“人间岂合值仙踪”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“人间岂合值仙踪”出自哪首诗?
答案: “人间岂合值仙踪”出自: 唐代 李宣古的 《听蜀道士琴歌》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: rén jiān qǐ hé zhí xiān zōng ,诗句平仄: 。
问题2:“人间岂合值仙踪”的上一句是什么?
答案:
“人间岂合值仙踪”的上一句是: 窗雪萧萧打寒竹 , 诗句拼音为: chuāng xuě xiāo xiāo dǎ hán zhú
,诗句平仄: 。
问题3:“人间岂合值仙踪”的下一句是什么?
答案: “人间岂合值仙踪”的下一句是: 此别多应不再逢 , 诗句拼音为: cǐ bié duō yìng bù zài féng ,诗句平仄:平仄平平仄平仄。
“人间岂合值仙踪”全诗
听蜀道士琴歌 (tīng shǔ dào shì qín gē)
至道不可见,正声难得闻。
忽逢羽客抱绿绮,西别峨嵋峰顶云。
初排□面蹑轻响,似掷细珠鸣玉上。
忽挥素爪画七弦,苍崖劈裂迸碎泉。
愤声高,怨声咽,屈原呌天两妃绝。
朝雉飞,双鹤离,属玉夜啼独鹜悲。
吹我神飞碧霄里,牵我心灵入秋水。
有如驱逐太古来,邪淫辟荡贞心开。
孝为子,忠为臣,不独语言能敎人。
前弄啸,後弄嚬,一舒一惨非冬春。
从朝至暮听不足,相将直说瀛洲宿。
更深弹罢背孤灯,窗雪萧萧打寒竹。
人间岂合值仙踪,此别多应不再逢。
抱琴却上瀛洲去,一片白云千万峰。
仄仄仄仄仄,○平○仄○。
仄平仄仄仄仄仄,平仄平平平仄平。
平平?仄仄○仄,仄仄仄平平仄仄。
仄平仄仄仄仄平,○平仄仄仄仄平。
仄平平,仄平仄,仄平?平仄平仄。
平仄平,平仄○,仄仄仄平仄仄平。
○仄平平仄平仄,○仄平平仄平仄。
仄○○仄仄仄平,平平仄仄平平平。
仄平仄,平平平,仄仄仄平平平平。
平仄仄,仄仄平,仄平仄仄平平平。
○平仄仄○仄仄,○○仄仄平平仄。
○○○仄仄平平,平仄平平仄平仄。
平○仄仄仄平平,仄仄平○仄仄平。
仄平仄仄平平仄,仄仄仄平平仄平。
“人间岂合值仙踪”繁体原文
聽蜀道士琴歌
至道不可見,正聲難得聞。
忽逢羽客抱綠綺,西別峨嵋峰頂雲。
初排□面躡輕響,似擲細珠鳴玉上。
忽揮素爪畫七弦,蒼崖劈裂迸碎泉。
憤聲高,怨聲咽,屈原呌天兩妃絕。
朝雉飛,雙鶴離,屬玉夜啼獨鶩悲。
吹我神飛碧霄裏,牽我心靈入秋水。
有如驅逐太古來,邪淫辟蕩貞心開。
孝爲子,忠爲臣,不獨語言能敎人。
前弄嘯,後弄嚬,一舒一慘非冬春。
從朝至暮聽不足,相將直說瀛洲宿。
更深彈罷背孤燈,窗雪蕭蕭打寒竹。
人間豈合值仙蹤,此別多應不再逢。
抱琴却上瀛洲去,一片白雲千萬峰。
“人间岂合值仙踪”韵律对照
仄仄仄仄仄,○平○仄○。
至道不可见,正声难得闻。
仄平仄仄仄仄仄,平仄平平平仄平。
忽逢羽客抱绿绮,西别峨嵋峰顶云。
平平?仄仄○仄,仄仄仄平平仄仄。
初排□面蹑轻响,似掷细珠鸣玉上。
仄平仄仄仄仄平,○平仄仄仄仄平。
忽挥素爪画七弦,苍崖劈裂迸碎泉。
仄平平,仄平仄,仄平?平仄平仄。
愤声高,怨声咽,屈原呌天两妃绝。
平仄平,平仄○,仄仄仄平仄仄平。
朝雉飞,双鹤离,属玉夜啼独鹜悲。
○仄平平仄平仄,○仄平平仄平仄。
吹我神飞碧霄里,牵我心灵入秋水。
仄○○仄仄仄平,平平仄仄平平平。
有如驱逐太古来,邪淫辟荡贞心开。
仄平仄,平平平,仄仄仄平平平平。
孝为子,忠为臣,不独语言能敎人。
平仄仄,仄仄平,仄平仄仄平平平。
前弄啸,後弄嚬,一舒一惨非冬春。
○平仄仄○仄仄,○○仄仄平平仄。
从朝至暮听不足,相将直说瀛洲宿。
○○○仄仄平平,平仄平平仄平仄。
更深弹罢背孤灯,窗雪萧萧打寒竹。
平○仄仄仄平平,仄仄平○仄仄平。
人间岂合值仙踪,此别多应不再逢。
仄平仄仄平平仄,仄仄仄平平仄平。
抱琴却上瀛洲去,一片白云千万峰。
“人间岂合值仙踪”全诗注音
至道不可见,正声难得闻。
忽逢羽客抱绿绮,西别峨嵋峰顶云。
初排□面蹑轻响,似掷细珠鸣玉上。
忽挥素爪画七弦,苍崖劈裂迸碎泉。
愤声高,怨声咽,屈原呌天两妃绝。
朝雉飞,双鹤离,属玉夜啼独鹜悲。
吹我神飞碧霄里,牵我心灵入秋水。
有如驱逐太古来,邪淫辟荡贞心开。
孝为子,忠为臣,不独语言能敎人。
前弄啸,後弄嚬,一舒一惨非冬春。
从朝至暮听不足,相将直说瀛洲宿。
更深弹罢背孤灯,窗雪萧萧打寒竹。
人间岂合值仙踪,此别多应不再逢。
抱琴却上瀛洲去,一片白云千万峰。
“人间岂合值仙踪”全诗翻译
译文:
至高无法看见,真正的声音难以听闻。
突然遇到一位抱着绿色绸缎的客人,西行别离峨嵋峰顶的云海。
初步排弹丸之面踏着轻响,像是抛掷细珠撞击玉面。
突然挥动素白的爪子画出七弦,苍崖破裂迸溅飞溅泉水。
愤怒的声音高昂,怨恨的声音低沉,屈原呼天,两位妃子绝望。
朝雉飞翔,双鹤离去,属玉之夜,孤鹜悲鸣。
吹着我的神灵飞向碧蓝的天际,引领着我的心灵进入秋水之中。
犹如赶走远古的来客,消除邪淫,开启贞洁之心。
孝顺是儿子的本分,忠诚是臣子的职责,不仅仅通过言语来教导人。
之前吹奏高昂激扬,之后吹奏哀伤忧郁,一个舒展,一个悲切,非冬非春。
从早晨到傍晚听不够,彼此相伴直言瀛洲宿。
更深地弹奏完毕,背对着孤独的灯,窗外飘雪轻萧,打击寒冷的竹子。
人间怎么可能遇到仙人的足迹,这次别离多半不再相逢。
抱着琴上瀛洲去,一片白云遮盖着千万座山峰。
全诗表达了一个人遇到神秘客人抱着绿色绸缎,弹奏琴音引发自然的变化,最后离去上瀛洲寻仙的故事。诗中表现出愤怒、怨恨、悲伤等情感,充满了诗人对于追求至高和超越尘世的向往。同时,也反映了古代文人士子对于仙境和仙人的向往和幻想。
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