“所重识与器”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“所重识与器”出自哪首诗?
答案: “所重识与器”出自: 宋代 袁说友的 《和林子长训诸郎韵》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: suǒ chóng shí yǔ qì ,诗句平仄: 。
问题2:“所重识与器”的上一句是什么?
答案:
“所重识与器”的上一句是: 明经仰韦贤 , 诗句拼音为: míng jīng yǎng wéi xián
,诗句平仄: 。
问题3:“所重识与器”的下一句是什么?
答案: “所重识与器”的下一句是: 黄金委尘土 , 诗句拼音为: huáng jīn wěi chén tǔ ,诗句平仄:平平仄平仄。
“所重识与器”全诗
和林子长训诸郎韵 (hé lín zǐ cháng xùn zhū láng yùn)
祝臝不知难,舐犊不知累。
我生饱经涉,一一如历块。
泛观孩提儿,铿锵捷应对。
由其学不学,所入遂同异。
有子当务教,否则基业坠。
明经仰韦贤,所重识与器。
黄金委尘土,教子游於艺。
父子踵黄阁,功业美且粹。
最怜房杜家,门户早覆篑。
纷纷不肖子,扫荡等剧戏。
贤愚岂少年,成败见晚岁。
君家万金産,两两兰玉萃。
儿时见头角,已负食牛气。
诵诗了瑟僩,引义触俦类。
长大守经训,含咀乐心醉。
澜翻纸上语,笔力功凭恃。
老蚌生明珠,光彩烂足畏。
渥漥堕龙种,不数蟾蜍辈。
孟仲叔季间,更盛而迭贵。
吾儿豚犬耳,衣鉢倘可遗。
登门倚羣玉,辱交每不外。
譬如般若光,照此大海会。
愿续无尽灯,庶为宗门慰。
仄仄仄平○,仄仄仄平仄。
仄平仄平仄,仄仄○仄仄。
仄○平平平,平平仄○仄。
平○仄仄仄,仄仄仄平仄。
仄仄○仄○,仄仄平仄仄。
平平仄平平,仄○仄仄仄。
平平仄平仄,○仄平平仄。
仄仄仄平仄,平仄仄○仄。
仄平平仄平,平仄仄仄仄。
平平仄仄仄,仄仄仄仄仄。
平平仄仄平,平仄仄仄仄。
平平仄平仄,仄仄平仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
仄平○仄仄,仄仄仄平仄。
○仄仄平仄,平仄仄平仄。
○平仄仄仄,仄仄平平仄。
仄仄平平平,平仄仄仄仄。
仄平○平仄,仄仄平平仄。
仄仄仄仄○,○仄平仄仄。
平平平仄仄,○仄?仄○。
平平仄平仄,仄平仄仄仄。
仄○平仄平,仄仄仄仄仄。
仄仄平仄平,仄平平平仄。
“所重识与器”繁体原文
和林子長訓諸郎韻
祝臝不知難,舐犢不知累。
我生飽經涉,一一如歷塊。
泛觀孩提兒,鏗鏘捷應對。
由其學不學,所入遂同異。
有子當務教,否則基業墜。
明經仰韋賢,所重識與器。
黄金委塵土,教子遊於藝。
父子踵黄閣,功業美且粹。
最憐房杜家,門戶早覆簣。
紛紛不肖子,掃蕩等劇戲。
賢愚豈少年,成敗見晚歲。
君家萬金産,兩兩蘭玉萃。
兒時見頭角,已負食牛氣。
誦詩了瑟僩,引義觸儔類。
長大守經訓,含咀樂心醉。
瀾翻紙上語,筆力功憑恃。
老蚌生明珠,光彩爛足畏。
渥漥墮龍種,不數蟾蜍輩。
孟仲叔季間,更盛而迭貴。
吾兒豚犬耳,衣鉢倘可遺。
登門倚羣玉,辱交每不外。
譬如般若光,照此大海會。
願續無盡燈,庶爲宗門慰。
“所重识与器”韵律对照
仄仄仄平○,仄仄仄平仄。
祝臝不知难,舐犊不知累。
仄平仄平仄,仄仄○仄仄。
我生饱经涉,一一如历块。
仄○平平平,平平仄○仄。
泛观孩提儿,铿锵捷应对。
平○仄仄仄,仄仄仄平仄。
由其学不学,所入遂同异。
仄仄○仄○,仄仄平仄仄。
有子当务教,否则基业坠。
平平仄平平,仄○仄仄仄。
明经仰韦贤,所重识与器。
平平仄平仄,○仄平平仄。
黄金委尘土,教子游於艺。
仄仄仄平仄,平仄仄○仄。
父子踵黄阁,功业美且粹。
仄平平仄平,平仄仄仄仄。
最怜房杜家,门户早覆篑。
平平仄仄仄,仄仄仄仄仄。
纷纷不肖子,扫荡等剧戏。
平平仄仄平,平仄仄仄仄。
贤愚岂少年,成败见晚岁。
平平仄平仄,仄仄平仄仄。
君家万金産,两两兰玉萃。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
儿时见头角,已负食牛气。
仄平○仄仄,仄仄仄平仄。
诵诗了瑟僩,引义触俦类。
○仄仄平仄,平仄仄平仄。
长大守经训,含咀乐心醉。
○平仄仄仄,仄仄平平仄。
澜翻纸上语,笔力功凭恃。
仄仄平平平,平仄仄仄仄。
老蚌生明珠,光彩烂足畏。
仄平○平仄,仄仄平平仄。
渥漥堕龙种,不数蟾蜍辈。
仄仄仄仄○,○仄平仄仄。
孟仲叔季间,更盛而迭贵。
平平平仄仄,○仄?仄○。
吾儿豚犬耳,衣鉢倘可遗。
平平仄平仄,仄平仄仄仄。
登门倚羣玉,辱交每不外。
仄○平仄平,仄仄仄仄仄。
譬如般若光,照此大海会。
仄仄平仄平,仄平平平仄。
愿续无尽灯,庶为宗门慰。
“所重识与器”全诗注音
祝臝不知难,舐犊不知累。
我生饱经涉,一一如历块。
泛观孩提儿,铿锵捷应对。
由其学不学,所入遂同异。
有子当务教,否则基业坠。
明经仰韦贤,所重识与器。
黄金委尘土,教子游於艺。
父子踵黄阁,功业美且粹。
最怜房杜家,门户早覆篑。
纷纷不肖子,扫荡等剧戏。
贤愚岂少年,成败见晚岁。
君家万金産,两两兰玉萃。
儿时见头角,已负食牛气。
诵诗了瑟僩,引义触俦类。
长大守经训,含咀乐心醉。
澜翻纸上语,笔力功凭恃。
老蚌生明珠,光彩烂足畏。
渥漥堕龙种,不数蟾蜍辈。
孟仲叔季间,更盛而迭贵。
吾儿豚犬耳,衣鉢倘可遗。
登门倚羣玉,辱交每不外。
譬如般若光,照此大海会。
愿续无尽灯,庶为宗门慰。
“所重识与器”全诗翻译
译文:
祝臝不知难,舐犊不知累。
我生饱经涉,一一如历块。
泛观孩提儿,铿锵捷应对。
由其学不学,所入遂同异。
有子当务教,否则基业坠。
明经仰韦贤,所重识与器。
黄金委尘土,教子游於艺。
父子踵黄阁,功业美且粹。
最怜房杜家,门户早覆篑。
纷纷不肖子,扫荡等剧戏。
贤愚岂少年,成败见晚岁。
君家万金产,两两兰玉萃。
儿时见头角,已负食牛气。
诵诗了瑟僩,引义触俦类。
长大守经训,含咀乐心醉。
澜翻纸上语,笔力功凭恃。
老蚌生明珠,光彩烂足畏。
渥漥堕龙种,不数蟾蜍辈。
孟仲叔季间,更盛而迭贵。
吾儿豚犬耳,衣鉢倘可遗。
登门倚羣玉,辱交每不外。
譬如般若光,照此大海会。
愿续无尽灯,庶为宗门慰。
总结:
此诗以父子教育为主题,表达了父亲对儿子的殷切期望和教诲。诗人通过描绘不同阶段的成长和教育,强调了学习的重要性以及如何培养出才华横溢的子弟。诗中呼吁父母应当尽责地教育子女,否则会使家业败坏。最后,诗人以般若光照海喻示希望能传承无尽的智慧,为宗门慰藉。整体以古文笔法写就,寓意深远,表达了对子孙后代的期许与教诲。
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