“试问天公取”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“试问天公取”出自哪首诗?
答案: “试问天公取”出自: 宋代 苏辙的 《送文与可知湖州》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: shì wèn tiān gōng qǔ ,诗句平仄: 仄仄平平仄 。
问题2:“试问天公取”的上一句是什么?
答案:
“试问天公取”的上一句是: 旧闻吴兴胜 , 诗句拼音为: jiù wén wú xīng shèng
,诗句平仄: 仄仄平平仄 。
问题3:“试问天公取”的下一句是什么?
答案: “试问天公取”的下一句是: 家贫橐装尽 , 诗句拼音为: jiā pín tuó zhuāng jìn ,诗句平仄:平平仄平仄。
“试问天公取”全诗
送文与可知湖州 (sòng wén yǔ kě zhī hú zhōu)
连持梁洋印,久作溪山主。
深知为郡乐,但畏买茶苦。
来归天禄阁,坐守登闻鼓。
九重未明入,百辟盈庭舞。
城南独归卧,心事谁当语。
旧闻吴兴胜,试问天公取。
家贫橐装尽,岁莫轻帆举。
苕溪净多石,弁岭瘦无土。
湖藕雪冰丝,山茶泼牛乳。
香粳饭玉粒,鲜鲫鱠红缕。
宫开水精洁,人寄画屏住。
俗吏自难堪,诗翁正当与。
从来思清绝,况乃病新愈。
团团肘後丹,暠暠胸中素。
高卧镇夸俗,清谈静烦诉。
应笑杜紫微,湖亭但狂顾。
平平平平仄,仄仄平平仄。
○平平仄仄,仄仄仄○仄。
平平平仄仄,仄仄平○仄。
仄○仄平仄,仄仄平○仄。
平平仄平仄,平仄平○仄。
仄○平○○,仄仄平平仄。
平平仄平仄,仄仄○○仄。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
平仄仄平平,平○仄平仄。
平平仄仄仄,○仄仄平仄。
平平仄平仄,平仄仄○仄。
仄仄仄○平,平平○○仄。
○平○平仄,仄仄仄平仄。
平平仄仄平,仄仄平○仄。
平仄仄平仄,平平仄平仄。
○仄仄仄平,平平仄平仄。
“试问天公取”繁体原文
送文與可知湖州
連持梁洋印,久作溪山主。
深知爲郡樂,但畏買茶苦。
來歸天祿閣,坐守登聞鼓。
九重未明入,百辟盈庭舞。
城南獨歸卧,心事誰當語。
舊聞吳興勝,試問天公取。
家貧橐裝盡,歲莫輕帆舉。
苕溪凈多石,弁嶺瘦無土。
湖藕雪冰絲,山茶潑牛乳。
香粳飯玉粒,鮮鯽鱠紅縷。
宮開水精潔,人寄畫屏住。
俗吏自難堪,詩翁正當與。
從來思清絕,况乃病新愈。
團團肘後丹,暠暠胸中素。
高卧鎮夸俗,清談靜煩訴。
應笑杜紫微,湖亭但狂顧。
“试问天公取”韵律对照
平平平平仄,仄仄平平仄。
连持梁洋印,久作溪山主。
○平平仄仄,仄仄仄○仄。
深知为郡乐,但畏买茶苦。
平平平仄仄,仄仄平○仄。
来归天禄阁,坐守登闻鼓。
仄○仄平仄,仄仄平○仄。
九重未明入,百辟盈庭舞。
平平仄平仄,平仄平○仄。
城南独归卧,心事谁当语。
仄○平○○,仄仄平平仄。
旧闻吴兴胜,试问天公取。
平平仄平仄,仄仄○○仄。
家贫橐装尽,岁莫轻帆举。
平平仄平仄,仄仄仄平仄。
苕溪净多石,弁岭瘦无土。
平仄仄平平,平○仄平仄。
湖藕雪冰丝,山茶泼牛乳。
平平仄仄仄,○仄仄平仄。
香粳饭玉粒,鲜鲫鱠红缕。
平平仄平仄,平仄仄○仄。
宫开水精洁,人寄画屏住。
仄仄仄○平,平平○○仄。
俗吏自难堪,诗翁正当与。
○平○平仄,仄仄仄平仄。
从来思清绝,况乃病新愈。
平平仄仄平,仄仄平○仄。
团团肘後丹,暠暠胸中素。
平仄仄平仄,平平仄平仄。
高卧镇夸俗,清谈静烦诉。
○仄仄仄平,平平仄平仄。
应笑杜紫微,湖亭但狂顾。
“试问天公取”全诗注音
连持梁洋印,久作溪山主。
深知为郡乐,但畏买茶苦。
来归天禄阁,坐守登闻鼓。
九重未明入,百辟盈庭舞。
城南独归卧,心事谁当语。
旧闻吴兴胜,试问天公取。
家贫橐装尽,岁莫轻帆举。
苕溪净多石,弁岭瘦无土。
湖藕雪冰丝,山茶泼牛乳。
香粳饭玉粒,鲜鲫鱠红缕。
宫开水精洁,人寄画屏住。
俗吏自难堪,诗翁正当与。
从来思清绝,况乃病新愈。
团团肘後丹,暠暠胸中素。
高卧镇夸俗,清谈静烦诉。
应笑杜紫微,湖亭但狂顾。
“试问天公取”全诗翻译
译文:
连持梁洋印,长久以来都是溪山之主。他深知自己是郡中的乐官,但却害怕购买茶叶的疾苦。来到天禄阁归来,坐守登闻鼓,虽然有九重门还未向他敞开,但百官已经盈庭舞蹈。
城南独自回到家中躺卧,心中的事情谁可向他倾诉。早听闻吴兴的胜景,不禁问天公是否可赐予他一番风采。然而,家境贫寒,橐装已经空空,岁月里也难以轻易扬帆离去。
苕溪干净多石,弁岭瘦弱没有土壤。湖中的藕芋白如雪,冰丝一般细腻,山上的茶树如牛奶一般飘洒。香喷喷的粳米饭像玉一般细腻,鲜美的鲫鱼红彤彤如丝绸。
宫廷开启水晶幔,人们送去画屏挂起。庸碌的官吏自然难以胜任,只有身为诗人的他正值得担当。他一直向往清静高绝之地,更何况现在病痛也渐渐好转。
精华丹药团团在肘后形成,白素皓如日在胸中。高高卧于镇上,对庸俗言谈烦扰不屑一顾。或许应该嘲笑杜牧的紫微,湖亭只为一时狂顾。
全文总结:这篇古文描写了一个居住在溪山之间的乐官持梁洋印的生活和心境。他深知自己的身份和地位,但却因为贫困而苦恼。他在闻鼓之地,渴望得到更高的认可和出彩的机会,但面对官场的繁文缛节,感到力不从心。他向往远离尘世喧嚣的高山清静之地,也许在那里能够找到内心的安宁。整篇文章流露出一种淡泊名利,向往自由宁静的境界。
“试问天公取”总结赏析
赏析:
苏辙的《送文与可知湖州》是一首颇具诗意的诗篇,全诗以古代文人士子对友人的送别之情为主题,通过对湖州山水、自然景色、生活琐事的描写,表达了作者的深情厚意。
首先,诗中作者提到了买茶的困扰,展示了一位士子家境不富裕的生活状态,这一点表现了苏辙坚守清高之风的一面。
接着,诗中切入了对湖州风景的描写,包括深山溪水、城池庭院、湖泊冰雪,这些景物生动而细腻地勾勒出湖州的美丽和独特之处,为后文的思念之情铺垫。
在诗的后半部分,作者表达了对友人的深情之情。友人病愈,作者心怀喜悦,希望友人能够尽早回来,共享湖州之美。这里的感情真挚而深沉,增加了诗的情感厚度。
最后,诗中还点出了士子与俗吏的对比,表现了士子自持高洁的品格,以及清谈的雅趣。这些元素共同构成了一幅清新、恬静、宁静的湖州画卷。
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