“六骥仰朝秣”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“六骥仰朝秣”出自哪首诗?
答案: “六骥仰朝秣”出自: 宋代 吕本中的 《外弟赵才仲数以书来论诗因作此答之》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: liù jì yǎng cháo mò ,诗句平仄: 仄仄仄平仄 。
问题2:“六骥仰朝秣”的上一句是什么?
答案:
“六骥仰朝秣”的上一句是: 茫然揽辔来 , 诗句拼音为: máng rán lǎn pèi lái
,诗句平仄: 仄仄仄平仄 。
问题3:“六骥仰朝秣”的下一句是什么?
答案: “六骥仰朝秣”的下一句是: 病夫百无用 , 诗句拼音为: bìng fū bǎi wú yòng ,诗句平仄:仄平仄平仄。
“六骥仰朝秣”全诗
外弟赵才仲数以书来论诗因作此答之 (wài dì zhào cái zhòng shù yǐ shū lái lùn shī yīn zuò cǐ dá zhī)
君才如长刀,大窽当一割。
正须砻其锋,却立望容发。
平生江海念,不救文字渇。
茫然揽辔来,六骥仰朝秣。
病夫百无用,念子故疏阔。
未能即山林,颇复便裘褐。
前时少年累,如烛今见跋。
胸中尘埃去,渐喜诗语活。
孰知一杯水,已见千里豁。
初如弹丸转,忽若秋兔脱。
旁观不知妙,可受不可夺。
君看掷白卢,乃是中箭筈。
不闻铁甲利,反畏强弩末。
舆薪遵大路,过眼有未察。
君能探虎穴,不但须可捋。
平平○○平,仄仄○仄仄。
○平○○平,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,仄仄平仄仄。
平平仄仄平,仄仄仄平仄。
仄平仄平仄,仄仄仄○仄。
仄平仄平平,○仄仄平仄。
平平仄平仄,○仄平仄仄。
平○平平仄,仄仄平仄仄。
仄平仄平仄,仄仄平仄仄。
平○○平仄,仄仄平仄仄。
仄○仄平仄,仄仄仄仄仄。
平○仄仄平,仄仄○仄仄。
仄○仄仄仄,仄仄仄仄仄。
平平平仄仄,○仄仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄平仄仄。
“六骥仰朝秣”繁体原文
外弟趙才仲數以書來論詩因作此答之
君才如長刀,大窽當一割。
正須礱其鋒,却立望容髮。
平生江海念,不救文字渇。
茫然攬轡來,六驥仰朝秣。
病夫百無用,念子故疏闊。
未能即山林,頗復便裘褐。
前時少年累,如燭今見跋。
胸中塵埃去,漸喜詩語活。
孰知一杯水,已見千里豁。
初如彈丸轉,忽若秋兔脫。
旁觀不知妙,可受不可奪。
君看擲白盧,乃是中箭筈。
不聞鐵甲利,反畏彊弩末。
輿薪遵大路,過眼有未察。
君能探虎穴,不但鬚可捋。
“六骥仰朝秣”韵律对照
平平○○平,仄仄○仄仄。
君才如长刀,大窽当一割。
○平○○平,仄仄仄平仄。
正须砻其锋,却立望容发。
平平平仄仄,仄仄平仄仄。
平生江海念,不救文字渇。
平平仄仄平,仄仄仄平仄。
茫然揽辔来,六骥仰朝秣。
仄平仄平仄,仄仄仄○仄。
病夫百无用,念子故疏阔。
仄平仄平平,○仄仄平仄。
未能即山林,颇复便裘褐。
平平仄平仄,○仄平仄仄。
前时少年累,如烛今见跋。
平○平平仄,仄仄平仄仄。
胸中尘埃去,渐喜诗语活。
仄平仄平仄,仄仄平仄仄。
孰知一杯水,已见千里豁。
平○○平仄,仄仄平仄仄。
初如弹丸转,忽若秋兔脱。
仄○仄平仄,仄仄仄仄仄。
旁观不知妙,可受不可夺。
平○仄仄平,仄仄○仄仄。
君看掷白卢,乃是中箭筈。
仄○仄仄仄,仄仄仄仄仄。
不闻铁甲利,反畏强弩末。
平平平仄仄,○仄仄仄仄。
舆薪遵大路,过眼有未察。
平平平仄仄,仄仄平仄仄。
君能探虎穴,不但须可捋。
“六骥仰朝秣”全诗注音
君才如长刀,大窽当一割。
正须砻其锋,却立望容发。
平生江海念,不救文字渇。
茫然揽辔来,六骥仰朝秣。
病夫百无用,念子故疏阔。
未能即山林,颇复便裘褐。
前时少年累,如烛今见跋。
胸中尘埃去,渐喜诗语活。
孰知一杯水,已见千里豁。
初如弹丸转,忽若秋兔脱。
旁观不知妙,可受不可夺。
君看掷白卢,乃是中箭筈。
不闻铁甲利,反畏强弩末。
舆薪遵大路,过眼有未察。
君能探虎穴,不但须可捋。
“六骥仰朝秣”全诗翻译
译文:
君才就像一把长刀,要是遇到合适的时机,能够一举解决大问题。现在应该磨砺其锋利,然后站在高处,等待适宜的时机发挥才华。平日里思念江海的境界,却不能满足于文字之间的干渴。茫然地抓住缰绳,前来饲养六匹千里马。但身体不好,百无所用,所以思念子女,却因疏离而伤感。虽未能即刻隐居山林,却也逐渐穿着毛衣皮裘过日子。从过去少年时候的辛勤积累,如同烛光,今日才见到其成果。
心中的尘埃慢慢去除,渐渐欣喜于诗词之言。谁知道一杯清水,竟然能看透千里远方的开阔。初时犹如弹丸旋转,忽然像秋天的兔子飞奔而出。旁观者无法领悟其中的妙处,只有亲身经历才能领略其中的可贵,虽然可以传授,但无法夺取。
你看,掷出的白骢马(白马)竟然中箭。不是听说铁甲有利,反而害怕坚强的弩箭。舆论如薪木,一直遵循着大路,经历的事情未必都能察觉到。君若能勇于探求虎穴,不仅要有勇气,还需谨慎小心。
“六骥仰朝秣”总结赏析
这首诗《外弟赵才仲数以书来论诗因作此答之》由吕本中创作,共有12句,表达了诗人对才华横溢的朋友赵才仲的赞赏和自己在诗歌创作方面的感悟。
首先,这首诗以赞美赵才仲的才华为起点,将其才智比作一把锋利的长刀,可以一割而定胜负。这种形象的描绘突出了赵才仲的出色才情。
接着,诗人自己则表现出一种对文字的渴望,希望能够掌握诗歌的技艺,但一直感到文字之渴望难以满足。他将自己比作骑马来到这里,希望通过诗歌来缓解自己的疲惫和寂寞。
诗中还有对生命的感慨,诗人提到了生病的朋友,以及自己的年少时光的不容易,但他仍然希望能够获得一些诗歌的安慰和启示。他将诗歌比作一杯水,能够让生命焕发出新的活力,使人感到豁然开朗。
最后几句中,诗人用一系列比喻来描述诗歌创作的奇妙过程,包括弹丸转、秋兔脱、掷白卢等,表达了创作时的情感和意境。整首诗表达了诗人对诗歌创作的热情和对才华的崇拜。
标签:
赞美才华、渴望创作、生命感慨、诗歌奇妙
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