“万顷见澄澹”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“万顷见澄澹”出自哪首诗?
答案: “万顷见澄澹”出自: 宋代 梅尧臣的 《正仲见赠依韵和答》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: wàn qǐng jiàn chéng dàn ,诗句平仄: 。
问题2:“万顷见澄澹”的上一句是什么?
答案:
“万顷见澄澹”的上一句是: 乃知叔度陂 , 诗句拼音为: nǎi zhī shū dù bēi
,诗句平仄: 。
问题3:“万顷见澄澹”的下一句是什么?
答案: “万顷见澄澹”的下一句是: 孟轲患为师 , 诗句拼音为: mèng kē huàn wèi shī ,诗句平仄:仄○仄平仄。
“万顷见澄澹”全诗
正仲见赠依韵和答 (zhèng zhòng jiàn zèng yī yùn hé dá)
平生好书诗,一意在抱椠。
既无鈌云剑,身世遭黮黭。
耻游公相门,甘自守恬淡。
妻孥每寒饥,内愧剧剜憯。
时頼二三友,乞米慰穷惨。
虽然情怀恶,亦未废诵览。
如负会稽辱,欲雪效尝胆。
作文持与人,百不得一颔。
圣犹嗜好殊,独取菖蒲歜。
我愚希六义,将使鬼神感。
譬彼捕长黥,区区只持窨。
青天挂虹霓,踊跂不可擥。
太华五千仞,妄学巨灵撼。
幸且同蛙黾,近乐在井坎。
苍发况种种,存非卫髦髧。
吴侯琅玕姿,而来视乱菼。
凤皇五色毛,曷羡未翅蝻。
染夏有正采,安用此浅黪。
乃知叔度陂,万顷见澄澹。
孟轲患为师,薄劣亦何敢。
平平仄平平,仄仄仄仄仄。
仄平?平仄,平仄平仄仄。
仄平平○平,平仄仄平仄。
○平仄平平,仄仄仄平仄。
平仄仄○仄,仄仄仄平仄。
平平平平仄,仄仄仄仄仄。
○仄仄平仄,仄仄仄平仄。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
仄○仄仄平,仄仄平平仄。
仄平平仄仄,○仄仄平仄。
仄仄仄○平,平平仄平仄。
平平仄○○,仄仄仄仄仄。
仄平仄平仄,仄仄仄平仄。
仄○平平仄,仄仄仄仄仄。
○仄仄仄仄,平平仄平仄。
平平平平平,平平仄仄仄。
仄平仄仄平,仄仄仄仄仄。
仄仄仄○仄,平仄仄仄仄。
仄平仄仄○,仄○仄平仄。
仄○○平平,仄仄仄平仄。
“万顷见澄澹”繁体原文
正仲見贈依韻和答
平生好書詩,一意在抱槧。
既無鈌雲劍,身世遭黮黭。
恥游公相門,甘自守恬淡。
妻孥每寒饑,內愧劇剜憯。
時頼二三友,乞米慰窮慘。
雖然情懷惡,亦未廢誦覽。
如負會稽辱,欲雪效嘗膽。
作文持與人,百不得一頷。
聖猶嗜好殊,獨取菖蒲歜。
我愚希六義,將使鬼神感。
譬彼捕長黥,區區只持窨。
青天挂虹霓,踴跂不可擥。
太華五千仞,妄學巨靈撼。
幸且同蛙黽,近樂在井坎。
蒼髮况種種,存非衛髦髧。
吳侯琅玕姿,而來視亂菼。
鳳皇五色毛,曷羨未翅蝻。
染夏有正采,安用此淺黲。
乃知叔度陂,萬頃見澄澹。
孟軻患爲師,薄劣亦何敢。
“万顷见澄澹”韵律对照
平平仄平平,仄仄仄仄仄。
平生好书诗,一意在抱椠。
仄平?平仄,平仄平仄仄。
既无鈌云剑,身世遭黮黭。
仄平平○平,平仄仄平仄。
耻游公相门,甘自守恬淡。
○平仄平平,仄仄仄平仄。
妻孥每寒饥,内愧剧剜憯。
平仄仄○仄,仄仄仄平仄。
时頼二三友,乞米慰穷惨。
平平平平仄,仄仄仄仄仄。
虽然情怀恶,亦未废诵览。
○仄仄平仄,仄仄仄平仄。
如负会稽辱,欲雪效尝胆。
仄平平仄平,仄仄仄仄○。
作文持与人,百不得一颔。
仄○仄仄平,仄仄平平仄。
圣犹嗜好殊,独取菖蒲歜。
仄平平仄仄,○仄仄平仄。
我愚希六义,将使鬼神感。
仄仄仄○平,平平仄平仄。
譬彼捕长黥,区区只持窨。
平平仄○○,仄仄仄仄仄。
青天挂虹霓,踊跂不可擥。
仄平仄平仄,仄仄仄平仄。
太华五千仞,妄学巨灵撼。
仄○平平仄,仄仄仄仄仄。
幸且同蛙黾,近乐在井坎。
○仄仄仄仄,平平仄平仄。
苍发况种种,存非卫髦髧。
平平平平平,平平仄仄仄。
吴侯琅玕姿,而来视乱菼。
仄平仄仄平,仄仄仄仄仄。
凤皇五色毛,曷羡未翅蝻。
仄仄仄○仄,平仄仄仄仄。
染夏有正采,安用此浅黪。
仄平仄仄○,仄○仄平仄。
乃知叔度陂,万顷见澄澹。
仄○○平平,仄仄仄平仄。
孟轲患为师,薄劣亦何敢。
“万顷见澄澹”全诗注音
平生好书诗,一意在抱椠。
既无鈌云剑,身世遭黮黭。
耻游公相门,甘自守恬淡。
妻孥每寒饥,内愧剧剜憯。
时頼二三友,乞米慰穷惨。
虽然情怀恶,亦未废诵览。
如负会稽辱,欲雪效尝胆。
作文持与人,百不得一颔。
圣犹嗜好殊,独取菖蒲歜。
我愚希六义,将使鬼神感。
譬彼捕长黥,区区只持窨。
青天挂虹霓,踊跂不可擥。
太华五千仞,妄学巨灵撼。
幸且同蛙黾,近乐在井坎。
苍发况种种,存非卫髦髧。
吴侯琅玕姿,而来视乱菼。
凤皇五色毛,曷羡未翅蝻。
染夏有正采,安用此浅黪。
乃知叔度陂,万顷见澄澹。
孟轲患为师,薄劣亦何敢。
“万顷见澄澹”全诗翻译
译文:
平生热爱好书和诗歌,一心专注于拥抱抱椠(古代篱笆的一种)。
虽然没有名贵的云剑,却经历了世事的阴暗和污辱。
感到羞耻不能进入朝廷高官的门墙,甘愿守持平淡的生活。
妻儿常常忍受寒冷和饥饿,内心感到自责懊悔。
有时依赖二三个朋友,向他们乞求一些米粮来缓解贫困的艰难。
虽然内心情怀狭隘,却从未停止过读书学习。
就像背负着会稽辱的污名,想要洗雪这屈辱,勇于效尝胆识。
写作的文章传给别人,百次中或许只得到一两次赞许。
圣人的喜好是特殊的,独爱取菖蒲这种朴素之物。
我愚笨地追求六义(六艺)的高尚,希望感动到神灵。
就像比喻那捕捉长黥(传说中的大鲵)的人,小心翼翼地只拿着一个窨(指长黥)。
蓝天挂着彩虹,跳跃腾越不能抓取。
太华山高五千仞,岂能妄想学巨灵的震撼力。
幸好和青蛙、蚱蜢一样,近乐乎在井坎(简朴的环境)。
尽管白发如同种种烦恼,但并不是为了装饰外表。
吴侯琅玕(很美丽)的容颜,却因来看望而变得狼狈不堪。
凤皇有着五色的羽毛,我又何必羡慕尚未长成翅膀的幼鸟。
染色夏日的锦缎也有其正宗的色彩,怎么会用这浅黪(指颜色不正)。
从此明白叔度陂(处于波涛汹涌之地),万顷波澜见到澄澹宁静。
孟轲(孟子)有所忧虑成为学问的老师,而我这样平庸又何敢如此自命。
“万顷见澄澹”总结赏析
赏析:: 诗《正仲见赠依韵和答》是梅尧臣的一首抒怀之作,通过表达自己的生活态度和处境,展现了作者坚持自己信仰和理想的精神。诗中融入了一些隐喻和比喻,以及对历史人物和神话元素的引用,使诗歌更加丰富多彩。
诗人以自己热爱书与诗为生活追求的起点,表现了他一生都在追求文学的执着。在一段时间的挫折和困苦后,他仍然坚守着自己的信仰,不愿妥协。他甘愿守护着自己的恬淡生活,虽然家庭贫困,但宁愿受苦也不愿走上不正之路。
诗中提到了友情和求助,表达了他时常向朋友寻求帮助,但得到的回应却寥寥无几,这种情感强烈地反映了他内心的孤独和不被理解。他把自己的情感与生活比作捕捉蝌蚪和在井坎跳跃的蛙黾,强调了自己虽然平凡,但仍然有自己的快乐所在。
诗人通过引用一些神话和自然元素,如青天、太华山、凤皇、叔度陂等,增添了诗歌的艺术感和意境。他以自己的愚笨和平凡,与众不同的追求,与神话和自然相对比,表达了对精神追求的坚守和对理想的追求。
标签: 抒情、生活哲理、自我坚守、自然元素
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