“其人不见其言在”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“其人不见其言在”出自哪首诗？
答案： “其人不见其言在”出自： 宋代 晁补之的 《次韵校书孔彦常校资治通监作》， 是一首七言诗， 诗句拼音为： qí rén bù jiàn qí yán zài ，诗句平仄： ○平仄仄○平仄 。
问题2：“其人不见其言在”的上一句是什么？
答案：
“其人不见其言在”的上一句是： 司马蝉嫣世良史 , 诗句拼音为： sī mǎ chán yān shì liáng shǐ
，诗句平仄： ○平仄仄○平仄 。
问题3：“其人不见其言在”的下一句是什么？
答案： “其人不见其言在”的下一句是： 青草生原岁阳止 , 诗句拼音为： qīng cǎo shēng yuán suì yáng zhǐ ，诗句平仄：平仄平平仄平仄。
“其人不见其言在”全诗
次韵校书孔彦常校资治通监作 (cì yùn xiào shū kǒng yàn cháng xiào zī zhì tōng jiān zuò)
羣公爱我邀我居，平生文举情岂疏。
鈎陈玄武在北极，上帝之府森图书。
赵韩魏降显德尾，司马蝉嫣世良史。
其人不见其言在，青草生原岁阳止。
吾君好学由生知，成汤得尹方有为。
应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁。
平平仄仄平仄平，平平平仄平仄○。
平平平仄仄仄仄，仄仄平仄平平平。
仄平仄○仄仄仄，○仄平平仄平仄。
○平仄仄○平仄，平仄平平仄平仄。
平平仄仄平平平，平○仄仄平仄平。
○仄平平仄平仄，平平仄仄平平仄。
“其人不见其言在”繁体原文
次韵校書孔彥常校資治通鑑作
羣公愛我邀我居，平生文舉情豈疏。
鈎陳玄武在北極，上帝之府森圖書。
趙韓魏降顯德尾，司馬蟬嫣世良史。
其人不見其言在，青草生原歲陽止。
吾君好學由生知，成湯得尹方有爲。
應合它年尹躬學，書成泣像麒麟閣。
“其人不见其言在”韵律对照
平平仄仄平仄平，平平平仄平仄○。
羣公爱我邀我居，平生文举情岂疏。
平平平仄仄仄仄，仄仄平仄平平平。
鈎陈玄武在北极，上帝之府森图书。
仄平仄○仄仄仄，○仄平平仄平仄。
赵韩魏降显德尾，司马蝉嫣世良史。
○平仄仄○平仄，平仄平平仄平仄。
其人不见其言在，青草生原岁阳止。
平平仄仄平平平，平○仄仄平仄平。
吾君好学由生知，成汤得尹方有为。
○仄平平仄平仄，平平仄仄平平仄。
应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁。
“其人不见其言在”全诗注音
羣公爱我邀我居，平生文举情岂疏。
鈎陈玄武在北极，上帝之府森图书。
赵韩魏降显德尾，司马蝉嫣世良史。
其人不见其言在，青草生原岁阳止。
吾君好学由生知，成汤得尹方有为。
应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁。
“其人不见其言在”全诗翻译
译文：
群公都喜欢邀请我居住，我一生中所作的文章，情意岂会被轻忽。
钩陈玄武居于北极，是上帝的府邸，充满着丰富的图书。
赵国、韩国、魏国降服，显扬着德行；司马蝉在世间享有盛名，成为了史官的楷模。
这些人的言论虽然不再见于世间，但他们的精神却如青草一样，在岁月中长青不衰。
吾君热爱学习，由于生而知之，就像成汤得到了尹文王的辅佐一样有所作为。
我们应当效仿那些年的尹文王，自己也努力学习，等到书成之时泣血铭心，犹如麒麟阁上的雕像。
总结：这段文言文描述了群公邀请主人居住，赞美了钩陈玄武所在的北极是上帝的府邸，赞颂了赵国、韩国、魏国的显德以及司马蝉在世间的美好名声。然后指出这些人的言论虽已不存，但他们的精神仍在人间流传。最后，强调君主要像尹文王一样热爱学习，成就大业，尽己所能。
“其人不见其言在”总结赏析
赏析：
这首诗《次韵校书孔彦常校资治通监作》是晁补之所作，表达了对知识、学问和文化传承的崇敬之情。以下是对这首诗的赏析：
诗人以群公之邀，表现出自己受到了许多人的尊敬和邀请，他们希望他能居住在一起，这是因为诗人平生的文学成就和学问造诣令人钦佩。这些邀请和赞美不仅是对诗人个人的尊敬，还反映出他在文化领域的卓越地位。
诗中提到了一些历史和文化的典故，如“鈎陈玄武在北极”和“赵韩魏降显德尾”，这些典故表明了诗人对历史和经典的熟悉，也强调了知识的重要性。他还提到了“上帝之府森图书”，暗示了知识的源头和宝库，将知识与神秘的力量联系在一起。
诗人还以“司马蝉嫣世良史”来赞美那些对历史有重要贡献的人物，强调了历史和文化的传承。他认为，这些人虽然已经去世，但他们的言行仍然在影响着后人，即使他们的人不再存在，但他们的精神和思想仍然存在于世界中。
最后，诗人表达了对自己君主的尊敬和对学问的热爱。他希望自己的君主能够像成汤一样，通过学问和知识为国家和人民作出卓越的贡献。这部分内容强调了学问的价值，以及知识如何塑造个人和国家的命运。
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