧游知识问，为言羁旅鬓成霜。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐 (chāng fǔ xiè xú cuì xíng xiàn yīn dào shān zhōng cì yùn chéng xú)
章水泉头春雨晴，寻幽都骑眼须明。
固知地胜因人重，要是村深少客行。
饮散轩窗虽寂寞，归余草树亦敷荣。
清风洗尽尘间俗，忻慕谁云只晏婴。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
和人题徐献可倅厅池莲二首 其二 (hé rén tí xú xiàn kě cuì tīng chí lián èr shǒu qí èr)
西风吹雨绿杨湾，香满红粧一水间。
不把监州比螃蟹，看花谁似两公闲。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
和人题徐献可倅厅池莲二首 其一 (hé rén tí xú xiàn kě cuì tīng chí lián èr shǒu qí yī)
风流别乘水中仙，百丈新移玉井莲。
试掉小舟花里去，便如苕霅雨中眠。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
送宇文倅二首 其一 (sòng yǔ wén cuì èr shǒu qí yī)
昔以县为滩，于今倅亦难。
纵令急符下，且放大弦宽。
航海船粳白，游山谱荔丹。
应怜铜墨吏，舒惨在毫端。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
谢江倅 (xiè jiāng cuì)
病叟在所收，越已为高义。
就而饮食之，盛具烦亲致。
让榻行殊礼，朋酒代贿币。
非徒追古风，兼使奉时祭。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
二十五日昌甫斋中徐倅送酒因次韵共答 其二 (èr shí wǔ rì chāng fǔ zhāi zhōng xú cuì sòng jiǔ yīn cì yùn gòng dá qí èr)
东游西泛秋凉後，深密正寻苔竹家。
一段风流谁远饷，诗清应为煮芽茶。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。