“赠以蜀马箠”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“赠以蜀马箠”出自哪首诗?
答案: “赠以蜀马箠”出自: 唐代 杜牧的 《洛中送冀处士东游》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: zèng yǐ shǔ mǎ chuí ,诗句平仄: 。
问题2:“赠以蜀马箠”的上一句是什么?
答案:
“赠以蜀马箠”的上一句是: 欲浮沧海舟 , 诗句拼音为: yù fú cāng hǎi zhōu
,诗句平仄: 。
问题3:“赠以蜀马箠”的下一句是什么?
答案: “赠以蜀马箠”的下一句是: 副之胡罽裘 , 诗句拼音为: fù zhī hú jì qiú ,诗句平仄:仄平平仄平。
“赠以蜀马箠”全诗
洛中送冀处士东游 (luò zhōng sòng jì chǔ shì dōng yóu)
处士有儒术,走可挟车輈。
坛宇宽帖帖,符彩高酋酋。
不爱事耕稼,不乐干王侯。
四十余年中,超超为浪游。
元和五六岁,客於幽魏州。
幽魏多壮士,意气相淹留。
刘济愿跪履,田兴请建筹。
处士拱两手,笑之但掉头。
自此南走越,寻山入罗浮。
愿学不死药,粗知其来由。
却於童顶上,萧萧玄髪抽。
我作八品吏,洛中如系囚。
忽遭冀处士,豁若登高楼。
拂榻与之坐,十日语不休。
论今星璨璨,考古寒飕飕。
治乱掘根本,蔓延相牵钩。
武事何骏壮,文理何优柔。
颜回捧俎豆,项羽横戈矛。
祥云遶毛髪,高浪开咽喉。
但可感神鬼,安能为献酬。
好入天子梦,刻像来尔求。
胡为去吴会,欲浮沧海舟。
赠以蜀马箠,副之胡罽裘。
饯酒载三斗,东郊黄叶稠。
我感有泪下,君唱高歌酬。
嵩山高万尺,洛水流千秋。
往事不可问,天地空悠悠。
四百年炎汉,三十代宗周。
二三里遗堵,八九所高丘。
人生一世内,何必多悲愁。
謌阕解携去,信非吾辈流。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
平仄平仄仄,平仄平平平。
仄仄仄平仄,仄仄平○平。
仄仄平平○,平平平○平。
平○仄仄仄,仄平平仄平。
平仄平仄仄,仄仄○○○。
平仄仄仄仄,平○仄仄平。
仄仄仄仄仄,仄平仄仄平。
仄仄平仄仄,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,平平○平平。
仄平平仄仄,平平平仄平。
仄仄仄仄仄,仄○○仄平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
仄仄仄平仄,仄仄仄仄平。
○平平仄仄,仄仄平平平。
仄仄仄平仄,仄平○○平。
仄仄平仄仄,平仄平平平。
平○仄仄仄,仄仄○平平。
平平仄平仄,平○平仄平。
仄仄仄平仄,平平平○平。
仄仄平仄仄,仄仄平仄平。
平平仄平仄,仄平平仄平。
仄仄仄仄○,仄平平仄平。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
平平平仄仄,仄仄平平平。
仄仄仄仄仄,平仄○平平。
仄仄平平仄,○仄仄平平。
仄○仄○仄,仄仄仄平平。
平平仄仄仄,平仄平平平。
?仄仄平仄,仄平平仄平。
“赠以蜀马箠”繁体原文
洛中送冀處士東遊
處士有儒術,走可挾車輈。
壇宇寬帖帖,符彩高酋酋。
不愛事耕稼,不樂干王侯。
四十餘年中,超超爲浪遊。
元和五六歲,客於幽魏州。
幽魏多壯士,意氣相淹留。
劉濟願跪履,田興請建籌。
處士拱兩手,笑之但掉頭。
自此南走越,尋山入羅浮。
願學不死藥,粗知其來由。
却於童頂上,蕭蕭玄髪抽。
我作八品吏,洛中如繫囚。
忽遭冀處士,豁若登高樓。
拂榻與之坐,十日語不休。
論今星璨璨,考古寒颼颼。
治亂掘根本,蔓延相牽鉤。
武事何駿壯,文理何優柔。
顏回捧俎豆,項羽橫戈矛。
祥雲遶毛髪,高浪開咽喉。
但可感神鬼,安能爲獻酬。
好入天子夢,刻像來爾求。
胡爲去吳會,欲浮滄海舟。
贈以蜀馬箠,副之胡罽裘。
餞酒載三斗,東郊黃葉稠。
我感有淚下,君唱高歌酬。
嵩山高萬尺,洛水流千秋。
往事不可問,天地空悠悠。
四百年炎漢,三十代宗周。
二三里遺堵,八九所高丘。
人生一世內,何必多悲愁。
謌闋解攜去,信非吾輩流。
“赠以蜀马箠”韵律对照
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
处士有儒术,走可挟车輈。
平仄平仄仄,平仄平平平。
坛宇宽帖帖,符彩高酋酋。
仄仄仄平仄,仄仄平○平。
不爱事耕稼,不乐干王侯。
仄仄平平○,平平平○平。
四十余年中,超超为浪游。
平○仄仄仄,仄平平仄平。
元和五六岁,客於幽魏州。
平仄平仄仄,仄仄○○○。
幽魏多壮士,意气相淹留。
平仄仄仄仄,平○仄仄平。
刘济愿跪履,田兴请建筹。
仄仄仄仄仄,仄平仄仄平。
处士拱两手,笑之但掉头。
仄仄平仄仄,平平仄平平。
自此南走越,寻山入罗浮。
仄仄仄仄仄,平平○平平。
愿学不死药,粗知其来由。
仄平平仄仄,平平平仄平。
却於童顶上,萧萧玄髪抽。
仄仄仄仄仄,仄○○仄平。
我作八品吏,洛中如系囚。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
忽遭冀处士,豁若登高楼。
仄仄仄平仄,仄仄仄仄平。
拂榻与之坐,十日语不休。
○平平仄仄,仄仄平平平。
论今星璨璨,考古寒飕飕。
仄仄仄平仄,仄平○○平。
治乱掘根本,蔓延相牵钩。
仄仄平仄仄,平仄平平平。
武事何骏壮,文理何优柔。
平○仄仄仄,仄仄○平平。
颜回捧俎豆,项羽横戈矛。
平平仄平仄,平○平仄平。
祥云遶毛髪,高浪开咽喉。
仄仄仄平仄,平平平○平。
但可感神鬼,安能为献酬。
仄仄平仄仄,仄仄平仄平。
好入天子梦,刻像来尔求。
平平仄平仄,仄平平仄平。
胡为去吴会,欲浮沧海舟。
仄仄仄仄○,仄平平仄平。
赠以蜀马箠,副之胡罽裘。
仄仄仄○仄,平平平仄平。
饯酒载三斗,东郊黄叶稠。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
我感有泪下,君唱高歌酬。
平平平仄仄,仄仄平平平。
嵩山高万尺,洛水流千秋。
仄仄仄仄仄,平仄○平平。
往事不可问,天地空悠悠。
仄仄平平仄,○仄仄平平。
四百年炎汉,三十代宗周。
仄○仄○仄,仄仄仄平平。
二三里遗堵,八九所高丘。
平平仄仄仄,平仄平平平。
人生一世内,何必多悲愁。
?仄仄平仄,仄平平仄平。
謌阕解携去,信非吾辈流。
“赠以蜀马箠”全诗注音
处士有儒术,走可挟车輈。
坛宇宽帖帖,符彩高酋酋。
不爱事耕稼,不乐干王侯。
四十余年中,超超为浪游。
元和五六岁,客於幽魏州。
幽魏多壮士,意气相淹留。
刘济愿跪履,田兴请建筹。
处士拱两手,笑之但掉头。
自此南走越,寻山入罗浮。
愿学不死药,粗知其来由。
却於童顶上,萧萧玄髪抽。
我作八品吏,洛中如系囚。
忽遭冀处士,豁若登高楼。
拂榻与之坐,十日语不休。
论今星璨璨,考古寒飕飕。
治乱掘根本,蔓延相牵钩。
武事何骏壮,文理何优柔。
颜回捧俎豆,项羽横戈矛。
祥云遶毛髪,高浪开咽喉。
但可感神鬼,安能为献酬。
好入天子梦,刻像来尔求。
胡为去吴会,欲浮沧海舟。
赠以蜀马箠,副之胡罽裘。
饯酒载三斗,东郊黄叶稠。
我感有泪下,君唱高歌酬。
嵩山高万尺,洛水流千秋。
往事不可问,天地空悠悠。
四百年炎汉,三十代宗周。
二三里遗堵,八九所高丘。
人生一世内,何必多悲愁。
謌阕解携去,信非吾辈流。
“赠以蜀马箠”全诗翻译
译文:
处士通晓儒术,可以徒步走,也能乘坐车辆。坛宇宽敞宏伟,墙上有各种吉祥图案。他不喜欢务农耕种,也不喜欢从事王侯的职务。在过去的四十多年里,他过着自由自在的漂泊生活。元和五六年间,他作为客人来到了幽魏州。在幽魏州,有很多豪壮的士人,他们的意气风发,使他乐于停留。有人刘济主动请求拜他为师,有人田兴希望他出谋划策。处士却只是笑笑,摇摇头,拒绝了他们的请求。
从此之后,他向南走到越地,寻找名为罗浮山的地方。他希望学习不死药的秘密,虽然对此只有一点初步的了解。当他站在童顶上时,忽然感到阵风吹拂,头发被吹得哗哗作响。他在洛阳做了一个八品官吏,但却感觉自己像囚犯一样束缚。突然遇到冀州的一个隐士,他就像置身高楼之上,豁然开朗。他们拂去榻上的尘土,坐在一起谈论了十天,探讨了当下时局的兴衰和古代历史的冷寂。
他们论及如今的繁星闪烁,考究古代的寒冷荒凉。治理和混乱的根本原因,以及相互纠缠的关联。武将何以英勇威猛,文人又何以优柔寡断。颜回执掌着俎豆,项羽横握戈矛。祥云在天空飘荡,高浪拍打咽喉。但我们只能感受到神鬼的存在,又怎能为之奉献酬报呢?他渴望能进入天子的梦境中,得到刻有自己肖像的像章。却为何离开吴国的盛会,要乘船穿越茫茫沧海。那位隐士送给他一匹蜀绣马鞭,附上一件胡羊皮裘,作为礼物,送别时还带上三斗美酒,一同前往东郊。黄叶飘落密布,他感慨万千,而隐士高歌相送。
嵩山高耸万尺,洛水流淌千秋。往事已成过眼云烟,天地间空灵广阔。过去四百年,盛世的汉朝,三十代的封建周朝。现在只剩下二三里遗留的城堵,八九处孤高的丘陵。在人生有限的一世中,何必过多忧愁悲伤呢。歌谣唱罢,解去拖着的行囊,他决定离开这里。这信非同辈所能明了的。
“赠以蜀马箠”总结赏析
赏析:这首杜牧的《洛中送冀处士东游》是一首古文辞,以抒发诗人对冀处士东游的赞颂和告别之情。全诗描写了冀处士不拘俗务、追求自由的生活态度以及他与诗人的深厚友情。
首节以描写冀处士的儒术为引子,表现了他的学识博大和不拘一格的个性。接着描述了他不喜欢务农和与权贵交往,选择了四十余年来的浪游生活,体现了他超脱尘世的志向。
第二节描写了冀处士在元和五六岁时客居幽魏州,与壮士相遇,以及他不为权贵所动的坚持。这一部分强调了他的高尚品格。
接下来,诗中提到冀处士前往罗浮山,希望学得长生之法。然而,在山上修炼时,他的头发却突然变白,这是对长生的无望,但也反映了他不畏困难,追求真理的决心。
第四节以诗人自己的经历为背景,描述了他作为八品吏在洛中的生活,然后冀处士的到来,使他豁然开朗,两人相谈甚欢,涉及了文理、历史、政治等各个领域。
接下来的节段中,诗人和冀处士共同讨论了治乱之道和历史的兴衰。通过引用颜回、项羽等历史人物,强调了治理国家的重要性和历史的沧桑变迁。
最后的节段,诗人表达了对冀处士的深厚感情,希望他可以为天子梦想而努力,寄予对他的崇敬之情,并赠送礼物以示告别。
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