“恐教闾井却骚然”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“恐教闾井却骚然”出自哪首诗?
答案: “恐教闾井却骚然”出自: 宋代 刘才邵的 《次韵黄元授喜雨诗》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: kǒng jiào lǘ jǐng què sāo rán ,诗句平仄: 仄平平仄仄平平 。
问题2:“恐教闾井却骚然”的上一句是什么?
答案:
“恐教闾井却骚然”的上一句是: 平籴莫将同上熟 , 诗句拼音为: píng dí mò jiāng tóng shàng shú
,诗句平仄: 仄平平仄仄平平 。
问题3:“恐教闾井却骚然”的下一句是什么?
答案: 没有下一句,“恐教闾井却骚然”已经是最后一句了。
“恐教闾井却骚然”全诗
次韵黄元授喜雨诗 (cì yùn huáng yuán shòu xǐ yǔ shī)
沟塍流水已源源,还有余波及衆川。
焦稼顿苏苗薿薿,涸池重见叶田田。
休疑两种分乾湿,且喜修罗罢铠鋋。
平籴莫将同上熟,恐教闾井却骚然。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
“恐教闾井却骚然”繁体原文
次韻黄元授喜雨詩
溝塍流水已源源,還有餘波及衆川。
焦稼頓蘇苗薿薿,涸池重見葉田田。
休疑兩種分乾溼,且喜脩羅罷鎧鋋。
平糴莫將同上熟,恐教閭井卻騷然。
“恐教闾井却骚然”韵律对照
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
沟塍流水已源源,还有余波及衆川。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
焦稼顿苏苗薿薿,涸池重见叶田田。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
休疑两种分乾湿,且喜修罗罢铠鋋。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平籴莫将同上熟,恐教闾井却骚然。
“恐教闾井却骚然”全诗注音
沟塍流水已源源,还有余波及衆川。
焦稼顿苏苗薿薿,涸池重见叶田田。
休疑两种分乾湿,且喜修罗罢铠鋋。
平籴莫将同上熟,恐教闾井却骚然。
“恐教闾井却骚然”全诗翻译
译文:
沟塍的流水不断地从源头涌出,还有余波流及众多的川流之中。焦稼顿时苏麦蔓延茂盛,干涸的池塘重新显现出一片翠绿的田野。不要怀疑这两种不同的土地干湿情况,暂且喜悦修罗解除了铠甲的束缚。平时的粮食不要与煮熟的粮食混合,恐怕会使人们的田野和井水都变得不安宁。
总结:全文:这段古文描写着沟塍水流源源不断,波及到许多川流中,使得焦稼和苏麦茂盛生长,干涸的池塘也重新变得绿意盎然。提醒人们不要混合未煮熟的粮食与煮熟的粮食,同时也表达喜悦修罗解除了铠甲的束缚。
“恐教闾井却骚然”总结赏析
赏析::
诗人刘才邵以《次韵黄元授喜雨诗》讴歌了一场久旱后的盼雨期盼望,诗歌流露出对雨水的欢欣和期待之情。诗中描绘了沟塍流水源源不绝,波涌滋润田野的景象,以及焦稼绿意重生的喜悦。他以生动而富有音韵美的语言表现了干旱期的煎熬与雨后的喜悦,抒发了对自然恩赐的感激之情。
标签: 描写自然、庆雨祈丰
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